六安市霍山县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

六安市霍山县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分100分，考试时间90分钟)一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）霍山的夏天，山上草木（nóngyù）________，佛子岭水库的水（qīngchè）________见底。（2）家乡的黄芽茶远近闻名，茶叶在杯中（zhànfàng）________，散发阵阵（yōuxiāng）________。（3）我们要（zūnshǒu）________交通规则，不能因为（cōngmáng）________赶路而（hūlüè）________安全。（4）淠史杭工程的修建，展现了劳动人民的（zhìhuì）________与勇气。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）脸颊（jiáxiá）慰藉（jíjiè）蜿蜒（wānwǎn）倔强（juèjué）安徽（huī）是我们的家乡，霍山（huò）更是镶嵌在大别山中的一颗明珠。3.同音字组词。（6分）【jì】成（）（）节（）续【xiá】三（）（）光无（）4.按要求完成句子练习。（8分）（1）霍山县的“西山文化”源远流长。（改为反问句）________________________________________________________________（2）老师对我们说：“你们要多读好书，就像吃霍山的竹笋一样，吸收营养。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句（共两处错误）。星期天，我们全家去爬了南岳山，山上不仅有美丽的映山红，还有很多著名的很多石刻。（4）仿照例句，运用连续的动作描写写一句话。例：他推开院门，穿过小径，俯身闻了闻那朵盛开的月季。写：妈妈开始制作蒿子粑粑，__________________________________。5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）诗词中有美景：“________________，树头新绿未成阴。”（2）诗词中有品格：“洛阳亲友如相问，________________。”（3）这个学期，我们认识了《“诺曼底号”遇难记》中________的哈尔威船长，也学习了《囊萤夜读》中车胤________的学习精神。（4）霍山是革命老区，无数英雄的故事让我们想起艾青的名句：“为什么我的眼里常含泪水？________________……”（5）写一句你积累的关于“勤学”的格言：________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.选段主要描写了作者由________进入________的过程，通过孔隙时的感受是________________________。（3分）2.画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________。（4分）3.联系上下文，“孔隙”的特点是________和________。（2分）4.如果你来介绍霍山的文峰塔或狮子山溶洞，你会如何描写其中一处景点的特点？请模仿作者的写法，写一两句话。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）淠河岸边是我家我的家乡在霍山，门前就是一条清亮亮的淠河。春天，河边的柳树抽出了嫩芽，柔软的枝条像姑娘的长发，在春风里轻轻摇摆。几场春雨过后，河滩上的小草偷偷地钻出来，绿茸茸的。这时候，奶奶会带我去河边挑野芹菜，她说这是大自然给我们的馈赠。夏天是淠河最热闹的时候。河水涨起来了，哗啦啦地唱着欢快的歌。傍晚，太阳收起了它的炙热，河边就成了我们的乐园。男孩子们“扑通扑通”跳进水里游泳、打水仗，我们女孩子则在浅水处摸螺蛳、捡鹅卵石。那些被河水冲刷得光滑圆润的石头，红的像玛瑙，白的像玉石，我们都当成宝贝一样收藏起来。秋天的淠河安静了许多。河水变得格外清澈，像一条透明的蓝绸子。河滩上，一片片芦苇开出了雪白的花，风一吹，芦花漫天飞舞，像下起了温柔的雪。爸爸说，用这芦苇秆可以编成漂亮的席子。冬天，淠河的水位低了，露出了大片的沙滩。偶尔有几只不怕冷的水鸟在浅水处觅食。清晨，河面上会浮起一层薄薄的雾气，远处的山和近处的树都朦朦胧胧的，像一幅淡淡的水墨画。一年四季，淠河静静地流淌着，它滋养着两岸的土地，也陪伴着我成长。我爱门前的淠河，更爱我美丽的家乡。1.短文是按________顺序来写的，分别描写了淠河________、________、________、________四个季节的不同景象。（5分）2.联系上下文，理解词语。（4分）馈赠：________________________________________________________________朦胧胧胧：________________________________________________________________3.读句子，回答问题。（6分）（1）“河水变得格外清澈，像一条透明的蓝绸子。”这句话把________比作________，写出了河水________、________的特点。（2）“男孩子们‘扑通扑通’跳进水里游泳、打水仗。”从“扑通扑通”这个词语中，你体会到了什么？________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的______真让我着迷提示与要求：我们的家乡霍山，有巍峨的大别山，有秀丽的佛子岭，有飘香的黄芽茶，有美味的蒿子粑粑，还有历史悠久的文庙……是什么最让你着迷呢？先把题目补充完整，可以写一处风景，一种特产，一项活动，或一个人。围绕“着迷”，写清楚它是什么样子的，你为什么对它着迷。内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）浓郁清澈（2）绽放幽香（3）遵守匆忙忽略（4）智慧2.jiá√jiè√wān√jué√huī√huò√3.绩/纪/际；季；继峡；霞；暇4.（1）霍山县的“西山文化”难道不是源远流长吗？/怎能不源远流长呢？（2）老师对我们说，我们要多读好书，就像吃霍山的竹笋一样，吸收营养。（3）星期天，我们全家去爬了南岳山，山上不仅有美丽的映山红，还有很多著名的石刻。（删去一个“很多”）（4）示例：她先将洗净的蒿叶切碎，倒入米粉中，再加入适量的水，双手用力地揉搓起来。5.（1）篱落疏疏一径深（2）一片冰心在玉壶（3）忠于职守/舍己为人勤奋刻苦/创造条件学习（4）因为我对这土地爱得深沉（5）示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。二、阅读理解（一）课内阅读1.外洞内洞紧张、好奇/感觉山石朝自己挤压过来2.设问自问自答，具体、生动地写出了小船的小，突出了孔隙的狭小。3.狭小/窄低矮/矮4.示例（介绍文峰塔）：登上文峰塔的台阶可真陡啊！怎样陡的台阶呢？你必须双手紧紧扶着旁边的栏杆，一步一停，小心翼翼地往上挪，是这样陡的台阶。（二）课外阅读1.时间春夏秋冬2.馈赠：赠送，给予。文中指大自然给了我们野芹菜。朦朦胧胧：模糊，不