陇南地区礼县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

陇南地区礼县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）礼县的秋天，山野间guǒshíléiléi（），一片丰收景象。（2）我们yídìng（）要保护环境，让家乡的河流永远qīngchè（）见底。（3）西汉水畔，古老的传说在人们口中kǒuěrxiāngchuán（）。（4）做任何事情，只有jīngyìqiújīng（），才能取得成功。2.比一比，再组词。（6分）塞（）秦（）拂（）赛（）奏（）佛（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①维护②保护③爱护（1）我们要（）校园里的一草一木。（2）同学们要共同（）班级的荣誉。（3）（）环境，就是守护我们共同的家园。4.根据课文内容及“日积月累”填空。（10分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，_______________________。——艾青（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的品质让我们深深感动。（3）在本单元，我们认识了___________的黄继光，___________的雨来，他们都是我们学习的榜样。（4）妈妈常对我说，遇到困难不要害怕，要记住“___________，___________”的道理。5.句子练习。（10分）（1）礼县是“秦皇故里”。礼县有悠久的历史文化。（用恰当的关联词合并成一句话）_________________________________________________________________（2）古老的盐官骡马市场见证了陇南商贸的繁荣。（缩句）_________________________________________________________________（3）照样子，仿写句子。例：那双手就像铁钳一样，死死地抓住栏杆不放。陇南的辣椒红得像_______________，________________________。（4）修改病句。在老师的教育下，我端正了学习的目的和态度。_________________________________________________________________二、阅读理解与感悟（共30分）（一）课内阅读（15分）《挑山工》（节选）……谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。1.挑山工说的“近道”指的是什么？（）（3分）A.一条更短的山路。B.一条更平坦好走的路。C.一种偷懒取巧的方法。D.一种持之以恒、脚踏实地、目标专一的精神和方法。2.从挑山工的话中，我们可以看出他们和游客最大的不同是什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.联系生活实际，谈谈你对“一步踩不实不行，停停住住更不行”这句话的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.在生活中，你是否也有过类似“挑山工”的经历或见过这样的人？请简单写一写。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的花椒红了我的家乡在陇南的大山里。每到七八月间，漫山遍野的花椒树就成了一道独特的风景。一颗颗花椒像小红宝石一样，密密麻麻地缀满了枝头，空气中弥漫着那股独特又浓郁的麻香味。采摘花椒可不是件轻松活儿。花椒树上长满了尖刺，稍不留神，手就会被扎破。天刚蒙蒙亮，乡亲们就背着竹篓上山了。他们动作熟练，一手稳住枝条，一手飞快地掐下那一簇簇果实。阳光越来越烈，汗水顺着脸颊往下淌，流进被花椒汁水浸得发麻的伤口里，火辣辣地疼。可没人叫苦，大家一边摘，一边拉着家常，山谷里回荡着笑声。爷爷说，这花椒树啊，性子跟咱山里人一样倔（juè）。它不挑地方，再贫瘠的山坡也能扎根。越是干旱，它结的果子麻味就越足，品质就越好。就是靠着这一股子倔劲儿，这一棵棵花椒树，成了乡亲们的“摇钱树”，把红彤彤的希望，挂满了每一个山坡。看着那一篓篓红艳艳的花椒，我好像明白了什么。那不仅仅是一种香料，更是家乡人勤劳、坚韧的象征。1.短文主要描写了家乡___________时的景象和人们___________的情景。（4分）2.用“____”画出文中描写采摘花椒十分辛苦的句子。（至少两处）（2分）3.短文中爷爷把花椒树比作__________，是因为它们都有___________的特点。（4分）4.为什么说花椒“更是家乡人勤劳、坚韧的象征”？结合短文内容谈谈你的理解。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（共30分）题目：我家乡的___________（风味/风俗/风景……）提示：我们陇南礼县，有“秦皇故里”的厚重历史，有西汉水的悠悠流淌，有红彤彤的花椒、香甜的苹果，还有独特的风俗人情……请选择你最熟悉或最喜欢的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，能围绕一个意思写清楚。书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.（8分，每词2分）果实累累；一定；清澈；口耳相传；精益求精2.（6分，每组1分）示例：边塞比赛；秦朝演奏；吹拂仿佛3.（6分，每空2分）（1）③（2）①（3）②4.（10分，每空1分）（1）诗给人类以朝向理想的勇气（2）忠于职守舍己为人（或类似答案，意思对即可）（3）英勇无畏（或类似）机智勇敢（或类似）（4）示例：世上无难事，只怕有心人。（符合语境的名言警句即可）5.（10分）（1）（2分）礼县不仅是“秦皇故里”，还有悠久的历史文化。（关联词运用恰当、语句通顺即可）（2）（2分）市场见证了繁荣。（3）（3分）示例：一团团火，映红了农民伯伯的笑脸。（比喻恰当，语句通顺）（4）（3分）在老师的教育下，我明确了学习的目的，端正了学习的态度。（或：在老师的教育下，我端正了学习态度。）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）D2.（4分）游客走得快，但东看西看，会停下来；挑山工走得慢，但目标专一，脚踏实地，一步一个脚印，从不懈怠。（意思对即可）3.（4分）示例：这句话告诉我们，做任何事情都要脚踏实地，坚持不懈。不能只图快而不扎实，也不能走走停停、半途而废。就像我们学习，每天认真完成作业，坚持预习复习，才能取得好成绩。（能联系实际，理解正确即可）4.（4分）示例：我每天坚持练习书法，刚开始写得不好，手也酸，但我没有放弃，坚持每天练习一页。现在，我的字有了很大进步，还在学校比赛中得了奖。（事例合理，表述清楚即可）（二）课外阅读（15分）1.（4分）花椒成熟（红了）；采摘花椒（辛苦劳作）2.（2分）“花椒树上长满了尖刺，稍不留神，手就会被扎破。”“阳光越来越烈，汗水顺着脸颊往下淌，流进被花椒汁水浸得发麻的伤口里，火辣辣地疼。”（画出一处得1分）3.（4分）山里人（或：咱山里人）；倔强、不挑环