遵义市绥阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

遵义市绥阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：120分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）绥阳的春天，huācóng（）里蝴蝶piānpiānqǐwǔ（）。（2）爷爷在乡下养了cànlàn（）的朝阳，每天用mǎnzài（）的爱心照料它们。（3）妹妹的yǎnshén（）里总是充满了好奇，像星星一样liàngjīngjīng（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）他仔细地（de/dì）观察着蜜蜂采蜜的动作。（2）这片辣椒地是绥阳（tèsè/tèsèr）农产品。（3）弟弟（继续/陆续）练习书法，终于获得了进步。3.照样子，写词语。（8分）（1）例：金灿灿（ABB式）________________（2）例：津津有味（AABC式）________________（3）例：又大又圆（ABAC式）________________（4）例：争先恐后（含反义词）________________4.句子加工厂。（8分）（1）仿写比喻句：空心面像银丝一样纤细。________________像________________一样________________。（2）用“首先……然后……最后……”写一句关于做绥阳油茶的过程。________________________________________________________（3）修改病句：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。________________________________________________________5.根据课文内容填空。（8分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切都是有________的。（2）《海底世界》一文中，海里的动物常常在________，植物________也不少。（3）《火烧云》的作者是________，文中写到火烧云的颜色变化________，形状变化________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《海底世界》节选海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（3分）2.文中写了哪几种动物的活动方法？请简要概括。（6分）（1）海参：________________（2）梭子鱼：________________（3）乌贼和章鱼：________________（4）贝类：________________3.“免费的长途旅行”指的是什么？这样写有什么好处？（6分）（二）课外阅读（15分）诗乡绥阳的早晨绥阳的早晨是从诗歌中醒来的。双河溶洞的雾气还没散尽，田间已传来劳作的声音。老人们坐在门前，轻声诵读着《诗经》里的句子；孩子们背着书包走过青石板路，嘴里背着“床前明月光”。这里的山也带着诗意。宽阔水的竹林在风中沙沙作响，像在低吟一首古老的童谣。农民在辣椒地里忙碌，红彤彤的辣椒像一串串鞭炮，仿佛在庆祝又一个丰收年。是啊，绥阳人把日子过成了诗。春天他们写下播种的希望，秋天他们写下收获的喜悦。就连傍晚的炊烟，也像是在蓝天写下的一行行自由诗。1.短文从哪几个方面写了绥阳的“诗乡”特点？（4分）2.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（5分）3.结合短文，说说你对“绥阳人把日子过成了诗”这句话的理解。（6分）三、语言综合运用（20分）1.传统文化连线。（6分）（1）《清明》王维遍插茱萸少一人（2）《九月九日忆山东兄弟》杜牧每逢佳节倍思亲（3）《元日》王安石爆竹声中一岁除2.根据情境完成对话。（6分）情境：学校组织去绥阳双河溶洞研学，小华想带弟弟一起去，他该怎么向老师说明？小华：老师，________________________________________老师：可以啊，但是要注意安全，照顾好弟弟。3.生活小练笔。（8分）绥阳的空心面或辣椒是当地特色。请选择其中一种，用几句话介绍它的特点（可从外形、制作、味道等方面写）。四、习作（30分）题目：家乡的________季要求：1.将题目补充完整，如“春”“夏”“秋”“冬”；2.围绕绥阳的季节特点来写，可以写景物、人物活动、风俗等；3.语句通顺，表达真情实感，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）花丛翩翩起舞（2）灿烂满载（3）眼神亮晶晶2.（1）de（2）tèsè（3）继续3.示例：（1）绿油油红彤彤（2）井井有条念念不忘（3）又香又甜又高又大（4）七上八下异口同声4.（1）示例：辣椒像灯笼一样红火。（2）示例：做绥阳油茶，首先把茶叶炒香，然后加入水和调料，最后撒上馓子、花生等配料。（3）他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。5.（1）奇妙生命（2）窃窃私语色彩（3）萧红极多极快二、阅读理解（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.（1）靠肌肉伸缩爬行（2）身体像梭子，游得快（3）喷水反推后退（4）巴在轮船底下旅行3.指贝类附着在轮船底部被带到不同地方。好处：生动形象地写出了贝类的活动特点，富有趣味性。（二）课外阅读1.从人们诵读诗歌、自然景物富有诗意、生活充满诗情三方面。2.比喻。把辣椒比作鞭炮，生动形象地写出了辣椒的颜色和形状，表达了丰收的喜悦之情。3.示例：绥阳人热爱诗歌，将诗歌融入日常生活，用积极乐观的态度对待生活，让平凡的日子变得美好而有诗意。三、语言综合运用1.（1）《清明》—杜牧—清明时节雨纷纷（2）《九月九日忆山东兄弟》—王维—每逢佳节倍思亲（3）《元日