汉中市洋县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

汉中市洋县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）yǎnzòu（）yōurán（）fánzhí（）huīhuáng（）mùxu（）bǎolěi（）shūyíng（）yíhuò（）2.比一比，再组词。（6分）锦（）绵（）煌（）惶（）浆（）桨（）3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gòng）B.龟裂（jūn）C.间隔（jiān）D.勉强（qiáng）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）。A.理所当然B.难以至信C.同心胁力D.完好无缺（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.洋县华阳古镇的景色美不胜收，令人流连忘返。B.面对老师的提问，他胸有成竹地回答了出来。C.朱鹮是洋县的象征，我们应该处心积虑地保护它们。D.蔡伦改进造纸术，对世界文明的贡献是不可估量的。4.按要求完成句子练习。（9分）（1）古老的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩句）________________________________________________________________________（2）朱鹮被誉为“东方宝石”。（改为反问句）________________________________________________________________________（3）仿照例句，运用动态描写写一句话。例：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。________________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《古人谈读书》中，孔子说：“敏而好学，____________________。”朱熹认为读书有三到，谓________、________、________。（2）《我的“长生果”》一文告诉我们，作文，首先构思要________，落笔也要有点________的“鲜味”才好。二、课文回顾与理解（15分）阅读课文《忆读书》片段，回答问题。“我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读‘话说天下大势，分久必合，合久必分……’的《三国演义》。”“那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么‘宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功’，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下，含泪上床。”6.“我”七岁时读的第一本书是什么？从哪里可以看出“我”对这本书的喜爱？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.从“含泪上床”这个细节中，你体会到了作者怎样的心情？（3分）________________________________________________________________________8.联系你本单元的读书体会，谈谈阅读带给你的快乐或收获。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.洋县有着“朱鹮之乡”的美誉。请结合你对家乡的了解，向远方的朋友推荐一本关于自然保护或家乡风物的书籍，并写一句简短的推荐语。（4分）推荐书籍：《________________》推荐语：________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）阅读短文，完成练习。（10分）古栈道与洋县的故事在洋县北部的秦岭山中，隐藏着一段古老的傥骆古道。它是古时连接关中与汉中的重要通道之一，用智慧和汗水铺就。据说，古时候的匠人们在悬崖峭壁上凿孔，插入木桩，再铺上木板，建成了悬空的栈道。行走其上，脚下是深渊，身旁是云雾，惊险无比。这条道路不仅运送过粮食、货物，还走过许多文人墨客、戍边将士，承载了无数的故事与梦想。如今，古道已归于沉寂，被茂密的林木所掩盖。但当我们漫步在洋县的山间，或许还能在荒草乱石间，寻到一两处栈道孔洞的痕迹。它们像历史的眼睛，默默地诉说着先民们开拓进取、不畏艰险的精神。这种精神，也激励着一代代洋县人，在保护朱鹮、发展生态农业、建设美好家园的道路上坚定前行。10.短文主要介绍了洋县秦岭山中的什么古迹？（2分）________________________________________________________________________11.古代的匠人是如何修建栈道的？请用“先……再……”的句式简要概括。（3分）________________________________________________________________________12.为什么说栈道孔洞的痕迹“像历史的眼睛”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.你认为先民们修建栈道的精神，对今天洋县的发展有怎样的启示？（2分）________________________________________________________________________（二）阅读文言文，完成练习。（10分）叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。【注释】①牖（yǒu）：窗户。14.解释下列句子中加点的字。（2分）（1）施尾于堂施：________（2）弃而还走走：________15.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。________________________________________________________________________16.文中哪些具体描写表现了叶公“好龙”？（用原文句子回答）（2分）________________________________________________________________________17.这则寓言讽刺了怎样的一种人？请结合生活实际谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）18.题目：我品尝到了________的滋味提示与要求：成长的过程中，我们品尝过各种“滋味”：成功的喜悦、失败的酸楚、友情的甜蜜、坚持的苦涩、阅读的醇香、帮助他人后的甘甜、对家乡风物（如朱鹮、有机蔬果）的自豪……请选择一种你印象最深的“滋味”，先把题目补充完整，再围绕中心意思，通过一件具体的事把它写清楚，写出真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.演奏，悠然，繁殖，辉煌，暮序，堡垒，输赢，疑惑（每字0.5分，共8分）2.示例：锦绣，连绵；辉煌，惶恐；豆浆，船桨（每空1分，共6分）3.（1）B（2）A（3）C（每题2分，共6分）4.（1）造纸术促进了进步和发展。（3分）（2）朱鹮难道没有被誉为“东方宝石”吗？（或：朱鹮怎么不是被誉为“东方宝石”呢？）（3分）（3）示例：春天的田野里，动人的是金黄的油菜花在风中欢乐地舞蹈。（运用动态描写，语句通顺即可）（3分）5.（1）不耻下问；心到，眼到，口到（每空0.5分，共2分）（2）别出心裁，与众不同（每空2分，共4分）二、课文回顾与理解（15分）6.《三国演义》。（1分）从“听得津津有味”、“真是好听极了”、“带着对故事下文的无限期待”、“含泪上床”这些地方可以看出“我”对这本书的喜爱。（答出两点即可，3分）7.体会到了作者对故事下文强烈的期待、念念不舍以及不能继续听故事的遗憾、难过的心情。（意思对即可，3分）8.能结合自己的阅读经历，具体谈出快乐或收获，语句通顺即可。（4分）9.示例：推荐书籍：《洋县朱鹮故事》；推荐语：让我们一起走进“东方宝石”的世界，感受生命与自然守护的动人篇章。（书籍与本地相关1分，推荐语恰当3分，共4分）三、阅读理解（20分）（一）（10分）10.傥骆古道（或：古栈道）。（2分）11.古代的匠人们先在悬崖峭壁上凿孔，再插入木桩，铺上木板，建成了栈道。（3分）12.因为它们见证了历史（承载了无数故事与梦想），虽然现在寂静无声（被掩盖），但痕迹仍在，能让我们想起（诉说着）先民们的故事和精神。（意思对即可，3分）13.启示我们要学习先民们开拓进取、不畏艰难的精神，用这种精神去克服今天在生态保护、家乡建设中的各种困难。（意思对即可，2分）（二）（10分）14.（1）施：延伸，拖着。（2）走：跑。（每空1分，共2分）15.这个叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的是那些像龙却不是龙的东西啊。（意思对即可，3分）16.钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。（2分）17.讽刺了那些表面上喜欢某种事物，实际上并不是真正喜欢（或了解），甚至畏惧它的人。（2分）结合生活谈理解，如只空谈爱好却不付诸行动等，合理即可。（1分）四、习作表达（30分）1