大连市西岗区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

大连市西岗区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）大连是一座美丽的hǎibīn（）城市。清晨，fùqīn（）常带我去星海广场散步，那里有bówù（）笼罩的海面，海鸥áoxiáng（）。爷爷是位lǎojiāngjūn（），他常常wēixiào（）着讲述过去保卫这座城市的故事，眼神里充满jiāndìng（），教导我要做一个有zérèn（）心的人。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）礁石（jiāoqiáo）（2）功勋（xūnxùn）（3）奔赴（fùpū）（4）（尊遵）守纪律（5）（呐纳）喊助威（6）波涛（凶汹）涌3.选择题。（8分）（1）下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.舍己为人B.奋不顾身C.阴谋诡计D.无私奉献（2）《军神》一课中，沃克医生称刘伯承为“军神”，主要是因为刘伯承（）A.作战非常勇猛。B.在手术中不用麻醉剂，意志如钢铁。C.医术非常高明。D.是一位高级将领。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.船长喊道：“往海里跳，快，不跳我就开枪了。”B.有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。C.果园里种了许多水果，有苹果，梨，桃子，葡萄。D.“好吧。”他说：“我就来。”（4）以下诗句中，与“责任”“奉献”主题无关的一项是（）A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。4.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）（1）《青山处处埋忠骨》一课中，毛主席最终决定将毛岸英的遗体安葬在朝鲜。（）（2）《清贫》一课的作者是方志敏，文章表现了革命者甘于清贫、矜持不苟的高尚情操。（）（3）《人物描写一组》中的《他像一棵挺脱的树》描写的是车夫祥子，选自老舍的《骆驼祥子》。（）（4）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是周恩来总理的名言。（）二、积累与运用（20分）5.补全下列名句，并完成练习。（10分）（1）______________，一片冰心在玉壶。（2）______________，唯见长江天际流。（3）三万里河东入海，______________。（4）第（1）句诗出自诗人______的《芙蓉楼送辛渐》，表达了诗人________________________的品格。6.按要求写句子。（10分）（1）沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”（改为转述句）_________________________________________________________（2）在大家的注视下，他迈着稳健的步伐，缓缓走向领奖台。（用上动作、神态描写，使句子更具体）_________________________________________________________（3）仿照例句，运用对比手法赞美一位你所敬佩的人（如老师、医生、环卫工人等）。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。_________________________________________________________（4）根据情境，写出人物内心独白。大连地铁建设者们正在地下几十米深处紧张施工。除夕夜，听到远处传来的鞭炮声，一位年轻工人心想：_________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”7.从“双手却有些颤抖”“汗珠滚滚”可以体会到沃克医生此刻的__________，这与刘伯承的__________形成鲜明对比。（4分）8.“崭新的白床单居然被抓破了”一句中，“抓破”一词说明了什么？（3分）_________________________________________________________9.从这段文字中，你看到了一个怎样的刘伯承？（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（10分）灯塔守护者在大连老铁山灯塔，有一位守护者，他叫王辉。这座灯塔为渤海湾的船只指引方向已有上百年历史。王辉的父亲、祖父都曾是这里的守护员。灯塔的工作孤独而枯燥。每天，王辉要沿着旋转的窄楼梯爬上几十米高的塔顶，擦拭巨大的透镜，检查灯光。夜里，每隔几秒，那束强烈的光芒就会划破黑暗的海面。天气越恶劣，他的神经就绷得越紧，因为这时候航行的船只最需要这束光。有人问他：“一个人待在这偏僻的地方，不寂寞吗？”他望着窗外茫茫大海，平静地说：“每次看到船只安全地进港出港，听到远处传来的汽笛声，心里就特别踏实。这光，是航船的‘眼睛’。我的责任就是让它一直亮着。”十年，二十年……王辉把最宝贵的年华献给了灯塔。他的脸被海风吹得黝黑粗糙，但眼睛却像灯塔的光芒一样明亮坚定。他说，等自己干不动了，希望儿子能接替他，让这束光永远亮下去。10.联系上下文，理解词语。（2分）枯燥：_________________________________________________________11.文中画线句子运用了__________描写，表现了王辉________________________的品质。（4分）12.为什么说灯塔的光是航船的“眼睛”？（2分）_________________________________________________________13.文中的王辉与第七单元课文中的人物有什么共同点？请结合内容简要说明。（2分）_________________________________________________________四、习作天地（30分）题目（二选一）：1.题目：_______的责任提示：在生活中，每个人都有自己的责任。作为一个大连的小学生，你有怎样的责任？是保护美丽的海滨环境，是传承家乡的文化，还是努力学习，将来建设家乡？先补充完整题目，再通过一件具体的事例来写一写你对责任的理解和行动。2.本单元我们认识了意志如钢的刘伯承、甘于清贫的方志敏等具有崇高品格的人物。在你的生活中，也一定有一个人（家人、老师、朋友或陌生人）让你感受到责任、奉献或坚韧的力量。请以“我身边的‘他/她’”为题，写一篇作文。要求：（1）内容具体，感情真实，书写工整。（2）运用本学期学过的描写人物的方法。（3）字数不少于400字。参考答案一、基础知识（30分）1.海滨父亲薄雾翱翔老将军微笑坚定责任2.(1)jiāo(2)xūn(3)fù(4)遵(5)呐(6)汹3.(1)C(2)B(3)A(4)C4.(1)√(2)√(3)√(4)×（作者是林则徐）二、积累与运用（20分）5.(1)洛阳亲友如相问(2)孤帆远影碧空尽(3)五千仞岳上摩天(4)王昌龄冰清玉洁、坚持操守（意思对即可）6.(1)沃克医生肃然起敬，说川东支队的将领，他久仰久仰，认识“我”他很荣幸。(2)示例：在大家热切而敬佩的注视下，他面带从容的微笑，眼神坚定，迈着稳健有力的步伐，一步一步缓缓而庄重地走向领奖台。(3)示例：城市的高楼再美，也比不上我们老师办公室深夜那盏明亮的灯。(4)示例：真想回家和爸妈一起吃年夜饭啊……但为了地铁早日通车，为了更多人的团聚，值得！等明年完工，一定带他们坐一回我参与建设的地铁！（符合情境，体现奉献精神即可）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）7.紧张（或担心、心疼）坚强镇定（或超凡意志）8.说明刘伯承在手术中承受着巨大的痛苦，他正用惊人的毅力强忍着，以至于把床单都抓破了。9.示例：我看到了一个意志力惊人、无比坚强、具有钢铁般毅力的刘伯承。（意思对即可）（二）课外阅读（10分）10.单调、没有趣味。11.语言（描写）爱岗敬业、甘于奉献、以责任为己任（答出两点即可）12.因为在黑暗或恶劣天气中，灯塔的光能为航行的船只指引方向，避免触礁等危险，保障航行安全，就像眼睛为人们看清道路一样。13.共同点：都具有高度的责任感和无私奉献的精神。如王辉家族世代守护灯塔，他甘于孤独枯燥，只为守护航船安全；本单元的刘伯承、方志敏等人也是为了革命事业、国家利益无私奉献。（意思对即可）四、习