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昌都地区边坝县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:120分钟一、基础知识与积累运用(35分)1.看拼音,写词语,注意书写工整美观。(8分)边坝的初夏,天空chéngbì()如洗,远处的雪山diǎnzhuì()着白云。牧民们shúliàn()地赶着成群的牦牛,在开满邦锦梅朵的草原上,构成一幅huīhuáng()的画卷。我们yóuzhōng()地赞叹这大自然的恩赐。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(3分)威吓(xiàhè)调度(tiáodiào)哗笑(huāhuá)踉跄(liàngliáng)秽物(suìhuì)镌刻(juānjùn)3.辨字组词。(4分)祷()秽()瓢()钮()涛()岁()飘()扭()4.先将下列词语补充完整,再选择一个词语,结合边坝的生活情境造句。(6分)手()眼快胸有()()一()见血()然起敬半()半()()机妙算造句:________________________________________________________________5.按要求写句子。(6分)(1)雄伟的怒江大峡谷是边坝一道壮丽的风景线。(改为反问句)________________________________________________________________(2)老师对我们说:“下周的研学活动,我们要去参观边坝的古老寺庙。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)运用至少一种人物描写方法(如动作、神态等),把下面句子写具体。“扎西终于登上了山顶。”________________________________________________________________6.根据所学课文内容和日积月累填空。(8分)(1)诗词中有童趣:“童孙未解供耕织,____________________。”(2)诗词中有品格:“____________________,一片冰心在玉壶。”(3)《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》,作者是__________。我们感受到了一个__________的车夫形象。(4)古人谈读书有许多真知灼见。朱熹认为读书有三到,谓__________、__________、__________。《论语》则告诉我们:“敏而好学,____________________。”二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《威尼斯的小艇》选段,完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这段话是围绕“__________________________”这句话来写的。(2分)2.作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术特别好的?请简要概括。(3分)________________________________________________________________3.画线句子运用了__________的修辞手法,这样写的好处是________________________。(3分)4.请你模仿这段话“先总写后分述”的写法,围绕“边坝的酥油茶制作技艺特别讲究”写一段话。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)高原“绿色卫士”——沙棘①在海拔三千多米的边坝,有一种常见的灌木,它其貌不扬,却顽强地扎根在河滩、山坡甚至岩石缝里,它就是被誉为高原“绿色卫士”的沙棘。②沙棘的生命力极强。它耐干旱,耐贫瘠,还能抵抗严寒。边坝的冬天漫长而寒冷,许多植物都凋零了,沙棘却依然挺立,枝头挂满了一串串橘红色或金黄色的果实,像一粒粒饱满的珍珠,在白雪的映衬下格外耀眼,给苍茫的高原带来勃勃生机。③沙棘的果实虽小,却是个“营养宝库”。它富含维生素C,被誉为“维生素C之王”,其含量远高于我们熟悉的猕猴桃和橙子。边坝的牧民们有在秋冬季节采摘沙棘果的习惯,他们会将沙棘果制成果汁或果酱,酸甜可口,是补充体能、抵御风寒的佳品。如今,沙棘还被打造成饮料、保健品,走出了高原,让更多人认识了它的价值。④沙棘更是守护高原生态的功臣。它的根系发达,能够牢牢抓住土壤,防止水土流失。在风沙较大的河谷地带,成片的沙棘林就像一道绿色的屏障,默默地守护着脚下的土地和人们的家园。可以说,沙棘是边坝人民忠诚而沉默的朋友。⑤这种平凡而伟大的植物,不正是边坝人民坚韧、奉献精神的写照吗?他们像沙棘一样,在这片高天厚土上,顽强生存,默默奉献,守护和建设着自己美丽的家乡。1.联系上下文,解释词语。(2分)其貌不扬:________________________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了沙棘?请分点概括。(4分)(1)__________________________(2)__________________________(3)__________________________(4)__________________________3.阅读第②段,说说沙棘的果实有哪些特点?(3分)________________________________________________________________4.第④段中,为什么说沙棘是“守护高原生态的功臣”?(3分)________________________________________________________________5.短文最后一段把沙棘和边坝人民联系起来,这样写有什么好处?(3分)________________________________________________________________6.结合短文和你在边坝的生活见闻,谈谈你对“平凡而伟大”的理解。(3分)________________________________________________________________三、口语交际与综合实践(5分)边坝县准备举办“我家乡的非遗文化”主题宣传活动,需要招募“小小讲解员”。假如你想报名参加,请你向负责老师做一个简短的自我推荐。要求:语句通顺,理由充分,表达出你对家乡文化的热爱。不超过80字。________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(30分)题目:__________里的温暖提示与要求:温暖,可能藏在家人为你打的一碗酥油茶里,可能藏在老师鼓励你的眼神里,也可能藏在你帮助同学或同学帮助你的小事里……请选择一件发生在校园内或家乡边坝的真实事情,把题目补充完整,写一篇记叙文。注意把事情的经过写清楚,特别要写出当时的情景和内心的感受。书写工整,不少于400字。昌都地区边坝县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累运用(35分)1.(8分,每字0.5分)澄碧点缀熟练辉煌由衷2.(3分,每字0.5分)hèdiàohuáliànghuìjuān3.(4分,每空0.5分)示例:祈祷/波涛污秽/年岁水瓢/飘扬按钮/扭动(答案不唯一,正确即可)4.(6分)疾成竹针肃信疑神(每空0.5分)造句:(3分)示例:看到巡护员叔叔长年累月、无怨无悔地守护着边坝的森林,我们不禁肃然起敬。(合理即可)5.(6分,每题2分)(1)示例:雄伟的怒江大峡谷难道不是边坝一道壮丽的风景线吗?(2)老师对我们说,下周的研学活动,我们要去参观边坝的古老寺庙。(3)示例:扎西抹了抹额头的汗水,望着眼前开阔的景色,脸上露出了灿烂而自豪的笑容。(运用一种及以上描写方法,写具体即可)6.(8分,每空1分)(1)也傍桑阴学种瓜(2)洛阳亲友如相问(3)骆驼祥子老舍(舒庆春)结实健壮、充满生命力(意思对即可)(4)心到眼到口到不耻下问二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)船夫的驾驶技术特别好。2.(3分)①行船速度极快,操纵自如;②在拥挤的地方能灵巧穿行;③在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。(每点1分,意思对即可)3.(3分)夸张(1分)生动形象地写出了船行速度之快,从侧面烘托了船夫驾驶技术的高超(2分,意思对即可)。4.(4分)示例:边坝的酥油茶制作技艺特别讲究。首先,要选用上好的砖茶,在茶壶里熬煮成浓酽的茶汁。然后,将茶汁、酥油和少许盐巴一起放入特制的酥油茶桶中。接着,用一根带有木活塞的搅拌杆,上下用力抽打数百次,直到茶、油、盐充分融合,变成乳黄色、香气四溢的醇厚饮品。(能围绕中心句,写出两到三个步骤,语句通顺即可)(二)课外阅读(18分)1.(2分)指沙棘的外表看起来很普通,不漂亮。(意思对即可)2.(4分,每点1分)(1)生命力顽强(2)果实营养丰富(3)具有经济价值(4)能保护高原生态(守护水土)3.(3分)①果实颜色鲜艳(橘红或金黄);②果实饱满,像珍珠;③在冬季白雪映衬下格外显眼,带来生机。(每点1分)4.(3分)因为沙棘根系发达,能防止水土流失;成片的沙棘林能像屏障一样抵御风沙,保护土地和家园。(每点1.5分,意思对即可)5.(3分)这样写由物及人,深化了文章主题(1分),赞美了沙棘顽强、奉献的精神,更赞美了具有同样品质的边坝人民(2分,意思对即可)。6.(3分)示例:沙棘外表普通,却有着巨大的生态和经济价值,默默守护高原,这是“平凡而伟大”。就像我们边坝的许多平凡劳动者,如护林员、筑路工人,他们日复一日做着平凡的工作,却为建设、守护美丽边坝做出了不平凡的贡献,他们也是“平凡而伟大”的。(能结合文本和生活,言之成理即可)三、口语

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