怀化市新晃侗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

怀化市新晃侗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）侗乡的夜晚很níngjìng（），星星像撒在黑丝绒上的宝石。（2）春天，山坡上的杜鹃花zhànfàng（）了，一片火红。（3）老爷爷讲的故事十分yǒuqù（），我们听得入了迷。（4）我们要养成liánghǎo（）的阅读习惯。2.比一比，再组词。（6分）险（）吵（）佳（）检（）抄（）挂（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）（）（）无误（）（）缤纷津津（）（）（）（）不断造句：____________________________________________________________4.按要求写句子。（9分）（1）仿写比喻句：廊桥像一条巨龙横卧在舞水河上。________________像______________________________________________。（2）把句子写具体：鼓楼里传来歌声。（什么样的鼓楼？传来什么样的歌声？）________________________________________________________________（3）用“不但……而且……”造句，介绍一种新晃的特产（如腊肉、米酒、腌鱼等）。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们________________________________。（2）眼见为实，________________。（3）这学期，我们学了方帽子店的故事，懂得了________________________的道理。（4）请你写出一句关于“诚信”的格言：______________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《漏》片段，回答问题。老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。1.写出下列词语的近义词。（4分）害怕——（）正巧——（）2.用“____”画出描写老虎心理活动的句子。（2分）3.片段中老虎和贼都把对方当成了什么？他们为什么这么害怕？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.这个故事发生在（）。（2分）A.裁缝店B.老爷爷家C.路上D.山上5.这个故事真有趣，因为它充满了（）。（2分）A.悲伤B.巧合与误会C.愤怒D.科学道理（二）课外阅读（15分）侗寨的“耶歌”在美丽的侗乡，有一种独特的歌唱形式，叫“耶歌”。每逢节日或重大活动，侗寨的乡亲们就会围在鼓楼坪上，唱起耶歌。耶歌通常是集体歌唱，一人领唱，众人相和。歌声时而高亢（kàng），像山间的瀑布；时而婉转，像林中的小溪。歌词内容可丰富了，有的歌唱美丽的家乡，有的赞美勤劳的人民，有的讲述古老的故事，还有的传授生产生活的知识。唱耶歌是不用乐器伴奏的，但这丝毫不影响它的魅力。大家手拉着手，踩着节奏，身体随着歌声轻轻摆动，场面热烈又和谐。老人们说，耶歌是侗家人的“百科全书”，也是连接大家心灵的纽带。通过耶歌，孩子们学会了道理，年轻人懂得了合作，整个村寨也更加团结友爱。1.短文主要介绍了侗寨的___________。（2分）2.从文中找出下列词语的反义词。（4分）个体——（）粗暴——（）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）耶歌通常是一个人独自唱的。（）（2）耶歌的歌声只有高亢一种特点。（）（3）唱耶歌时需要乐器伴奏。（）（4）耶歌的内容很丰富，能传授知识。（）4.为什么说耶歌是侗家人的“百科全书”和“心灵的纽带”？请结合短文内容说一说。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我是家乡小导游提示：我们的家乡新晃侗族自治县有美丽的自然风光（如夜郎大峡谷），有独特的风雨桥、鼓楼，有美味的特产，还有热情的乡亲和有趣的民俗。假如让你当一次小导游，你会向远方的客人介绍家乡的哪个地方或哪样事物呢？请把它写下来，写清楚它在哪里，有什么特点或故事。注意语句通顺，表达出你对家乡的喜爱之情。字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）宁静（2）绽放（3）有趣（4）良好2.示例：危险检查；吵架抄写；佳节挂起3.准确无误五彩缤纷津津有味连绵不断造句略4.（1）示例：起伏的山峦像一幅巨大的水墨画。（2）示例：雄伟的鼓楼里传来悠扬动听的歌声。（3）示例：新晃腊肉不但色泽鲜亮，而且香味醇厚，风味独特。5.（1）做事不能太慢也不能太急，要把握好分寸。（2）耳听为虚（3）不能因循守旧，要勇于创新（意思对即可）（4）示例：言必信，行必果。二、阅读理解（一）课内阅读1.恐惧（惊慌）正好（刚好）2.坏事，‘漏’捉我来了！3.都把对方当成了可怕的“漏”。因为他们之前听了老爷爷和老婆婆说怕“漏”，并不知道“漏”指的是屋顶漏雨，心里非常恐惧，所以在黑暗中看不清的情况下产生了误会。4.B5.B（二）课外阅读1.耶歌（或独特的歌唱形式“耶歌”）2.集体和谐3.（1）×（2）×（3）×