渭南市华阴市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

渭南市华阴市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）huáshānsōng（华山松）是咱们西岳的特有树种，它jīnglì（经历）风霜，依然tǐngbá（挺拔）。春天，山间xīshuǐ（溪水）叮咚，qīngtíng（蜻蜓）点水，好一幅huópō（活泼）的画卷。周末，我常去登山，锻炼shēntǐ（身体），呼吸xīnxiān（新鲜）空气。2.照样子，写词语。（6分）例：静悄悄（ABB式）（绿油油）（亮晶晶）（沉甸甸）例：自言自语（ABAC式）（一心一意）（自由自在）（人山人海）3.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）莲蓬（péngpenɡ√）模（mómú√）样威（武√式）严（厉√励）4.句子练习。（8分）(1)用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写华山脚下集市的热闹场面。(2)仿写比喻句：春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地落在地上。（华山云雾像______，______。）(3)修改病句：我估计他这道题一定做错了。(4)将句子写具体：华山很险。（怎样的山？如何险？）5.根据课文内容填空。（9分）(1)见善则迁，______。（《周易》）(2)“______，春风送暖入屠苏。”这句诗出自《元日》，作者是______代诗人______。(3)学习了《赵州桥》，我知道它是一座______桥，表现了劳动人民的______和______。我们华阴的______（请结合本地一处古迹或建筑，如西岳庙）也凝聚了古人的智慧。(4)法布尔通过实验证明了蜜蜂有______的能力。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《守株待兔》片段，回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.解释文中加点字的意思。（2分）走：______释：______冀：______复：______2.用现代汉语写出“因释其耒而守株，冀复得兔。”的意思。（3分）3.这个故事告诉我们一个什么道理？（2分）4.联系生活实际，你有没有过类似“守株待兔”的想法或见过类似的现象？请简单写一写。（3分）5.如果你是那位耕者的邻居，看到他天天守着树桩，你会怎么劝他？请写一两句劝说的话。（5分）（二）课外阅读（15分）华山挑夫在华山的山道上，你常常会看到一些身影。他们皮肤黝黑，肩膀宽阔，一根光溜溜的扁担，两头挂着沉甸甸的货物，一步一步，稳稳地向山顶走去。他们就是华山挑夫。无论是日用品，还是建筑材料，只要山顶的店铺和工地需要，他们就负责挑上去。山路又陡又险，有的地方台阶窄得只容半只脚，旁边就是悬崖峭壁。可挑夫们的步子却很少迟疑。他们的额头上挂满汗珠，衣服被汗水浸透，但呼吸的节奏和步伐的节奏配合得那么好，仿佛山道是他们最熟悉的朋友。一位老挑夫说：“咱靠山吃山，也敬山爱山。这山路走了几十年，每一级台阶都认得。把东西平安送到，心里就踏实。”他指了指远处的山峰，“看，那北峰上的亭子，砖瓦就是我们一担一担挑上去的。”望着他们坚实的背影慢慢融入苍翠的山色，我觉得，他们挑起的不仅是货物，更是一种坚韧不拔的生活力量，是华山另一道动人的风景。1.短文主要描写了华山挑夫的______和______。（2分）2.从文中找出描写山路陡险和挑夫步伐稳健的句子，用“______”画出来。（2分）3.联系上下文，理解词语的意思。（4分）黝黑：______坚韧不拔：______4.为什么老挑夫说“把东西平安送到，心里就踏实”？（3分）5.文章的最后一句话是什么意思？你从华山挑夫身上学到了什么？（4分）三、口语交际（5分）今年华山景区要评选“文明小游客”，倡导大家爱护环境、文明登山。如果你是宣传员，面对来游玩的小伙伴们，你会怎么说？请把你的倡议写下来。（至少3条建议）四、习作表达（30分）题目（二选一）：1.题目：家乡的______节提示：华阴有许多富有特色的传统节日或民俗活动，比如庙会、社火等。选择一个你熟悉或感兴趣的节日，写一写节日的场面、人们的活动以及你的感受。把过程写清楚。2.题目：我学会了______提示：这学期，你也许学会了做一道家乡菜（如麻食、凉皮）、一项新技能，或者明白了一个道理。请把学习的过程写具体，尤其是遇到困难时是怎么做的，心情有哪些变化。要求：从以上两个题目中任选一个，完成习作。语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于250字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（每词1分）华山松、经历、挺拔、溪水、蜻蜓、活泼、身体、新鲜2.（每词1分，合理即可）示例：白茫茫、红彤彤；十全十美、多种多样3.（每空1分）péng、mú、武、厉4.（每题2分）(1)示例：华山脚下的集市真热闹，有的人在挑选新鲜的果蔬，有的人在试穿漂亮的衣服，还有的人围在一起听老腔艺人演唱。(2)示例：仙女舞动的白纱，缠绕在山峦之间。(3)去掉“估计”或“一定”。（我估计他这道题做错了。/他这道题一定做错了。）(4)示例：雄伟的华山非常险峻，许多山路都是在悬崖峭壁上开凿出来的。5.（每空1分）(1)有过则改(2)爆竹声中一岁除宋王安石(3)石拱智慧才干（结合本地，如：西岳庙的古建筑群）(4)辨认方向二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（每空0.5分）跑；放下；希望；再次2.（3分）于是（他）放下农具守在树桩旁，希望能再次得到兔子。3.（2分）不努力，存侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。/要把事情做好，要靠自己的努力，不能指望不劳而获。4.（3分）示例：有，比如总想着考试前不复习也能靠运气考好。（结合生活，言之成理即可）5.（5分）示例：大哥，地里庄稼都该浇水锄草了，你不能总等着兔子撞上来啊！天上不会掉馅饼，咱们还是得靠自己的双手勤劳耕种才能有收获。（劝说内容合理，语句通顺即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）工作（或：劳动）情景；精神品质（或：人物特点）2.（2分）山路：山路又陡又险，有的地方台阶窄得只容半只脚，旁边就是悬崖峭壁。挑夫：可挑夫们的步子却很少迟疑。……呼吸的节奏和步伐的节奏配合得那么好。3.（4分）黝黑：皮肤黑黑的。（颜色深黑。）坚韧不拔：形容意志坚强，不可动摇。文中指挑夫们不怕困难，坚持在山路上挑货。4.（3分）因为这是他们的工作和责任，平安送达意味着他们克服了山路的艰险，完成了任务，也保障了山顶物资的供应，所以心里感到满足和踏实。（意思对即可）5.（4分）第一问：意思是挑夫们不仅是在运送货物，更是在传递一种不怕困难、顽强拼搏的精神，这种精神就像华山的美景一样值得赞美。第二问：学到了要不怕困难，脚踏实地，用辛勤劳动创造生活（或：要对工作和生活有责任感）。（意思对即可）三、口语交际（5分）（提出至少3条合理建议，语句通顺即可。每条建议1分，表达2分）示例：小伙伴们，让我们争做“文明小游客”吧！一、不乱扔垃圾，把果皮包装袋放进垃圾桶。二、不在古迹和岩石上乱涂乱画。三、登山时遵守秩序，不拥挤不打闹。四、爱护山上的一草一木。美丽的华山需要我们一起守护！四、习作表达（30分）（略）按以下标准分档评分：一类文（27-30分）：切题，内容具体，感情真实，语句通顺，标点正