通辽市科尔沁左翼后旗2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

通辽市科尔沁左翼后旗2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音写词语。（8分）（1）草原上，牧民们shuǎizhe（）鞭子，赶着成群的牛羊。（2）蒙古包前，大家wéizuò（）在一起，品尝着香喷喷的手抓肉。（3）马头琴的琴声yōuyáng（），仿佛在诉说草原的故事。（4）那达慕大会上，骑手们纵马奔驰，xiōnghuái（）壮志。2.形近字组词。（6分）驰（）骏（）毯（）弛（）峻（）毡（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）一碧（）里翠色（）流（）飘带舞心（）神往（）黄一体​​​不（）思索造句：________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《草原》一文中，作者______描写了草原的景色美和______美，文中“________________，________________”这句话写出了蒙汉两族的深情厚谊。（2）“丝绸之路”是古代连接______和______的交通要道，它促进了东西方的______与______。5.句子练习。（8分）（1）仿写句子：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（用“像”写比喻句）________________________________________________________________（2）修改病句：通过这次草原之旅，使我深深感受到了蒙古族人民的热情好客。________________________________________________________________（3）改为转述句：主人微笑着说：“我们这里的奶茶是咸的，你们喝得惯吗？”________________________________________________________________（4）用关联词合并句子：草原景色迷人。草原人民热情好客。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.这段文字选自课文《______》，作者是______。（2分）2.文中“一碧千里”的意思是________________________，写出草原________的特点。（3分）3.作者把“羊群”比作________，把“小丘”比作________，这样写的好处是________________。（4分）4.用“____”画出文中直接表达作者感受的句子。作者产生了哪些感受？（3分）________________________________________________________________5.如果你来到了科尔沁草原，你会“低吟”一首怎样的小诗呢？请试着写一两句。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的“男儿三艺”在内蒙古草原，尤其是我们通辽市科尔沁地区，每年七八月间，秋高气爽，牛羊肥壮，牧民们常会举行盛大的那达慕大会。“那达慕”在蒙语里是“娱乐、游戏”的意思。大会上最精彩、最吸引人的要数“男儿三艺”——摔跤、赛马和射箭。摔跤是力量的较量。摔跤手们上身穿着镶有铜钉的皮质“昭德格”，下身穿着肥大的摔跤裤，脚蹬蒙古靴，像雄鹰一样跳跃着出场。他们互相敬礼后，便纠缠在一起，运用智慧和力量，力求将对方摔倒。赛马是速度的比拼。骑手们大多是少年，他们不备马鞍，轻装上阵。一声令下，数十匹骏马如离弦之箭冲向终点，马蹄声如雷鸣般响起，卷起阵阵草浪。观众们的欢呼声、呐喊声响彻云霄。射箭则是精准的考验。射手们手持传统的牛角弓，搭上木箭，凝神静气，瞄准远处的靶心。“嗖”的一声，箭矢飞出，正中靶心便会引来一片喝彩。“男儿三艺”历史悠久，不仅是竞技，更是草原民族勇敢、智慧和坚韧精神的体现。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在科尔沁草原的文化长卷中。1.联系上下文解释词语。（2分）镶嵌：________________________凝神静气：________________________2.短文主要介绍了草原“男儿三艺”的________、________和________，它们分别比拼的是________、________和________。（6分）3.用“______”画出描写摔跤手出场样子的句子。这句话运用了________的修辞手法，生动地写出了摔跤手________的姿态。（3分）4.为什么说“男儿三艺”“不仅是竞技，更是草原民族勇敢、智慧和坚韧精神的体现”？请结合短文内容谈谈你的理解。（2分）________________________________________________________________5.你的家乡科尔沁左翼后旗还有哪些独特的民俗活动或文化特色？请简要写出一项。（2分）________________________________________________________________三、写作（30分）题目：家乡的______（如：那达慕、奶茶、马头琴、草原夜色……）要求：1.将题目补充完整，选择家乡科尔沁左翼后旗的一种特色事物或活动来写。2.写清楚它的特点，可以叙述与之相关的经历或故事，表达你对家乡的热爱之情。3.内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）甩着（2）围坐（3）悠扬（4）胸怀2.示例：飞驰、松弛；骏马、险峻；地毯、毡房3.万、欲、襟、驰、碧、假（造句略）4.（1）老舍、人情（或民俗）、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳（2）亚洲、欧洲、经济文化交流（或贸易往来、文化交流）5.（1）示例：羊群散布在草原上，像蓝天上飘着的朵朵白云。（2）删去“通过”或“使”。（3）主人微笑着说，他们那里的奶茶是咸的，问我们喝得惯吗。（4）示例：草原不仅景色迷人，而且人民热情好客。二、阅读理解（一）课内阅读1.草原、老舍2.一片碧绿，十分广阔；辽阔、碧绿3.白色的大花、只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画；生动形象地写出了草原景色的美丽与灵动。4.“使我总想高歌一曲……又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”感受：愉快、惊叹、舒服、留恋。5.略（符合草原意境即可）。（二）课外阅读1.镶嵌：比喻将一物嵌入另一物中，使其成为整体。凝神静气：集中精神，屏住呼吸。2.摔跤、赛马、射箭；力量、