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文档简介

平顶山市卫东区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.看拼音,写词语。(8分)píqì()zāoyāng()jiěmèn()jǐngjiè()tǎoyàn()tíjiào()mǐnjié()fùjìn()2.比一比,再组词。(6分)骏()峻()俊()侍()待()恃()侮()悔()诲()3.将下列词语补充完整,并选择一个造句。(8分)一()不苟()长而去()促不安变化多()枝()花落生气()()造句:________________________________________________________________4.根据课文内容填空。(10分)(1)猫的性格实在有些________。说它________吧,它的确有时候很乖。(2)《母鸡》一文中,作者老舍先生一开始________母鸡,后来却________母鸡,因为它________、________、________、________,因为它有了一群鸡雏。(3)在《白鹅》这篇课文中,作者丰子恺称白鹅为“________”,围绕这一特点,从________、________、________三方面进行了具体描写。5.句子训练营。(8分)(1)母鸡率领一群小鸡,在竹林中觅食。(缩句)________________________________________________________________(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(改为反问句)________________________________________________________________(3)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿写句子,用具体事例表现小动物的特点)我家的小狗十分活泼:____________________________________________________。(4)通过学习第七单元的课文,使我更加喜爱小动物了。(修改病句)________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!1.这段文字选自课文《________》,作者是________。(2分)2.用“____”画出这段话的中心句。(2分)3.作者围绕小猫的“淘气”,具体写了它们玩________、________、________这三件事。(3分)4.文中哪些词句体现了作者对小猫的喜爱之情?请至少找出两处。(4分)(1)________________________________________________________________(2)________________________________________________________________5.结合生活实际,请你也用一两句话写写你观察到的小动物“淘气”的样子。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)故乡的汝瓷我的家乡在平顶山汝州,这里有一种闻名世界的瑰宝——汝瓷。汝瓷的釉色非常特别,最好的是一种淡淡的天青色,像雨过天晴后天空的颜色,温润如玉,素雅宁静。古人用“雨过天青云破处,这般颜色作将来”的诗句来形容它。它的釉面上常常有细碎的开片,像冰裂一样,别有一种古朴的美。制作一件汝瓷非常不容易。从选土、炼泥、拉坯、刻花到上釉、烧制,要经过七十二道工序。尤其是烧制,对火候的要求极高。相传,古代窑工为了烧出理想的颜色,甚至要不眠不休地守在窑口观察。有时一窑瓷器,能成功的只有寥寥几件。每次去汝瓷博物馆,看到那些静静陈列的碗、盘、瓶、洗,有的光洁无纹,有的刻着莲花或游鱼,我都感到无比自豪。它们不仅仅是器物,更是家乡工匠智慧与汗水的结晶,承载着我们厚重的文化。如今,汝瓷技艺得到了很好的传承与发展,家乡的工匠们不断创新,让古老的汝瓷焕发出新的生机。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)闻名世界:________________________________________________________焕发生机:________________________________________________________3.短文从________、________、________、________四个方面介绍了汝瓷。(4分)4.用“~~~~”画出文中描写汝瓷釉色特点的句子。(2分)5.读短文最后一段,说说“我”为什么感到“无比自豪”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践(5分)我们卫东区有许多值得了解的地方,比如河滨公园、山顶公园、工人文化宫等。如果有一位外地来的小伙伴想利用周末参观其中一个地方,请你当小导游,为他(她)简单介绍这个地方的特色或推荐一个有趣的活动。注意把话说清楚。我推荐的地方是:________________我的介绍或推荐:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(25分)生活中,你一定有许多喜欢的动物朋友。它可能是一只调皮的小猫、一只忠诚的小狗、一群活泼的金鱼,甚至是草丛里的一只小虫……请选择你最喜欢或最熟悉的一个动物朋友,以“我的动物朋友”为题,写一篇作文。要求:1.抓住动物的特点,从外形、习性、趣事等方面来写。2.写出你和它之间的感情。3.语句通顺,内容具体,书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(每词1分)脾气遭殃解闷警戒讨厌啼叫敏捷附近2.(每组1分,答案略,需正确组词即可)示例:骏马严峻俊俏;服侍等待有恃无恐;侮辱后悔教诲3.(每词1分,造句2分)丝扬局端折勃勃造句略(语句通顺,使用正确即可)4.(每空1分)(1)古怪老实(2)讨厌不敢再讨厌负责慈爱勇敢辛苦(3)鹅老爷叫声步态吃相5.(每小题2分)(1)母鸡率领小鸡觅食。(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,难道不是架子十足吗?(3)示例:一看到我回家,就飞快地冲过来,围着我转圈,跳起来舔我的手。(4)通过学习第七单元的课文,我更加喜爱小动物了。(或:第七单元的课文使我更加喜爱小动物了。)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(每空1分)猫老舍2.(2分)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。3.(每空1分)妈妈的尾巴(或“一根鸡毛”)摔跟头(或“撞头”)在院子里糟蹋花草4.(每处2分)示例:(1)“你见了,绝不会责打它们”。(2)“它们是那么生气勃勃,天真可爱!”5.(3分)略(能写出小动物淘气的具体表现即可)(二)课外阅读(16分)1.(2分)故乡的汝瓷(意思对即可)2.(每词2分)闻名世界:在全世界都有名。焕发生机:呈现出新的活力。3.(每空1分)釉色特点制作不易

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