临沂市苍山县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

临沂市苍山县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语（8分）（1）苍山的五月，suífēngpiāodàng（）着大蒜的辛辣气息。（2）文峰山的石阶yǐnyǐnyuēyuē（），常有学子前来登高望远。（3）爷爷在菜园里bùzhì（）了辣椒、黄瓜，长得shēngjībóbó（）。（4）兰陵美酒的酿造技艺，dàidài（）相传，是家乡的骄傲。2.选择题（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gōng）品晃（huǎng）眼B.踉（liàng）跄血泊（pō）C.玷（diàn）污妒忌（jì）D.瞑（míng）目撩（liáo）乱（2）与“大蒜之乡——苍山”宣传语中破折号作用相同的一项是（）A.我——我确实不知道这件事。B.这就是我可爱的家乡——山东临沂。C.哒哒，哒哒……马蹄声在山谷回荡。D.“呜——”火车进站了。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观荀子墓，让我了解了更多的历史文化。B.苍山大蒜的特点是皮薄肉脆、辣味适中。C.我们家乡将来是否会有更多的高速铁路。D.为了防止蒜薹滞销，政府提前制定了计划。3.课文与古诗文填空（10分）（1）童孙未解供耕织，__________________。（《四时田园杂兴》其三十一）（2）__________________，春风不度玉门关。（《凉州词》）（3）《草船借箭》选自元末明初__________写的《__________》，表现了诸葛亮的__________。（4）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，__________________。”（《自相矛盾》）（5）《青山处处埋忠骨》中，毛主席批示：“__________________，何须马革裹尸还。”4.按要求写句子（6分）（1）用对比手法描写苍山蒜田的初夏和深秋景象。________________________________________________________________（2）将句子写具体：文峰山很幽静。________________________________________________________________5.文学常识与综合（5分）（1）“汉字真有趣”探究中，我知道“蒜”是__________结构，部首是__________。（2）《水浒传》中“梁山泊”的原型之一在今天的__________市，与临沂同属鲁南地区。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《祖父的园子》（节选），完成题目我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。……祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。……花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。……1.这段文字写出了园子里事物的__________特点。（2分）2.仿写句子：__________了，就像__________似的。（3分）3.文中“我”和祖父的行为，体现了怎样的情感？结合你的生活实际，写一写你和长辈在一起的温馨场景。（不少于40字）（5分）4.本文作者是__________，选自《__________》。本学期我们还学过她写的《__________》。（3分）5.如果请你向朋友推荐苍山的一处田园景点（如压油沟、宝山前等），你会如何介绍？请用上“愿意……就……”的句式。（2分）（二）课外阅读（15分）阅读下面关于“鲁南民俗——二月二”的材料，完成题目农历二月初二，鲁南地区称为“龙抬头”。苍山一带，这天清早，家家户户用灶灰在院子里撒成一个个圆圈，称作“围仓”，中间放上五谷，祈求风调雨顺、粮食满仓。孩子们会念叨：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”人们还会炒糖豆、吃煎饼，寓意甜蜜团圆、煎除害虫。这一天，理发被称为“剃龙头”，寓意一年都有精神头。这些习俗，寄托了劳动人民对美好生活的期盼。1.短文主要介绍了鲁南地区__________节的习俗，这个节日的时间是__________。（2分）2.“围仓”的具体做法是什么？用“____”在文中画出相关句子。（2分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）二月二这天，苍山人有吃糖豆和煎饼的习俗。（）（2）“剃龙头”是为了让头发长得更快。（）（3）这些习俗表达了人们对幸福生活的向往。（）4.请你结合本地实际，写出一种你知道的苍山传统节日（如端午、中秋等）的习俗，并说明其寓意。（4分）________________________________________________________________5.材料中“风调雨顺”的“调”读音是__________，请你再写一个包含“风”“雨”的四字词语：__________。（4分）三、综合实践（5分）临沂市正在创建“文明城市”，作为苍山的小学生，我们可以为家乡做些什么呢？请结合本学期“遨游汉字王国”或“难忘小学生活”等单元的学习经验，设计一条保护家乡环境的宣传标语（要求简洁、响亮，不超过20字），并简要说明你的设计思路。（标语2分，思路3分）标语：________________________________________________________________思路：________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目（二选一）1.苍山有许多特产，如大蒜、牛蒡、辣椒等。请选择一种你熟悉或感兴趣的家乡特产，以“我爱家乡的__________”为题，写一篇记叙文。要求：把特产的特点介绍清楚，表达真情实感，不少于400字。2.生活中，总有一些瞬间让我们感动、思考或成长。请以“那一刻，我__________”为题，写一件发生在你身边（家庭、学校、家乡等）的真实事情。要求：把经过写具体，写出真情实感，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）随风飘荡（2）隐隐约约（3）布置生机勃勃（4）代代2.（1）C（2）B（3）B3.（1）也傍桑阴学种瓜（2）羌笛何须怨杨柳（3）罗贯中《三国演义》神机妙算（或足智多谋）（4）物莫能陷也（5）青山处处埋忠骨4.示例：（1）初夏的蒜田一片翠绿，充满生机；深秋时，蒜叶枯黄，泥土下却孕育着饱满的蒜头。（2）文峰山很幽静，只听得见风吹松叶的沙沙声和偶尔几声清脆的鸟鸣。5.（1）上下艹（草字头）（2）济宁二、阅读理解（一）课内阅读1.自由、充满生机（意思对即可）2.示例：云飘了，就像在散步似的。3.体现了“我”对祖父的依恋和祖孙之间深厚、温馨的情感。场景描述略，需结合生活实际，语句通顺，体现温馨。4.萧红《呼兰河传》《火烧云》5.示例：你愿意在压油沟的小溪边玩水，就可以尽情玩水；愿意在石板路上奔跑，就可以自由奔跑。（二）课外阅读1.二月二（龙抬头）农历二月初二2.用灶灰在院子里撒成一个个圆圈，称作“围仓”，中间放上五谷。3.（1）√（2