攀枝花市西区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

攀枝花市西区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词乐园（22分）1.请用楷书将下列句子正确、工整地抄写在田字格中。（3分）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。2.读拼音，写词语。（8分）duànliàncíxiángdùjìliàngqiàng()()()()nàhǎnxiōngtángfàngsìyǎngzūnchǔyōu()()()()3.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）提供（gōnggòng）血泊（pōbó）明晃（huǎnghuàng）晃（遵尊）守（绷棚）带（荣茸）毛4.先把下列词语补充完整，再按要求分类。（填序号）（5分）①手（）眼快②（）然起敬③半（）半疑④一声不（）⑤神（）妙算⑥手忙（）乱A.描写人物神态的：_________B.描写人物动作的：_________C.描写人物品质或智慧的：_________二、句子长廊（12分）1.按要求写句子。（6分）（1）船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。（用加点的关联词写句子）________________________________________________________________（2）猴子在孩子身上咬着绳子。（扩写句子，至少两处）________________________________________________________________（3）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）________________________________________________________________2.用修改符号修改下面的一段话。（共4处错误）（4分）西区宝鼎山下的“初心园”是我们重要的研学基地。通过参观，让我了解了攀枝花三线建设时期激动人心的故事。我看到了许多当时的劳动工具和生锈的生活用品。他们的精神值得我们学习和发扬。3.根据情境，写出人物此刻的内心活动。（2分）运动会上，作为班级接力赛最后一棒，你接过接力棒时，班级还落后不少，这时你心想：__________________________________________________。三、课文回顾（16分）1.日积月累。（8分）（1）_________________，也傍桑阴学种瓜。（2）牧童归去横牛背，_________________。（3）《从军行》中，体现戍边将士豪壮誓言的诗句是：“_________________，_________________。”（4）《自相矛盾》中，商人被问“以子之矛陷子之盾，何如？”后的反应是“_________________。”这个故事告诉我们_________________。2.根据课文内容填空。（8分）在本册书中，我们认识了_________的武松，_________的诸葛亮，_________的刘伯承，还有_________的孙膑。我们从《祖父的园子》里感受到了_________，从《威尼斯的小艇》中领略了异国风情。攀枝花也是一座有特色的城市，她被称为“_________”，我们身边也有像《军神》中刘伯承那样坚韧不拔的“三线建设者”，他们的精神就像木棉花一样_________。四、快乐阅读（20分）（一）课内阅读（8分）《刷子李》节选刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。1.“规矩”在文中的意思是________________________。（1分）2.用“____”画出描写曹小三细致观察师傅的句子。这一细节描写，从侧面衬托出________________________。（3分）3.联系全文想一想，曹小三最后“看见刷子李裤子上出现一个白点”时，心情经历了怎样的变化？这个情节有何妙处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）苏铁山的记忆在攀枝花西区的巴关河畔，矗立着一座并不高耸却闻名遐迩的山——苏铁山。这里生长着世界上面积最大、株数最多、分布最集中的野生苏铁林。苏铁，被称为“植物活化石”。它的生命力极其顽强。每年的四五月间，雨水还未完全降临，干热河谷的烈日炙烤着大地，许多植物都耷拉着脑袋。然而，苏铁却在这时昂起了头，树干顶端抽出一簇簇金黄色的花蕊，像一捧捧燃烧的火炬，倔强地宣告着生命的胜利。这景象，多像当年的三线建设者啊！他们从四面八方来到这片“不毛之地”，住“千打垒”，喝“黄泥汤”，在艰苦的条件下，用汗水和智慧，硬是在金沙江畔建起了一座现代化的钢铁钒钛之都。苏铁的生长是缓慢的，一年往往只长一轮叶子。但它就这样不急不躁，深深扎根，吸收着阳光与贫瘠土壤里有限的养分。老一辈建设者常说，做事情就要有“苏铁精神”——目标坚定，耐得住寂寞，经得起风雨。如今，苏铁山已成为国家级自然保护区。每当孩子们来到这里研学，触摸着苏铁粗糙而坚硬的树干，仿佛能听到那段激情燃烧的岁月的回声。1.联系上下文，解释词语。（2分）闻名遐迩：________________________不毛之地：________________________2.短文第2自然段主要写了苏铁的___________，并由此联想到攀枝花的___________。这种写法叫做___________。（3分）3.短文中的“苏铁精神”指的是什么？请用“_____”在文中画出来。为什么说建设者具有“苏铁精神”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文结尾和你的理解，“激情燃烧的岁月”指的是怎样的岁月？它会给今天的我们带来怎样的启示？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文天地（30分）题目：攀枝花的__________提示与要求：攀枝花有“阳光花城”“钒钛之都”等美誉，西区更有宝鼎矿区、苏铁山、金沙江等独特风貌。它可能是一种味道（芒果的香甜），一种色彩（火红的木棉），一种精神（坚韧的三线精神），一处你喜爱的地方，一个温暖的瞬间……请先把题目补充完整，然后选择具体事例，围绕中心意思写，表达出自己的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案及评分标准一、字词乐园（22分）1.（3分）抄写正确、工整、规范，无错别字，框架结构合理得3分；有1-2处笔画或结构不当扣1分；有错别字或潦草扣2分。2.（8分，每词1分）锻炼慈祥妒忌踉跄呐喊胸膛放肆养尊处优3.（6分，每空1分）gōngpōhuǎng遵绷茸4.（5分）①疾②肃③信④吭⑤机⑥脚（每空0.5分）A.②③B.①⑥C.④⑤（每线1分）二、句子长廊（12分）1.（6分，每题2分）例句：（1）妹妹一边唱歌，一边跳舞。（关联词使用正确，句子通顺即可）（2）示例：调皮的猴子在孩子身上灵巧地咬着那根细细的绳子。（扩写两处合理即可）（3）这清白的梅花，是不能玷污的。2.（4分，每改对一处1分）“通过参观，让我……”改为“通过参观，我……”或“参观让我……”“激动人心”改为“感人”或“可歌可泣”等更贴切的词。“生锈的”与“生活用品”搭配不当，可删去“生锈的”或改为“陈旧的”。“发扬”与“精神”搭配不当，可改为“传承”或删去“和发扬”。3.（2分）能写出紧张、焦急、决心为班级争光等真实、合理的内心活动即可。三、课文回顾（16分）1.（8分，每空1分）（1）童孙未解供耕织（2）短笛无腔信口吹（3）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（4）其人弗能应也说话做事要前后一致，实事求是，不能自相矛盾（意思对即可）2.（8分，每空1分）豪爽勇武（或艺高胆大）神机妙算意志坚强（或钢铁般意志）善于观察、谋划童年生活的自由快乐与祖父的爱阳光花城/钒钛之都火热（或坚强、灿烂）四、快乐阅读（20分）（一）课内阅读（8分）1.（1分）长期形成的、要求遵守的做事惯例或方法。2.（3分）画线句子：“曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。”衬托出刷子李技艺高超，自信，以及给自己立下的规矩极其严格。（画线1分，作用2分）3.（4分）心情变化：由对师傅的绝对崇拜到发现“破绽”时的怀疑、失落，最后知道是烟洞后的震惊、敬佩至极。（2分）情节妙处：使故事一波三折，设置了悬念，更能突出刷子李技艺的高超绝伦，令人叹服。（2分）（二）课外阅读（12分）1.（2分）名声传扬到远方，形容名声很大。不长庄稼、草木的土地，形容土地荒凉、贫瘠。2.（3分）顽强的生命力（或开花的特点）三线建设者借物喻人（或联想）3.（4分）画线：“目标坚定，耐得住寂寞，经得起风雨。”（1分）原因：因为三线建设者从全国各地来到艰苦的攀枝花，目标坚定（建设钢铁基地），耐住了创业的寂寞和艰辛，经受住了恶劣自然条件和艰苦生活的考验，最终取得了辉煌成就，这正与苏铁的精神品质相似。（3分，意思对即可）4.（3分）指上世纪六七十年代，无数建设者响应国家号召，满怀理想与热血，在异常艰苦的条件下开拓创业、建设攀枝花的那个时代。（2分）启示：要学习先辈们不怕困难、艰苦奋斗、为国奉献的精神，珍惜今天的美好生活，努力学习，建设家乡。（1分，言之有理即可）五、作文天地（30分）一类文（27-30分）：切题，中