三明市明溪县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

三明市明溪县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）明溪县素有“绿海明珠”之称，森林màoshèng（）。春天，山间dùjuān（）盛开，与bǎolǎn（）革命历史的纪念馆相映衬。我们yǐntuì（）的红军爷爷，曾在这里留下zhǎnxīn（）的革命足迹。同学们怀着chónggāo（）的敬意，在研学中tànsuǒ（）知识，感受先辈们jiānchíbùxiè（）的精神。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gòng）品绷（bēng）带矜（jīn）持B.血泊（pō）威吓（xià）深山坞（wù）C.迸（bèng）裂镌（juān）刻擂（léi）鼓D.踌躇（chú）褂（guā）子金钗（chāi）（2）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.明溪玉虚洞的钟乳石形态各异，在灯光下熠熠发光，令人惊叹。B.听完老交通员讲述惊心动魄的送信故事，同学们肃然起敬。C.他平时沉默寡言，这次班会上却能一针见血地指出问题，真是半信半疑。D.我们做事要有始有终，如果遇到困难就神机妙算，终将一事无成。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观明溪县革命纪念馆，使同学们深刻感受到了今天的幸福生活来之不易。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.闽学文化是明溪重要的文化名片，罗从彦等先贤的故事广为流传。D.为了防止溺水事件不再发生，学校开展了系列安全教育活动。（4）下列对课文内容或写法的理解，不正确的一项是（）A.《人物描写一组》通过动作、外貌、神态等细节描写，刻画了鲜活的人物形象。B.《刷子李》一文中，“刷子李”的技艺高超主要是通过徒弟曹小三的观察和心理变化来表现的。C.《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇的外形、船夫驾驶技术以及小艇与人们生活的关系。D.《自相矛盾》这则寓言告诉我们，说话做事要实事求是，不能盲目夸大。3.根据课文内容及积累填空。（11分）（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，__________________。《自相矛盾》（2）《闻官军收河南河北》中，诗人用“__________________，__________________”的动作细节，表达了他听闻捷报后欣喜若狂的心情。（3）《乡村四月》中描写江南初夏景色诗句是：__________________，__________________。（4）在本单元，我们认识了许多个性鲜明的人物：有__________________的严监生，有__________________的“刷子李”，还有__________________的小嘎子。学习描写人物的基本方法有：__________________、__________________、__________________等。4.句子练习。（8分）（1）将下面句子缩写，保留主干。明溪县城关中心小学五年级的同学们正在聚精会神地聆听关于“闽学先贤罗从彦”的讲座。（2）仿照例句，通过描写人物的动作来表现其内心状态。例：毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。情境：听到自己作文比赛获得全县一等奖的消息，小华……（3）用修改符号修改病句。（共两处错误）明溪的夏天是一个美丽的地方，尤其是雨后的森林，空气格外清冽，时常可以看见彩虹。（4）根据“新鲜”的不同意思造句。（空气经常流通，不含杂类气体）：________________________（稀罕的，新奇的）：________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《刷子李》选段，回答问题。当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。1.联系上下文，理解词语。（2分）露馅儿：________________________2.选段中曹小三的心理经历了怎样的变化？请用文中的词语或自己概括填写。（3分）发现白点时：（）→听师傅说话时：（怕师傅难堪）→明白真相后：（）3.“黑中白，比白中黑更扎眼。”这句话运用了______的写法，生动地写出了__________________，也烘托出曹小三当时__________________的心情。（3分）4.刷子李为什么要等刷完墙后才点破这个“白点”的秘密？（3分）5.结合选段和全文，说说“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。”这句话的含义。（4分）（二）课外阅读（20分）明溪的“红军井”①在明溪县枫溪乡的一个小山村旁，有一口清澈甘甜的水井，乡亲们都叫它“红军井”。②那是1934年的春天，一支红军队伍路过这里。当时，村子里只有一口浅塘，水又浑又少，乡亲们吃水非常困难。红军战士们看在眼里，急在心上。连长带着几个战士，沿着山沟仔细寻找水源。终于，在一处石壁下发现了一股细细的泉眼。战士们高兴极了，他们不顾行军疲劳，立刻动手挖井。没有专业工具，就用刺刀撬，用双手挖。手掌磨出了血泡，石屑划破了手臂，可没有一个人叫苦叫累。③村里的老人小孩都围过来看。一位大爷拉着连长的手说：“使不得，使不得呀！你们还要赶路打仗呢！”连长擦擦汗，笑着说：“老人家，我们是人民的队伍，帮乡亲们解决吃水困难，和打仗一样重要！”④经过整整一天的奋战，一口三尺见方、一人多深的水井挖成了。清亮的泉水汩汩地冒出来，像一面明亮的镜子。战士们又搬来青石板，仔细地垒好井沿。一位识字的战士还在井边最平整的一块石板上，工工整整地刻下了三个大字：“红军井”。⑤从此，这口井成了全村的生命之泉。它不仅滋养了一代又一代的村民，更铭记着那段鱼水情深的岁月。每年清明，村里的孩子们都会在老师的带领下来到井边，听老人讲红军的故事，用这清甜的井水擦拭那块刻着字的石板。井水盈盈，映照着蓝天白云，也映照着孩子们纯真的脸庞和眼中闪烁的光。那光里，有对过去的追忆，更有对未来的憧憬。⑥如今，“红军井”已被列为县级文物保护单位。它静静地躺在青山环抱之中，井水依然那么清，那么甜，仿佛在无声地诉说着那个春天的故事，诉说着人民军队的初心，也滋润着明溪这片红色土地上人们的心田。1.联系上下文解释词语。（4分）鱼水情深：________________________憧憬：________________________2.阅读第②段，梳理红军战士为乡亲们挖井的过程。（3分）发现泉眼→（）→（）→（）→挖井成功3.文章第②段画线句子是对红军战士的__________描写和__________描写，从中可以感受到战士们__________________的品质。（3分）4.文章第④段写道：“清亮的泉水汩汩地冒出来，像一面明亮的镜子。”这个句子运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了井水__________的特点，也象征着__________________。（3分）5.文章最后一段说红军井“静静地躺在青山环抱之中”，一个“躺”字用得十分精妙，请谈谈你的理解。（3分）6.结合文章内容和生活实际，谈谈为什么“红军井”的故事在今天依然具有重要的教育意义。（4分）三、习作天地（30分）题目：我身边那个__________的人提示与要求：1.将题目补充完整，可以填“有本事”“热心肠”“有耐心”“幽默”“严格”等表示人物特点的词语。2.选择一个人，运用本学期学过的描写人物的方法（如动作、语言、神态、心理、侧面描写等），通过一两件具体的事例，写出他（她）的特点。内容要具体，感情要真实。3.可以结合明溪的人物故事、风土人情，让你的习作更有家乡气息。4.书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.茂盛杜鹃饱览隐退崭新崇高探索坚持不懈2.（1）C（2）C（3）C（4）C3.（1）不可同世而立（2）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（3）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（4）吝啬（爱财如命）技艺高超（自信）机灵（争强好胜）选用典型事例描写人物语言、动作、神态、心理、外貌等描写周围人的反应（侧面描写）（后三空答案不唯一，答出基本方法即可）4.（1）同学们聆听讲座。（2）示例：小华猛地从座位上跳了起来，双手紧紧攥着拳头，在空中用力一挥，脸上绽放出灿烂的笑容。（3）将“明溪的夏天”改为“夏天的明溪”；将“清冽”改为“清新”。（4）示例：（空气经常流通，不含杂类气体）：雨后的森林，空气格外新鲜。（稀罕的，新奇的）：小明第一次来到客家祖地，觉得一切都那么新鲜。二、阅读理解（一）课内阅读1.比喻不愿意让人知道的事暴露出来。文中指曹小三以为刷子李高超的技艺是假的，露出了破绽。2.轰然倒去（或：以为师傅露馅了）发怔发傻3.对比那个白点在黑裤子上非常显眼震惊和失望4.①他要先专心完成刷墙工作，确保质量，体现了他的职业操守和敬业精神。②他要先用事实（刷好的墙）证明自己的真本事，再用这个“白点”给徒弟上一课，让徒弟心服口服，懂得“艺高人胆大”的道理。5.曹小三在这一天不仅看到了刷子李出神入化的刷墙技艺，更深刻领悟到了手艺人的职业精神和处世道理：有真本事才有底气，做事要认真专注，人品与技艺同样重要。这些深刻的道理，不是人人都能通过一天的学习就明白的。（二）课外阅读1.鱼水情深：比喻红军和人民群众之间关系非常亲密，像鱼和水一样不可分离。憧憬：对美好未来的向往。2.（不顾疲劳）动手挖井→（克服困难）坚持挖掘→（仔细修整）垒好井沿3.动作细节（或：神态）不怕吃苦、一心为民（或：关心群众）4.比喻清澈、明亮军民之间清澈真挚的情感，或红军给乡亲们带来的希望（言之成理即可）5.“躺”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了红军井与周围青山和谐相依