桂林市荔蒲县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

桂林市荔蒲县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）荔浦的yútóu（）香甜软糯，全国闻名。（2）夏天，我们常在qīngchè（）的漓江边玩耍。（3）象鼻山是桂林的xiàngzhēng（）之一。（4）爷爷在田间辛勤gēngyún（），收获劳动的果实。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）这里盛（shèngchéng）产沙田柚，果园里果实累累（léilěi）。（2）夜晚，七星岩景区灯光闪烁，与天上繁星（晖辉）映。（3）我们要（遵尊）守游览规则，爱护景区的一草一木。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。（仿写夸张句）三月荔浦的芋头真香啊，________________________。（2）用“不但……而且……”介绍一处桂林景点（如银子岩、龙脊梯田等）。_________________________________________________________（3）修改病句：通过这次“家乡特产”调查，使我更加了解了荔浦芋头的种植历史。_________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）诗词中的山水：“________________，白银盘里一青螺”是刘禹锡眼中的洞庭山水；而王维笔下“________________，春来江水绿如蓝”则描绘了江南春色。（2）生活哲理：“________________，只要肯登攀”告诉我们努力的重要性；“________________，行必果”教导我们要守信。（3）本册书中，我们领略了钱塘江大潮的________，感受了金华双龙洞的________，也跟随作者游览了雄伟的________。我们的家乡桂林，正是“________甲天下”的地方。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选……在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。……我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选文中作者通过写孔隙的________，以及自己________时的感受，突出了孔隙“窄小”的特点。（4分）2.画线句子“没有一处不贴着船底了”的意思是________________，这种写法让我们体会到________________。（4分）3.如果你向一位没去过双龙洞的朋友介绍这个孔隙，你会怎么说？（请结合选文内容，用一两句话介绍）（3分）4.桂林也有许多喀斯特地貌溶洞，如芦笛岩、冠岩等。请结合你的游览经历或所知，写出溶洞的一个特点。（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（20分）荔江湾畔的古榕树在荔浦荔江湾畔，生长着一棵巨大的古榕树。据村里的老人说，这棵树已经有三百多岁了。它的树干十分粗壮，要好几个小朋友手拉手才能合抱过来。树皮是深褐色的，上面布满了凹凸不平的纹路，像一位饱经风霜的老人的手掌。古榕树的枝叶非常茂盛，像一把撑开的绿色巨伞。夏天，浓密的树叶把阳光遮得严严实实，树下一片荫凉。这里是村里人的乐园。老人们常在树下摇着蒲扇下棋、聊天；孩子们则在树下追逐嬉戏，玩累了就靠在粗大的树根上休息。树上住着许多小鸟，清晨和傍晚，总能听到它们清脆悦耳的歌声。最神奇的是，这棵古榕树的气生根从枝干上垂下来，有的细如手指，有的粗如竹竿。它们慢慢地向下生长，一旦接触到泥土，就会扎下根，长成新的树干，支撑起庞大的树冠。年复一年，古榕树就这样不断“开枝散叶”，如今，它独木成林，覆盖了好大一片地方。村里人都十分爱护这棵古榕树。它像一位慈祥的长者，默默地守护着村庄，见证了荔江湾的岁月变迁，也成了游子心中浓浓的乡愁。1.联系上下文，理解词语。（4分）饱经风霜：_________________________________________独木成林：_________________________________________2.短文是从________、________、________和人们对它的感情这几个方面来介绍古榕树的。（6分）3.读第三自然段，用“______”画出具体描写古榕树“神奇”之处的句子。这种“神奇”的现象体现了古榕树________的生命力。（4分）4.为什么说古榕树“成了游子心中浓浓的乡愁”？结合短文和生活实际谈谈你的理解。（6分）_________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我为家乡的________点赞提示：家乡桂林荔浦，有美丽的山水，有丰富的物产（如芋头、砂糖橘），有独特的风俗，有勤劳的人们……请选择你最喜欢或最想介绍的一个方面，把题目补充完整（如“山水”“芋头”“勤劳的人们”等），写一篇习作。要求：1.围绕点赞的对象，写清楚理由，表达真情实感。2.内容具体，语句通顺，条理清晰。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）芋头（2）清澈（3）象征（4）耕耘2.（1）shèngléi（2）辉（3）遵3.（1）示例：香得飘出十里远都能闻到。（2）示例：银子岩不但洞内钟乳石千姿百态，而且在灯光映衬下绚丽多彩。（3）删去“通过”或“使”。（修改为：这次“家乡特产”调查，使我更加了解了……或通过这次“家乡特产”调查，我更加了解了……）4.（1）遥望洞庭山水翠日出江花红胜火（2）世上无难事言必信（3）壮观奇特长城桂林山水二、阅读理解（一）课内阅读1.大小（或：容船之小）乘船（或：仰卧过孔隙）2.每一处都紧贴着船底当时孔隙非常低矮狭窄，通过时必须极度小心、紧张3.示例：那是条非常窄小的孔隙，只能容一条两人并排仰卧的小船通过，进去时人紧贴船底，感觉山石都要压过来一样。4.示例：洞内布满千姿百态、色彩斑斓的钟乳石和石笋。（二）课外阅读1.饱经风霜：形容古榕树经历了很多艰难困苦的岁月，树皮布满皱纹。独木成林：指一棵古榕树通过气生根不断生长，形成了像一片树林一样的庞大范围。2.树干（外形）枝叶（树冠）气生根（生长特点）3.画线句：“最神奇的是……覆盖了好