南充市仪陇县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

南充市仪陇县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用。（30分）1.看拼音，写词语。（8分）qīngtíng()wūyán()héxié()shùnxù()dūnhòu()yúntián()tàbù()mìshí()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）鸡冠（guānguàn）花率（shuàilǜ）领屏（bǐngpíng）息凝视剥（bāobō）莲蓬慰藉（jíjiè）卜（bobǔ）落3.比一比，再组词。（6分）耸（）倘（）瞥（）茸（）淌（）蔽（）4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）（）（）地阔依（）傍（）高楼（）（）（）（）相闻车（）马（）（）（）袅袅（1）上面词语中，描写乡村景象的有：____________、____________、____________。（2）从上面词语中选择一个，描绘我们仪陇县城金松湖公园傍晚的景象：______________________________________________________________。二、积累与运用。（15分）5.根据课文内容填空。（11分）（1）《清平乐·村居》中，描绘小儿顽皮可爱的句子是：“_____________，_____________。”（2）风雨送春归，__________________。已是悬崖百丈冰，__________________。（毛泽东《卜算子·咏梅》）（3）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、___________、___________……绿得发黑、绿得___________。（《绿》）（4）在诗人笔下，田园生活充满情趣。范成大写孩子们劳动：“童孙未解供耕织，__________________。”杨万里写儿童玩耍：“儿童急走追黄蝶，__________________。”6.按要求写句子。（4分）（1）几场春雨过后，鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）夏夜的微风，________________________________________________________。（2）妈妈对我说：“周末我带你去参观朱德同志故居纪念馆。”（改为转述句）____________________________________________________________________。三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。7.用“____”画出文中描写乡下人家吃晚饭时的“好友”的句子。（2分）8.“天高地阔”在这里的意思是（）。（2分）A.形容吃饭的地方很开阔B.形容吃饭时毫无拘束，很放松C.形容天空和大地都很辽阔9.选文最后一个自然段在全文中的作用是________________________。（2分）10.请你也用“不论……不论……都……”写一句话，赞美我们仪陇的某一处美景（如琳琅山、嘉陵江畔）。（2分）___________________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）嘉陵江畔的晨雾清晨，嘉陵江醒了。江面上，乳白色的雾，那么浓，那么稠，像是谁打翻了牛奶瓶，又像是仙女撒下的轻纱，把江水、岸边的山峦和树林都严严实实地罩了起来。雾是流动的。你看，它缓缓地、轻轻地涌动着，像一团团松软的棉絮，时而聚拢，时而散开。江对岸仪陇新城的楼房，只剩下模模糊糊的轮廓，像海市蜃楼，神秘极了。偶尔，一艘早起的渔舟，从雾中缓缓划出，欸乃的桨声显得格外清晰，不一会儿，又悄悄地隐没到更浓的雾中去了，只留下一圈圈涟漪，慢慢地荡漾开去。雾是湿润的。走在滨江路上，脸上、手上都能感到凉丝丝的潮气。路旁小草尖上，挂满了亮晶晶的露珠，那是雾的礼物。深深吸一口气，空气里满是江水的气息和泥土的芬芳。太阳终于露出了红彤彤的脸庞，雾开始变薄了，变淡了，像一层薄薄的蝉翼。慢慢地，山峦露出了青翠的衣装，高楼现出了挺拔的身姿，江面像铺上了一层碎金，闪闪发光。雾，渐渐散去，把一幅明丽的山水画卷，毫无保留地展现在人们眼前。嘉陵江的晨雾，是大自然送给仪陇清晨的一份神奇而短暂的礼物。11.短文是围绕哪句话来写的？请用“~~~~”画出来。（2分）12.短文是从哪两个方面来描写晨雾的？（4分）（1）雾是__________的。（2）雾是__________的。13.第2自然段中画“____”的句子，把晨雾比作__________和__________，写出了雾__________和__________的特点。（4分）14.你观察过家乡仪陇早晨或傍晚的景色吗？请用一两句话写一写，注意写出景物的动态变化。（2分）___________________________________________________________________________四、口语交际。（5分）15.第七单元我们领略了乡村和自然的美好。你的家乡仪陇，有哪些值得推荐的自然风光或人文景点（如朱德故里景区、金城山森林公园、嘉陵江风光等）？请选择一个，设计一句简洁生动的推荐语，邀请远方的朋友来游玩。我推荐的景点：________________________我的推荐语：__________________________________________________________________五、习作。（30分）16.生活中处处有风景。乡村的田园是风景，嘉陵江的晨雾是风景，校园里同学们认真学习、活动的身影也是风景……请以“我眼中的风景”为题，写一篇习作。要求：1.选择一处给你留下深刻印象的“风景”来写，可以是大自然的一角，也可以是生活中一个动人的场景。2.按照一定的顺序，抓住特点写具体，并写出自己的感受。3.语句通顺，书写工整，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与运用。1.蜻蜓屋檐和谐顺序敦厚耘田踏步觅食2.guānshuàibǐngbāojièbǔ3.示例：耸立毛茸茸；倘若流淌；瞥见隐蔽4.天高山水林立鸡犬水龙炊烟（1）天高地阔依山傍水炊烟袅袅（后两个答案不唯一）（2）示例：傍晚，金松湖公园炊烟袅袅，散步的人们悠闲自在。二、积累与运用。5.（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（2）飞雪迎春到犹有花枝俏（3）淡绿粉绿出奇（4）也傍桑阴学种瓜飞入菜花无处寻6.（1）示例：轻手轻脚地拂过树梢，带来阵阵清凉。（2）妈妈对我说，周末她带我去参观朱德同志故居纪念馆。三、阅读理解。（一）7.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。8.B9.总结全文，点明中心（或：表达了作者对乡下人家生活的热爱与赞美）。10.示例：琳琅山，不论是春花烂漫的时节，还是红叶满山的秋季，都有一番独特、壮丽的风景。（二）11.嘉陵江的晨雾，是大自然送给仪陇清晨的一份神奇而短暂的礼物。12.（1）流动（2）湿润13.一团团松软的棉絮仙女撒下的轻纱（