马鞍山市金家庄区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

马鞍山市金家庄区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音写词语（8分）（1）马鞍山的春天，chítáng（）边柳丝轻拂，山坡上开满了zhēngqídòuyàn（）的野花。（2）爷爷常讲起当年在钢铁厂工作时，工友们同心协力、jiānkǔ（）奋斗的故事，让我懂得了劳动的光荣。（3）采石矶景区内，亭台楼阁依山而建，显得格外yōuyǎ（）。2.选择题（6分）（1）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.花瓣仿佛倒映B.谦虚秘蜜蜡烛C.攻击模型厉史D.骄傲欧州姿势（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.金家庄区新建的图书馆设计别致，吸引了许多小读者。B.他滥竽充数地混在合唱队里，终于被老师发现了。C.雨山湖公园的荷花开了，翩翩起舞的姿态真美。D.我们做事要有杞人忧天的精神，考虑周全才能成功。（3）与“钢铁是怎样炼成的”这个标题类型相同的一项是（）A.《美丽的雨山湖》B.《狐假虎威》C.《陶罐和铁罐》D.《伊索寓言》3.诗句、课文内容填空（10分）（1）________________，春风送暖入屠苏。（《元日》）（2）泥融飞燕子，________________。（《绝句》）（3）见善则迁，________________。（4）《赵州桥》一课中，桥的设计特点是既___________，又___________，是我国宝贵的历史文化遗产。（5）《漏》这个民间故事告诉我们：________________。4.按要求写句子（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描述马鞍山的夜景。_______________________________________________________（2）改写句子，保持句意不变：这难道不是金家庄区人民智慧的结晶吗？_______________________________________________________（3）用修改符号修改病句：放学后，同学们连续走出教室。（4）围绕一个意思写一句话：校园的早晨真热闹。___________________________________5.综合性学习（8分）马鞍山市被称为“诗城”，唐代诗人李白曾在此留下足迹。（1）请写出你学过的李白的一句诗：________________，________________。（2）如果学校要举办“诗意马鞍山”朗诵会，请你为朗诵会设计一条宣传标语。_______________________________________________________（3）你的同桌认为古诗离我们现在的生活太远了，没什么用。请你结合家乡的文化特色，用一两句话劝说他。_______________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《一幅名扬中外的画》（节选）张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。1.这段文字选自《________》，这幅画的名字是《________》。（2分）2.用“____”画出这段话的中心句。（2分）3.文中省略号的作用是________________。（2分）4.画中人物众多，作者是如何把这些人物写清楚的？请结合短文简要分析。（4分）_______________________________________________________5.联系全文想一想，为什么这幅画能“名扬中外”？（5分）_______________________________________________________（二）课外阅读（15分）钢铁脊梁马鞍山因钢设市，因钢兴市。在雨山脚下，有一处老厂区遗址，高大的烟囱静静矗立，仿佛在诉说着往昔的沸腾岁月。爷爷说，上世纪五十年代，这里还是一片荒地。来自全国各地的建设者们，怀着满腔热情，用双手和肩膀，筑起了第一座高炉。没有先进的机器，他们就靠人力搬运矿石；缺少技术，他们就熬夜钻研图纸。炉火映红了他们的脸庞，汗水湿透了他们的工装。最让爷爷难忘的，是工友间的深情厚谊。谁家有困难，大家都会伸出援手；攻克技术难关时，所有人聚在一起，争相出主意。他们说，炼钢就像育人，需要千锤百炼，更需要团结一心。如今，老厂区已转型为工业文化公园。当年轰鸣的机器声消失了，取而代之的是孩子们嬉戏的笑声。但爷爷说，那股“坚韧拼搏、甘于奉献”的钢铁精神，就像这不会熄灭的炉火，永远在这片土地上传承。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）（1）矗立：________________（2）攻克：________________3.第二自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）_______________________________________________________4.短文最后一句话中“不会熄灭的炉火”指的是什么？（3分）_______________________________________________________5.结合短文内容，谈谈你对“炼钢就像育人”这句话的理解。（3分）_______________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的______美提示：你的家乡马鞍山，有美丽的雨山湖，有古老的采石矶，有火热的钢铁文化，有热闹的节庆活动……哪一处风景、哪一种文化、哪一个场景让你觉得特别美？请先把题目补充完整，如“家乡的江边美”“家乡的奋斗美”“家乡的端午美”等，再围绕这个意思写一篇习作。要求：1.内容具体，写出自己的真实感受。2.语句通顺，书写工整。3.不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（1）池塘争奇斗艳（2）艰苦（3）优雅2.（1）A（2）D（3）C3.（1）爆竹声中一岁除（2）沙暖睡鸳鸯（3）有过则改（4）坚固美观（5）做贼心虚或害怕源于无知（意思对即可）4.（1）示例：夜幕下的雨山湖，灯光闪烁，仿佛撒满了星星。（2）这是金家庄区人民智慧的结晶。（3）将“连续”改为“陆续”。（4）示例：有的同学在打扫卫生，有的在操场跑步，还有的正在教室里朗读课文。5.（1）示例：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（2）示例：诵李白诗篇，品诗城韵味。（3）示例：古诗是我们家乡的文化名片，学习古诗不仅能让我们更热爱家乡，还能陶冶情操，让我们变得更有内涵。（言之成理即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.一幅名扬中外的画清明上河图2.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。3.表示列举的省略。4.作者用了“有……有……有……”的排比句式，具体列举了画中不同职业的人物，使描写条理清晰，内容丰富。5.因为这幅画生动描绘了八九百年以前古都汴京的风貌和当时普通百姓的生活情景，画面内容丰富，人物众多，场景繁杂，表现了画家高超的技艺，具有很高的历史价值和艺术价值。（意思对即可）（二）课外阅读1.钢铁脊梁（或“钢铁精神永流传”等，符合文意即可）2.（1）高耸地立着。文中指烟囱高高地立着。（2）克服，战胜