双鸭山市尖山区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

双鸭山市尖山区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：基础积累与运用(30分)一、根据拼音写词语，注意书写美观。(8分)1.福尔摩斯有着极强的`tuīlǐ`（）能力。2.弟弟的`yōumò`（）话语把大家都逗笑了。3.我们要`zūnxún`（）客观规律办事。4.他的演讲`miàoqùhéngshēng`（），全场掌声不断。二、选择题。(6分)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.家禽（qín）揿电铃（qìn）窈窕（tiáo）B.祸患（huàn）薄弱（bó）痴笑（chī）C.天赋（fù）轧伤（yà）困窘（jǒng）2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这座位于安邦河畔的北国湿地公园，是双鸭山一颗`熠熠发光`的明珠。B.他总爱在课堂上`一本正经`地讲笑话，让大家忍俊不禁。C.我们对任何事情都要`刨根问底`，不能一知半解。三、句子练习。(8分)1.用修改符号修改病句。通过阅读《杨氏之子》，使我感受到了古人对话的巧妙与风趣。2.体会下面句子的表达特点，再选择一种情景写一写。特点：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林间攀缘、穿行。情景：矿工公园里孩子们滑滑梯妈妈在厨房里忙碌雁窝岛湿地飞起的鸟群我选的情景是：____________________仿写：_________________________________________________________四、根据课文内容与积累填空。(8分)1.《杨氏之子》中，面对孔君平“此是君家果”的戏言，杨氏子巧妙应答：“__________________________________。”2.《手指》一文告诉我们____________________________________的道理。3.第八单元的课文让我们体会到风趣幽默的语言魅力。双鸭山也有着丰富的文化，请你为家乡写一句幽默或风趣的宣传语，吸引游客。________________________________________________________________第二部分：阅读理解(40分)五、课内阅读。(18分)阅读《童年的发现》片段，回答问题。又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。……我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1.联系上下文，解释词语。（4分）绞尽脑汁：__________________________一本正经：__________________________2.文中“我”的“发现”是什么？用“____”在文中画出来。“我”为什么会为这个发现感到“格外高兴”？（6分）3.结合课文和你的理解，谈谈对画波浪线句子“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”的理解。（4分）4.文中“我”思考问题的方式对你有什么启发？请结合你在学习或生活中的一次经历简单说说。（4分）六、课外阅读。(22分)黑土地上的笑声①我的家乡在双鸭山这片肥沃的黑土地上。这里的人们，性格也像黑土一样，实在、淳朴，却也不乏幽默的智慧。②记得小时候，邻居张爷爷是个老矿工，退休后爱在院子里侍弄瓜果。有一年，他种的香瓜特别甜，引来不少“小客人”——麻雀。张爷爷不气不恼，找了顶破草帽戴上，又拿了面小锣，“咣咣”敲两下，对着柿子树喊：“哎！开会了开会了！那边的同志注意听，这瓜还没到全体品尝的时候，等熟透了，我自然发通知！”树上的麻雀扑棱棱飞走了，围观的大人们笑得前仰后合。那时我不懂，现在回想，这不正是对“万物有灵”最朴素的幽默诠释吗？他用自己的方式，表达了对这些小生命的宽容与调侃。③家乡人的幽默，还藏在日常的对话里。集市上，卖黏豆包的大婶会吆喝：“快来买哟，吃了咱这豆包，保您上山‘找矿’都有劲！”（注：“找矿”是本地双关语，既指地质勘探，也喻指寻找好机遇、好生活。）买豆腐的老伯切豆腐时一丝不苟，你若催他，他会慢悠悠地说：“急啥？好豆腐得像咱双鸭山的发展，稳扎稳打，步子才实成！”这些朴素的话语里，既有对生活的热爱，也有乐观向上的精神。④这种幽默，不是刻意讲的笑话，而是历经风雨后，依然热爱生活的一种豁达。就像我们脚下的黑土地，默默承受严寒，却在春天奉献出无限的生机。它让平凡的日子有了色彩，让艰难的时刻有了暖意。这是属于黑土地，也属于双鸭山人的独特语言。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）侍弄（）①伺候②经营照管③戏弄诠释（）①事理②选择③说明，解释2.短文围绕“黑土地上的笑声”，主要写了哪两件具体事例？请简要概括。（6分）（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________3.联系上下文，品味句子。（6分）（1）第②段中“他用自己的方式，表达了对这些小生命的宽容与调侃。”张爷爷的“方式”是什么？这体现了人物怎样的特点？（2）第④段中“就像我们脚下的黑土地，默默承受严寒，却在春天奉献出无限的生机。”这句话用了______的修辞手法，在文中的作用是_____________________________。4.本文所写的“幽默”与我们在第八单元所学的“风趣的语言”有哪些共通之处？短文表达了作者怎样的情感？（6分）第三部分：习作表达(30分)七、习作。题目：笑声回荡在________提示与要求：笑声是生活的调味品。它可能回荡在温暖的家里，在欢乐的校园，在美丽的青山国家森林公园，在一次有趣的社区活动……请选择一处地点或场景，把题目补充完整。写一篇记叙文，围绕“笑声”，通过具体事例，写出当时的场景、人物的表现以及你的感受。注意内容具体，语句通顺，表达真情实感，书写工整，不少于400字。双鸭山市尖山区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案第一部分：基础积累与运用(30分)一、1.推理2.幽默3.遵循4.妙趣横生二、1.B2.C三、1.删除“通过”或“使”。（示例：阅读《杨氏之子》，使我感受到了古人对话的巧妙与风趣。或通过阅读《杨氏之子》，我感受到了古人对话的巧妙与风趣。）2.示例（妈妈在厨房里忙碌）：妈妈在厨房里忙碌的身影真灵巧，就像交响乐团的指挥，让锅碗瓢盆奏出悦耳的乐章。四、1.未闻孔雀是夫子家禽2.团结就是力量（或：五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量）3.示例：来双鸭山，不仅能让眼睛“饱餐”绿色，还能让心灵“乐开怀”！（符合幽默、宣传家乡的要求即可）第二部分：阅读理解(40分)五、课内阅读1.绞尽脑汁：形容费尽心思，想尽一切办法。一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。（意思对即可）2.“发现”：“这就跟画地图差不多……正好是九个月。”因为“我”觉得自己的发现简单明了，而且可能还没有人发现这个道理，所以格外高兴。3.这句话是作者的自我安慰和幽默调侃。他发现胚胎发育规律后，因在课堂上发笑而被老师误解并受到惩罚。这让他联想到科学史上一些科学家因发现真理而遭遇不幸，用幽默的方式化解了当时的尴尬和委屈，也表达了对发现真理不易的感慨。（意思对即可）4.启发示例：文中的“我”善于独立思考，敢于联想和推理。有一次，我观察蚂蚁搬家，发现它们总沿着固定路线走，我猜测它们会留下气味做标记，后来查资料证实了我的猜想。这让我体会到观察和思考的乐趣。（结合经历，言之成理即可）六、课外阅读1.侍弄：②诠释：③2.（1）退休矿工张爷爷用幽默的方式驱赶偷吃香瓜的麻雀。（2）集市上卖黏豆包的大婶和卖豆腐的老伯用充满双关和幽默的语言吆喝、交谈。3.（1）方式：戴上破草帽，敲小锣，像对人开会一样对麻雀说话。体现了张爷爷乐观、幽默、富有生活智慧、爱护小生命（宽容）的特点。（2）比喻。作用：将家