鹤壁市郊区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

鹤壁市郊区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zūnzhòng（）jiānkǔ（）píjuàn（）lǐmào（）zhǎnxīn（）jìngzhēng（）qíjì（）jiéshěng（）2.比一比，再组词。（6分）艰（）尊（）竞（）坚（）遵（）竟（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①尊敬②尊重③尊严（1）我们要学会（）他人，礼貌待人。（2）他是一个值得（）的长者。（3）无论遇到什么困难，我们都要维护自己的（）。①持续②继续③连续（4）这场春雨（）下了三天。（5）短暂的休息后，我们将（）前进。（6）我们要（）努力，争取更好的成绩。4.根据所学内容填空。（9分）（1）《囊萤夜读》这个故事告诉我们：________________________。（2）《铁杵成针》让我们明白了：________________________。（3）“天行健，君子以自强不息”这句话的意思是：________________________。5.按要求写句子。（6分）（1）车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。（用关联词“因为……所以……”改写句子）_________________________________________________________________（2）这小小的渔舟，在湖面上移动。（改为比喻句）_________________________________________________________________（3）结合鹤壁本地的特色，用“淇河”写一个拟人句。_________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《“诺曼底号”遇难记》片段，回答问题。震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上船上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。1.用“____”画出描写灾难发生时场面混乱的句子。（2分）2.从“大声吼喝”这个词语，你能体会到哈尔威船长当时怎样的心情？（3分）_________________________________________________________________3.“实际上船上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”从这句话中，你看到了一个怎样的船长形象？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系生活实际，谈谈如果你在公共场所遇到紧急情况，应该怎样做？（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）大伾山的石佛在我的家乡鹤壁，有一座闻名遐迩的大伾山。山上有一尊依山而凿的巨大石佛，它端坐于山腰，神态安详，俯瞰着淇水悠悠和整个浚县古城。这尊石佛始建于北魏时期，距今已有一千五百多年的历史。相传，当年为了雕刻这尊大佛，工匠们耗费了无数心血。他们攀爬在陡峭的山崖上，一锤一凿，日复一日，年复一年。石屑纷飞，汗水滴落，将坚定的信仰和对艺术的追求，深深地刻进了坚硬的岩石里。站在大佛脚下，抬头仰望，你会感受到一种无声的震撼。它不仅是古代劳动人民智慧与汗水的结晶，也见证了我们家乡悠久的历史和灿烂的文化。每当夕阳西下，余晖洒在大佛身上，仿佛为它披上了一层金色的袈裟，更显得庄严而神圣。1.短文主要介绍了鹤壁大伾山的什么？（2分）_________________________________________________________________2.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：______________________________________________________俯瞰：__________________________________________________________3.工匠们雕刻大佛时遇到了哪些困难？从他们的行为中，你体会到怎样的精神？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说大佛“不仅是古代劳动人民智慧与汗水的结晶，也见证了我们家乡悠久的历史和灿烂的文化”？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）鹤壁市正在创建“全国文明城市”，我们小学生也是城市的小主人。请你围绕“做文明有礼鹤壁人”这个主题，设计一条宣传标语，并写出一件你在学校或社区可以做的具体小事。标语：_________________________________________________________________我能做的小事：_________________________________________________________四、习作（30分）题目：我学会了______提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如学会了骑自行车、学会了做饭、学会了体谅父母、学会了坚持……请选择一件你印象深刻的事情，把题目补充完整。写清楚你是怎样学的，学习过程中遇到了什么困难，又是如何克服的，有哪些有趣的经历或感受。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于350字。可以适当结合你在鹤壁的生活体验来写。参考答案一、基础积累与运用1.尊重艰苦疲倦礼貌崭新竞争奇迹节省2.示例：艰苦坚强；尊敬遵守；竞争竟然3.(1)②(2)①(3)③(4)③(5)②(6)①4.(1)学习要刻苦勤奋，克服困难。(大意对即可)(2)做事只要有恒心，肯下功夫，就能成功。(大意对即可)(3)天的运行刚强劲健，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。(大意对即可)5.示例：(1)因为车胤家境贫寒，所以他不能经常得到灯油。(2)这小小的渔舟，像一片叶子，在湖面上轻轻移动。(3)古老的淇河哼着轻柔的歌谣，缓缓流过鹤壁的土地。二、阅读理解(一)1.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。2.体会到船长在危急时刻的镇定、果断和威严，他急切地想要控制局面，下达命令。3.看到了一个在危难时刻沉着镇定、指挥有方、舍己为人、忠于职守的伟大船长形象。（答出要点即可）4.示例：保持镇定，听从工作人员指挥；有序撤离，不拥挤、不推搡；帮助需要帮助的人，如老人、小孩。（言之有理即可）(二)1.大伾山上一尊依山而凿的巨大石佛（或大石佛的历史、特点和精神意义）。2.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。俯瞰：从高处往下看。3.困难：山崖陡峭，工程浩大，耗时漫长。精神：坚持不懈的毅力，吃苦耐劳的品质，对信仰（或艺术）的执着追求。（答出要点即可）4.因为它是由古代工匠凭借智