赤峰市红山区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

赤峰市红山区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、字词芳草地（28分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（10分）-春天，红山脚下的草原开始sūxǐng（）。我们穿着xiānyàn（）的蒙古袍，在敖包旁wánshuǎ（），看老阿爸拉响mǎtóuqín（），那声音多么yōuměi（）。-博物馆里，那些来自新石器时代的yánshí（）和陶器，jìlù（）着先民们的生活，显得格外zhēnguì（）。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）-散（sǎnsàn）步在英金河畔，看着散（sǎnsàn）落草丛中的野花，心情真舒畅。-爸爸把羊群赶进了羊圈（juànquān），又绕着蒙古包圈（juànquān）起了新的围栏。3.照样子，写词语。（6分）-例：白茫茫（ABB式）__________________-例：又松又软（又…又…）__________________-例：津津有味（AABC式）__________________4.选择恰当的词语填空。（4分）欣赏观赏仰望眺望-我们登上红山，（）着整个赤峰城的美景。-夜晚，我喜欢（）星空，听爷爷讲北斗七星的故事。-我们全家一起（）了草原那达慕大会上的精彩表演。-公园里的芍药花开了，吸引了许多人来（）。5.根据所学，写出下列词语的近义词或反义词。（4分）-近义词：灵巧—（）辽阔—（）-反义词：节约—（）安静—（）二、句子训练营（15分）6.按要求写句子。（9分）（1）仿写比喻句：九曲十八弯的西拉木伦河像一条闪亮的丝带，飘落在草原上。（3分）______________________________________________________。（2）用修改符号修改病句：在这次语文综合性学习中，了解了我们红山文化很多知识。（3分）（3）将句子写具体：草原上开着野花。（至少扩两处）（3分）______________________________________________________。7.积累运用。（6分）（1）看到同学因为一点小事就争吵不休，我想用《论语》中的“___________，___________”来劝告他们。（2）“__________________，沙暖睡鸳鸯。”诗句中动物安闲的样子多么可爱。（3）奶奶常说：“‘_________________，焉得虎子。’你想知道蜂蜜的味道，就得自己尝尝。”她鼓励我要勇于尝试。三、课文回音壁（12分）8.根据课文内容填空或判断。（12分）（1）《赵州桥》一课告诉我们，赵州桥是_____朝石匠_____设计并参加建造的，它体现了劳动人民的___________，是我国宝贵的___________。（4分）（2）“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……”这句话把牵牛花当成了_____来写。（2分）（3）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）a.《守株待兔》这则寓言告诉我们，做事要靠自己的努力，不能指望侥幸。（）b.《蜜蜂》的作者法布尔通过实验，证明了蜜蜂没有辨认方向的能力。（）c.《一幅名扬中外的画》指的是《清明上河图》，它描绘的是北宋都城汴京热闹的场面。（）四、阅读与理解（20分）（一）课内阅读（8分）《我变成了一棵树》（节选）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。9.文段中“我”希望变成一棵树，最初的愿望是：___________________________________。（2分）10.作者想象“我”变的树上长的是__________，形状有__________________（至少写出四种）。（3分）11.你觉得文中哪处想象最有趣？请抄写下来，并说说你的理由。（3分）抄写：______________________________________________________。理由：______________________________________________________。（二）课外阅读（12分）红山岩画在我们赤峰市的北郊，矗立着一座红色的山峰，这就是有名的红山。红山的岩壁上，保存着许多古老的岩画。这些岩画可不是用笔画的，而是古代的牧人和猎人用坚硬的石头，一点一点刻凿出来的。岩画的内容丰富极了。有的画着奔跑的鹿群，它们昂着头，腿伸得直直的，仿佛能听到它们踏过大地的声音。有的画着弯弓射箭的猎人，他们身体前倾，目光专注，仿佛正瞄准远处的猎物。还有的画着人们手拉手围成圆圈跳舞的场景，好像能听到他们欢乐的歌声。站在这些岩画前，时光仿佛倒流了。我们好像看到了几千年前，生活在这里的人们。他们追逐猎物，在草原上放牧，在星空下欢庆……这些朴素的画面，就是他们生活和信仰的日记本。红山岩画，像一位沉默的历史老人，向我们讲述着草原远古的故事。如今，红山岩画已经成为国家重点保护文物。它不仅是赤峰的骄傲，也是我们了解祖先生活的一扇重要窗口。12.给文中加点的词语“矗立”找一个近义词：_________。（2分）13.短文介绍了红山岩画的哪些方面？请在正确的选项后面打“√”。（多选）（3分）A.岩画的位置（）B.岩画的制作方法（）C.岩画的具体内容（）D.岩画现在的价值（）14.用“____”画出第三自然段中由岩画引发联想的句子。（2分）15.为什么说红山岩画“像一位沉默的历史老人”？（3分）________________________________________________________________16.作为赤峰的小学生，我们可以为保护红山岩画做些什么？请写出你的两点建议。（2分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________五、习作展示台（25分）17.题目一：家乡的______季（春天/夏天/秋天/冬天）题目二：那次玩得真高兴要求：①从以上两个题目中任选一题，完成一篇习作。②围绕一个意思写清楚。如果写《家乡的______季》，请写出这个季节里家乡（赤峰）特有的景色或活动；如果写《那次玩得真高兴》，请把玩的过程写清楚，表达出快乐的心情。③语句通顺，正确使用标点，不少于250字。赤峰市红山区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、字词芳草地（28分）1.（10分，每字0.5分）苏醒、鲜艳、玩耍、马头琴、优美、岩石、记录、珍贵2.（4分，每空1分）sàn、sǎn、juàn、quān3.（6分，每词1分）示例：绿油油、金灿灿；又香又甜、又大又圆；念念不忘、依依不舍4.（4分，每空1分）眺望、仰望、欣赏、观赏5.（4分，每空1分）示例：灵活、广阔；浪费、吵闹二、句子训练营（15分）6.（9分）（1）（3分）示例：夜空中闪烁的星星像无数颗明亮的宝石。（2）（3分）在这次语文综合性学习中，我们了解了很多红山文化的知识。（或：删去“了解了我们”中的“了”，在“我们”后加“，”）（3）（3分）示例：辽阔的草原上开满了五颜六色的野花。7.（6分，每空1分）（1）己所不欲勿施于人（2）泥融飞燕子（3）不入虎穴三、课文回音壁（12分）8.（12分）（1）（4分，每空1分）隋、李春、智慧和才干、历史文化遗产（2）（2分）人（3）（6分，每空2分）a.√b.×c.√四、阅读与理解（20分）（一）课内阅读（8分）9.（2分）这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。10.（3分）鸟窝（1分）；三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形（写出其中四个即可，2分）11.（3分）抄写正确1分，理由合理2分。示例：抄写：“我变的树上长满了各种形状的鸟窝……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”理由：把不会动的鸟窝想象成会跳舞，非常生动有趣。（二）课外阅读（12分）12.（2分）示例：屹立/耸立13.（3分，全对得3分）A.√B.√C.√D.√14.（2分）我们好像看到了几千年前……在星空下欢庆……15.（3分）因为红山岩画历史悠久，默默地记录和保存着古代人们的生活和信仰，能告诉我们过去的故事。（意思对即可）16.（2分，每点1分）示例：（1）去参观时，不乱刻乱画，不触摸岩画。（2）向家人和朋友宣传保护岩画的重要性。五、习作展示台（25分）17.（25分）一类文（21-25分）：紧扣题目要求，围绕中心意思写，内容具体，有真情实感（如写出赤峰季节特色或玩的快乐过程