秦皇岛市海港区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

秦皇岛市海港区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）秦皇岛的夏天，海浪拍打着礁石，jiànqǐ（）雪白的浪花。（2）海港区的码头，巨轮bóchuán（）往来，一片繁忙景象。（3）我们做事要有shǒuwèi（），答应了别人的事就要做到。（4）这座港口城市的发展日新月异，zhǎnxiàn（）出勃勃生机。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）这片海滨的礁石上，常常附着（zhuózháo）许多牡蛎。（2）爷爷摇着橹（lǔlǚ），带我在平静的海湾里航行。（3）我们要继（承成）老一辈渔民勤劳勇敢的精神。（4）丰富的海洋资（原源）是大自然赐予我们的宝贵财富。3.根据课文内容及知识积累填空。（8分）（1）《从军行》中，“__________________，孤城遥望玉门关”展现了边塞的苍凉景象。（2）古人劝学名言多。《论语》有云：“敏而好学，__________________。”（3）《威尼斯的小艇》通过描写__________________，展现了水城威尼斯的独特风情。这让我们联想到家乡秦皇岛的__________________（交通工具或场景），也有异曲同工之妙。（4）在《田忌赛马》中，孙膑通过__________________的策略帮助田忌赢得了比赛，这启示我们__________________。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）夕阳西下，海面上的波光像撒满了金子。（仿写比喻句）清晨，山海关古城墙上的砖石像________________________________。（2）老龙头是长城入海处。（扩句，至少扩两处）（3）外地的游客赞叹道：“北戴河的风光真美啊！”（改为转述句）5.综合性学习：身边的文化。（4分）你的家乡海港区有许多富有地方特色的文化，如码头文化、赶海习俗、海鲜美食文化等。请选择其中一项，用一两句话简单介绍。_________________________________________________________________________6.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”出自宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》。（）（2）《金字塔》一课中，《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本。（）（3）“手疾眼快”和“眼疾手快”是一对近义词。（）（4）《军神》一课中，沃克医生称刘伯承为“军神”，主要是因为他作战勇猛。（）（5）阅读古典名著时，遇到一些难理解的词句，必须立刻查字典弄明白。（）二、阅读理解（35分）（一）海港晨曲（节选）（17分）清晨，当第一缕阳光洒在渤海湾的海面上时，秦皇岛港便苏醒了。巨大的龙门吊像钢铁巨人，挥舞着长臂，将集装箱轻轻抓起，又稳稳放下。轮船的汽笛声，卡车的轰鸣声，还有工人们有力的号子声，交织成一首充满力量的劳动交响乐。父亲便是一名港口工人。他的脸庞被海风和阳光雕刻成古铜色，手掌粗糙得像老树皮，但总是温暖而有力。记得小时候，他常指着远方的灯塔对我说：“孩子，灯塔在黑夜里为船只指引方向。做人也要像灯塔一样，心里要亮堂，要有方向。”那时我懵懵懂懂，如今才渐渐明白，父亲的“方向”，就是那份对工作的责任，对家庭的担当，还有对这片大海的深情。码头上，来自五湖四海的货物在这里集散。有东北的大豆，山西的煤炭，还有我们本地生产的玻璃……它们将从这里出发，漂洋过海，去往世界各地。父亲说，这座港口，不仅是家乡的经济命脉，更是一扇窗口，连接着中国与世界。1.联系上下文，解释词语。（4分）交织：________________________________________________________________懵懵懂懂：____________________________________________________________2.短文第一自然段从________、________、________几个方面，写出了港口清晨的繁忙景象。其中，将龙门吊比作“钢铁巨人”，作用是________________________。（5分）3.父亲的话“做人也要像灯塔一样，心里要亮堂，要有方向”有什么深刻含义？（4分）_________________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？请结合内容简要分析。（4分）_________________________________________________________________________（二）神奇的海玻璃（18分）①漫步在秦皇岛的金色沙滩上，你有时会发现一些颜色各异、表面光滑的“小石子”。它们不是普通的石头，而是“海玻璃”。②海玻璃的前身，是人们丢弃的玻璃瓶、玻璃片等。它们被投入大海后，在漫长的岁月里，受到海浪的日夜冲刷、沙石的不断摩擦，以及海水的化学作用，锋利的棱角被慢慢磨去，尖锐的表面变得光滑圆润，最终形成了这些宛如宝石般的艺术品。这个过程，可能需要几十年甚至上百年。③海玻璃的颜色多种多样，常见的有绿色、棕色、白色，偶尔也能发现罕见的蓝色或红色。颜色主要取决于它原来的“身份”：绿色大多来自啤酒瓶，棕色来自药品或饮料瓶，白色则多来自平板玻璃或牛奶瓶。④如今，海玻璃不仅成为沙滩上一道独特的风景，还激发了人们的创作灵感。当地人将它们收集起来，制作成精美的首饰、装饰画，或者简单地装在瓶子里，成为别致的纪念品。这化腐朽为神奇的过程，也给我们以深刻的启示：时间和自然的力量，能够将废弃之物重塑成美；而人类的巧思，则能让这份美焕发新的价值。⑤保护海洋环境，减少玻璃废弃物，我们才能在未来，继续邂逅这些大海馈赠的“宝石”。1.第②自然段主要介绍了海玻璃的____________________。（2分）2.阅读第②段，用简洁的语言概括海玻璃的形成过程。（3分）丢弃的玻璃→()→()→形成海玻璃3.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）海玻璃就是被海水染了色的普通石子。（）（2）海玻璃的颜色和它原来的用途或成分有关。（）（3）海玻璃的形成是一个快速而简单的物理过程。（）（4）文章呼吁人们保护海洋，减少玻璃垃圾。（）4.为什么说海玻璃是“化腐朽为神奇”？请结合第④段内容回答。（4分）_________________________________________________________________________5.读完本文，你得到了哪些启示？（至少两点）（5分）（1）_____________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我与______的故事（可填“大海”、“长城”、“码头”、“海鲜”等与海港区特色相关的事物）提示：选择海港区一样让你印象深刻的事物，写下你和它之间的真实故事。可以写它带给你的快乐、知识、感悟，或是相关的民俗活动、劳动体验等。内容要具体，感情要真实，注意书写工整。要求：1.将题目补充完整；2.字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）溅起（2）泊船（3）守为（4）展现2.（1）zhuó（2）lǔ（3）承（4）源3.（1）青海长云暗雪山（2）不耻下问（3）小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇与人们生活的密切关系示例：海上游船/帆船训练基地（4）调整赛马的出场顺序做事要善于观察，灵活运用智慧4.（1）示例：披上了一层柔和的金纱。（2）示例：雄伟的老龙头是明代长城唯一一处蜿蜒入海的壮观起点。（3）外地的游客赞叹道，北戴河的风光真美。5.示例：赶海习俗。每当退潮时，人们会带上工具到海边滩涂，捡拾贝类、螃蟹等海货，这既是收获，也是一项有趣的休闲活动。6.（1）√（2）√（3）√（4）×（刘伯承意志如钢铁）（5）×（可以联系上下文猜测，大致理解即可）二、阅读理解（一）1.交织：各种声音交织在一起。懵懵懂懂：形容年幼无知，不太明白事理的样子。2.视觉（景象）、声音（声响）、人物活动生动形象地写出了龙门吊的高大、有力。3.含义是做人要内心光明磊落，有明确的目标和人生准则，像灯塔一样能指引自己，也能（在必要时）影响他人。4.表达了作者对港口繁忙景象的赞美，对像父亲一样辛勤劳动的港口工人的敬佩，以及对家乡（海港区）作为重要枢纽的自豪之情。（需结合文本简要分析）（二）1.形成原因（或形成过程）。2.海浪等长期冲刷打磨→棱角磨去，变得光滑圆润3.（1）×（2）√（