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青岛市城阳区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)青岛的海滩在xiáguāng()映照下,像铺满了金色的mánglù()。(2)城阳夏庄的shuǐguǒ()种植园里,农民们正cǎizhāi()新鲜的草莓。(3)我们从小要dǒngdé()感恩,huìjù()正能量,做文明有礼的小公民。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)(1)这片海湾是许多海鸟栖(qīxī)息的地方。(2)即墨古城的历史文化底蕴(yùnwēn)深厚。(3)我们要(尊遵)守交通规则,(尊遵)敬长辈。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)将下列句子改为转述句:小导游自豪地说:“这是我们城阳的奥林匹克雕塑文化园。”________________________________________________________________(2)用恰当的关联词合并句子:青岛被誉为“帆船之都”。青岛每年举办国际帆船赛事。________________________________________________________________(3)仿写句子,突出事物的特点:例:青岛的沙滩,软绵绵的,像踩在厚厚的绒毯上。城阳的母亲河——墨水河,________________________________________。4.根据课文内容及积累填空。(10分)(1)《从军行》中表现将士们战斗生活艰苦的诗句是:“________________,________________。”(2)《乡村四月》描绘江南农村初夏时节的景象:“绿遍山原白满川,________________。”(3)古人读书有法:“________________,一字值千金”告诉我们读书要用心;“________________,事非经过不知难”强调了实践的重要性。(4)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________________、船夫的驾驶技术以及小艇与人们生活的联系,展示了威尼斯的独特风情。这种抓住事物特点描写的写法,我们在介绍青岛的________________(如栈桥、崂山、即墨老酒等)时也可以运用。5.语言实践。(5分)2026年青岛将举办国际渔业博览会,城阳作为重要展示区,计划招募“小小文化宣传员”。请你写一段简短的推荐语(不少于3句话),向组委会推荐自己,结合你对家乡海洋文化或特色产业(如红岛蛤蜊、上马海鲜等)的了解,展现自己的优势。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《祖父的园子》(节选),回答问题。我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。……花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。1.选文第一段从______和______两方面来写昆虫,写出了园子的___________。(3分)2.“就像一个小毛球似的”运用了______的修辞手法,生动地写出了蜜蜂_________的特点。(2分)3.仿照选文最后一段的句式,以“城阳的秋天”为开头,写一写秋天田野或果园的自由景象。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.这段文字表达了作者怎样的思想感情?结合课文说说,你在城阳的哪些地方(如毛公山、国学公园)或活动中也体会过这种情感?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)胶州湾大桥畅想清晨,我们一家驾车行驶在胶州湾大桥上。爸爸说,这座桥全长近四十公里,是目前世界最长的跨海大桥之一。我望向窗外,嗬,好一座海上巨龙!它蜿蜒起伏,伸向远方,仿佛直通天际。桥下是碧波万顷的胶州湾,海面上波光粼粼,几艘渔船正缓缓航行,像点点白帆缀在蓝绸上。海风从车窗缝隙钻进来,带着咸湿的气息。我忽然想起爷爷的话,他说以前从青岛去黄岛,要绕一个大圈子,或者坐轮渡,赶上风浪天还得停航。如今,大桥飞架,天堑变通途,半个小时就能到达对岸。“这就是‘中国速度’,也是‘青岛骄傲’啊!”爸爸感慨道。我点点头,思绪却飘得更远了。我想,这大桥连接的不仅是地理上的两岸,它还连接着过去与未来,连接着人们的美好生活。它让西海岸新区的叔叔阿姨上班更方便了,它让各地的游客能更快捷地领略青岛“红瓦绿树,碧海蓝天”的风景,它也把青岛的港口、铁路更紧密地编织在一起……“快看,海鸥!”妈妈指着窗外。一群海鸥正追逐着浪花,时而掠过桥面,它们的叫声清脆而欢快,仿佛在为大合唱奏响伴奏。阳光洒在海面、大桥和我们的车上,一切都那么明亮,充满希望。我知道,这座桥,这片海,这座城,还有无数建设者的智慧与汗水,共同谱写了这首壮丽的篇章。而我,一个生长在胶州湾畔的少年,也将在人生的道路上,努力筑起一座座通向梦想的桥梁。1.联系上下文解释词语。(4分)天堑变通途:________________________________________________波光粼粼:____________________________________________________2.短文第二自然段运用了______的写法,通过爷爷说的过去和现在的对比,突出了胶州湾大桥________________________的重要作用。(3分)3.短文第三自然段中,“我”的思绪飘远了,作者认为大桥连接了什么?请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文题目为“畅想”,作者在结尾处也写到了自己的“梦想”。请结合文章内容,谈谈你对“而在人生的道路上,努力筑起一座座通向梦想的桥梁”这句话的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.青岛有许多像胶州湾大桥这样的现代化建筑或工程(如青岛地铁、胶东国际机场等),请你选择其中一项,说说它给人们生活带来的变化(可以从交通、经济、生活等角度思考)。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(35分)题目:_______里的故事提示与要求:我们的生活充满了故事。故事发生在家庭、校园、社区,也发生在城阳的街头巷尾、公园广场、博物馆、甚至是一家小店、一条小溪边……请选择一个你喜欢或熟悉的地点,将题目补充完整(如“墨水河畔的故事”“国学公园里的故事”“我家小区里的故事”等),写一篇记叙文。把故事发生的时间、地点、人物和经过写清楚,融入自己的真情实感,注意细节描写。不少于400字。参考答案一、积累与运用(35分)1.(8分,每字0.5分)(1)霞光忙碌(2)水果采摘(3)懂得汇聚2.(4分,每题1分)(1)qī(2)yùn(3)遵尊3.(8分)(1)小导游自豪地说,那是他们城阳的奥林匹克雕塑文化园。(2分)(2)因为青岛被誉为“帆船之都”,所以每年举办国际帆船赛事。(或:青岛不仅被誉为“帆船之都”,还每年举办国际帆船赛事。)(2分)(3)示例:清澈澈的,像一条飘动的绿丝带。(2分,符合事物特点、句式相似即可)4.(10分,每空1分)(1)黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还(2)子规声里雨如烟(3)读书须用意书到用时方恨少(4)样子、构造等(答出一点即可)特色景物或事物(合理即可)5.(5分)推荐语需包含:自我介绍、对家乡特色(海洋文化/红岛蛤蜊/上马海鲜等)的了解、自身优势(如表达能力强、热情等)。语句通顺,条理清楚,字数符合要求即可酌情给分。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(3分)种类颜色(或形态)生机勃勃(或丰富多彩)2.(2分)比喻可爱、胖乎乎(或外形特点)3.(3分)示例:城阳的秋天,稻子黄了,就像铺了一地金子似的。果子熟了,就像在枝头笑似的。农民伯伯忙起来了,就像在演奏丰收的乐章似的。(句式相似,体现自由、快乐即可)4.(4分)表达了作者对园子的热爱以及对自由快乐生活的向往。(2分)结合自身在城阳某地(如毛公山登高、国学公园游玩、田间劳动等)体验到的快乐、自由感受来谈,言之成理即可。(2分)(二)课外阅读(18分)1.(4分)天堑变通途:指把险要难以逾越的地方变成了畅通的大道。文中指胶州湾大桥建成后,使原本隔海相望、交通不便的青岛与黄岛之间变得畅通无阻。波光粼粼:形容水波被阳光照射,闪闪发光的样子。文中指阳光下的胶州湾海面闪闪发光。2.(3分)对比大大缩短交通时间,方便人们出行(或“改变了交通状况”)3.(3分)连接了地理上的青岛与黄岛(过去与未来),连接了人们的美好生活(方便通勤、促进旅游、加强交通网络联系)。(意思对即可)4.(4分)这句话的意思是,胶州湾大桥是建设者们用智慧和汗水筑起的
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