岳阳市临湘市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

岳阳市临湘市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）临湘的春天，长江áoyóu（）的船只穿梭不息，岸边的垂柳随风摇曳。（2）爷爷是位老渔民，他总能用几句jiǎnliàn（）的话语，讲出洞庭湖的传说。（3）端午节时，家家户户门口都chāmǎn（）了艾草，空气中弥漫着清香。（4）面对困难，我们要有yìlì（）不拔的精神，就像我们岳阳人坚韧的品格。2.形近字组词。（6分）泽（）择（）喉（）候（）浆（）桨（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）一（）千里（）耳欲聋手（）脚乱心（）神怡造句：_________________________________________________________4.按要求写句子。（6分）（1）仿写句子：洞庭湖的水真静啊，静得像一面未磨的铜镜。（仿写描写景物的比喻句）________________________________________________________________（2）修改病句：通过阅读《岳阳楼记》，让我更加热爱自己的家乡了。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《祖父的园子》选自《__________》，作者是__________。文中“一切都活了，要做什么，就做什么”表达了作者__________的情感。（2）《从军行》中，表现将士们豪壮誓言的诗句是：“____________________，____________________。”（3）时光易逝，老师常用《长歌行》中的“____________________，____________________”来劝勉我们珍惜时间。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《草船借箭》片段，完成练习。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1.用“____”画出表现诸葛亮神机妙算的句子。（2分）2.“箭好像下雨一样”运用了__________的修辞手法，形象地写出了__________。（3分）3.结合全文，你认为诸葛亮能借箭成功的原因有哪些？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.这个故事选自我国四大名著之一的《__________》，请你再写出一个出自这本书的经典故事名称：__________。（3分）5.联系上下文，说说曹操下令“不要轻易出动”是基于怎样的考虑？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。洞庭渔歌我的家乡在洞庭湖畔的临湘。这里的人们，世代与水为邻，以渔为生。爷爷说，洞庭湖不仅给了我们鲜美的鱼虾，还给了我们最动听的歌声——渔歌。清晨，当第一缕阳光洒在湖面上，星星点点的渔船便出发了。这时，悠扬的渔歌也随着湖风飘荡开来。那歌声，有时高亢，像在呼唤远方的伙伴；有时低沉，像在与湖水轻声细语。歌词里，唱的是捕鱼的辛劳，是丰收的喜悦，是湖上的风景，还有那古老的传说。我最爱听爷爷唱那首《晒网歌》：“三月里来桃花开哟，晒网补网忙不停哎。别看渔网千个眼哎，心眼一个向洞庭哟……”爷爷粗糙的大手摸着渔网，眼睛望着茫茫的湖水，歌声里满是深情。他说，这歌里的“心眼”，就是咱渔家人对洞庭湖的依恋和感恩。如今，机动船代替了老木船，捕鱼的工具也更先进了。但渔歌依然在湖上飘荡。它不再是简单的劳动号子，而成了我们湖畔文化的魂。学校里，老师教我们唱新编的渔歌，歌词里有了保护生态、建设家园的新内容。每年龙舟节，渔歌比赛更是热闹非凡，那是对传统的致敬，也是对未来的歌唱。听着这穿越古今的渔歌，我仿佛看见，一代代家乡人，正划着时代的船，唱着不老的歌，向更美的生活驶去。1.给短文第3自然段没有标点的地方加上标点。（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）高亢：______________________________________________________（2）依恋：______________________________________________________3.短文主要从哪几个方面来写“洞庭渔歌”？（3分）________________________________________________________________4.为什么说渔歌成了“湖畔文化的魂”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文中画线句子“它不再是简单的劳动号子，而成了我们湖畔文化的魂。”是一个__________句，在文中起__________的作用。（2分）6.短文表达了作者怎样的思想感情？结合临湘的地域特色，说说你的家乡（或你了解的地方）有哪些值得传承的文化或精神。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）“读万卷书，行万里路。”我们的家乡岳阳临湘，有着丰富的自然风光和人文历史。请选择一处你熟悉的家乡景点（如五尖山国家森林公园、临湘塔、6501风景区等）或一种你参与的家乡特色活动（如端午赛龙舟、制作临湘浮标、采摘黄桃等），写一篇记叙文。要求：1.题目自拟。2.按照一定的顺序，把景点特点或活动过程写清楚，融入自己的所见所闻、所思所感。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，书写工整。4.不少于400字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）遨游（2）简练（3）插满（4）屹立2.示例：沼泽/选择；喉咙/时候；豆浆/船桨3.碧震忙旷造句略（符合语境即可）4.（1）示例：长江的水真急啊，急得像飞奔的骏马。（比喻恰当即可）（2）删去“通过”或“让”。（改为：阅读《岳阳楼记》，让我更加热爱自己的家乡了。或：通过阅读《岳阳楼记》，我更加热爱自己的家乡了。）5.（1）《呼兰河传》萧红对自由快乐生活的向往和对祖父深沉的爱（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（3）少壮不努力，老大徒伤悲。二、阅读理解（一）课内阅读1.雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。（或：诸葛亮又下令把船掉过来……逼近曹军水寨去受箭。）2.比喻曹军射出的箭非常多、非常密集。3.示例：①诸葛亮精通天文，预测到三天后有大雾。②诸葛亮知己知彼，深知曹操生性多疑，雾天不敢出兵。③诸葛亮计划周密，安排巧妙（如用草船受箭，调转船身等）。4.《三国演义》示例：桃园三结义、三顾茅庐、空城计等。5.因为江上雾大，看不清敌人的实际情况（虚实），害怕中了诸葛亮的埋伏，所以选择谨慎防守，用箭击退敌人。（二）课外阅读1.爷爷粗糙的大手摸着渔网，眼睛望着茫茫的湖水，歌声里满是深情。2.（1）（声音）高而洪亮。文中形容渔歌声调高昂响亮。（2）留恋，舍不得离开。文中指渔家人对洞庭湖深厚的、不愿分离的感情。3.主要从渔歌产生的环境（劳动中）、渔歌的内容和情感、渔歌的传承与变化（从劳动号子到文化象征）三个方面来写。4.因为渔歌承载着洞庭