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山南地区扎囊县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(30分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)扎囊的春天,雅鲁藏布江畔野花diǎnzhuì(),远处雪山fāngsī()巍峨。(2)牧民们huìjí()在草原上,讲述着格萨尔王的chuánqí()故事。(3)我们应duànliàn()意志,学习牦牛bùqūbùnáo()的精神。2.选择题。(6分)(1)下列词语中,没有错别字的一项是()A.祈祷斑澜糌粑B.羞涩疾驰唐卡C.悬崖锻练哈达D.棉羊清脆青稞(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.桑布叔叔的手艺巧夺天工,制作的藏式家具精美绝伦。B.赛马节上,骑手们跃跃欲试,观众们热血沸腾。C.卓玛读书总是囫囵吞枣,所以她的理解能力很强。D.雅砻河谷的田野一碧千里,犹如绿色的地毯。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)将下列句子改为转述句:央金对老师说:“我长大后想成为一名唐卡画师。”________________________________________________________(2)用恰当的关联词合并句子:扎西刻苦练习藏文书法。扎西获得了学校书法比赛第一名。________________________________________________________4.根据课文内容及本地文化填空。(8分)(1)《从军行》中表现戍边将士豪壮气概的诗句是:“________________,________________。”(2)我们学习了许多描写景物的课文,如《草原》中“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这让我们联想到山南的________________(填写一处本地风光)。(3)藏历新年时,家家户户会制作“卡赛”,这让我们想起《北京的春节》中描写________________的习俗,不同民族都有独特的节日文化。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《威尼斯的小艇》选段,回答问题。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。1.这段话主要描写了________________________。(3分)2.作者通过描写不同人群乘坐小艇的情景,表现了威尼斯怎样的特点?(4分)3.请仿照选段写法,用“有的……有的……”句式描写扎囊县雅鲁藏布江边人们活动的场景。(8分)________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)高原上的“彩蝶”在海拔四千多米的冈底斯山脚下,有一种特殊的“彩蝶”——它不是昆虫,而是一种珍稀的草本植物,学名叫“绿绒蒿”。它的花瓣薄如蝉翼,颜色从湛蓝到淡紫,在阳光下仿佛蝴蝶振翅。绿绒蒿的生命力极顽强。高原的土壤贫瘠,寒风凛冽,但它深深扎根石缝,每年六七月份,便会绽放出惊艳的花朵。当地牧民说,看到绿绒蒿开花,就知道盛夏即将到来,牧场的水草会越来越丰美。可惜,绿绒蒿对生长环境要求苛刻,很难人工培育。科学家们正在研究如何保护这种植物,不让它从雪山草甸消失。1.联系上下文解释词语。(4分)贫瘠:________________________苛刻:________________________2.为什么绿绒蒿被称为高原上的“彩蝶”?(4分)________________________________________________________________________3.短文第二自然段主要写了绿绒蒿的什么特点?请简要概括。(4分)________________________________________________________________________4.结合山南地区自然环境,谈谈你认为保护绿绒蒿这类高原植物可以采取哪些措施。(8分)________________________________________________________________________三、习作(35分)题目:家乡的__________节提示:山南地区有许多传统节日,如藏历新年、望果节、酥油花灯节……请选择你熟悉的一个节日,把题目补充完整,写一篇记叙文。要求围绕节日特点,描写人们的活动和你的感受,内容具体,感情真实,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)点缀仿似(2)汇集传奇(3)锻炼不屈不挠2.(1)B(2)C3.(1)央金对老师说,她长大后想成为一名唐卡画师。(2)因为扎西刻苦练习藏文书法,所以他获得了学校书法比赛第一名。4.(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还(2)示例:羊卓雍措(或“雍布拉康”“雅砻河谷”等)(3)示例:腊八熬腊八粥(或“除夕吃年夜饭”等)二、阅读理解(一)课内阅读1.不同职业的人乘坐小艇的情景2.表现了威尼斯小艇与人们生活的密切关系,以及这座城市繁忙、活力的生活气息。3.示例:雅鲁藏布江边,有的老人手摇转经筒缓缓散步,有的孩子追逐嬉戏捡拾卵石,有的妇女晾晒五彩的邦典,有的汉子扛着农具走向青稞田。(二)课外阅读1.贫瘠:土地不肥沃,养分少。苛刻:(条件、要求等)过高,严厉。2.因为它的花瓣薄如蝉翼,颜色艳丽,在阳光下像蝴蝶振翅。3.主要写
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