凉山彝族自治州会东县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

凉山彝族自治州会东县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)考试时间：90分钟满分：100分第一部分：基础积累与运用（35分）一、字词乐园。（20分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）huǒyànpēnshèzōngjìbàijiàn（）（）（）（）xuǎnzéměngshòuwéikàngzhuóshí（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）肝脏（zāngzàng）倒塌（tātà）惩（chěngchéng）罚饶恕（sùshù）花卉（huìbēn）锁（suǒshuǒ）门挣扎（zhāzhá）女娲（wāwō）3.比一比，再组词。（4分）狠（）即（）环（）愤（）狼（）既（）坏（）喷（）4.请写出一句与我们会东“金沙江畔，川滇明珠”有关，且包含神话色彩或非凡想象的句子，至少用上两个本单元学过的四字词语。（4分）二、句子天地。（15分）1.按要求写句子。（9分）（1）女娲把五彩石炼成了黏稠的石浆。（改为“被”字句）（2）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）（3）普罗米修斯冒着生命危险从天上“盗”取了火种。（缩句）2.请用修改符号修改下面这段话。（共4处错误）（6分）学习了本单元的课文，让我认识了不畏艰险、为民造福的女娲和普罗米修斯。我们凉山彝族自治州也流传着许多动人的民间传说，比如支格阿鲁射日的故事，就体现了古代彝族人民丰富的相像力和改造自然的强烈愿望。第二部分：阅读理解与感悟（35分）三、课内阅读。（15分）阅读《普罗米修斯》片段，回答问题。火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）违背——（）凶猛——（）2.用“_____”画出描写普罗米修斯所遭受痛苦的句子。从中我们可以体会到宙斯的__________和普罗米修斯的__________。（6分）3.片段中“尽管如此”的“如此”指的是什么？请用波浪线在文中标出。（2分）4.联系上下文和我们的生活，你认为普罗米修斯“盗”取火种值得吗？为什么？（5分）四、课外阅读。（20分）会东山间的“神泉”在会东县的老君滩乡，有一眼神奇的泉水，彝语名叫“依莫依”，意为“永不干涸的水”。传说在很久以前，这里曾遭遇连年大旱，河流断流，草木枯萎。彝族英雄支格阿鲁路过此地，看到百姓的苦难，心中不忍。他举起神弓，向着干裂的大地射出一箭。只听“轰隆”一声，箭矢深入地下，清冽的泉水随即从箭孔中汩汩涌出，从此无论春夏秋冬、旱涝交替，这眼泉水都始终如一，滋养着当地的百姓和牛羊。如今，这眼神泉依然清澈甘甜。春天，泉边的索玛花（杜鹃花）开了，倒映在水里，像是给泉水戴上了美丽的花环。夏天，放羊的彝家孩子常来这里掬水喝，那清凉能瞬间驱散所有的暑热。这泉水，不再仅仅是一个传说，它已经化成了家乡的一部分，流淌在人们的记忆里，也流淌在现实的生活中，默默诉说着坚韧、无私与奉献的精神。1.联系上下文，解释词语。（4分）永不干涸：_______________________________________________________驱散：_______________________________________________________2.短文中的“神泉”传说，与我们本单元学到的__________（填神话人物）的故事有相似之处，都体现了_______________________________________________________的精神。（4分）3.短文的第2自然段主要写了什么？请简要概括。（4分）4.为什么说这眼神泉“已经化成了家乡的一部分”？结合短文内容，说说你的理解。（4分）5.你的家乡会东（或你熟悉的地方）有没有类似的、寄托着人们美好愿望或精神的地方或风俗？请简单写一写。（4分）第三部分：习作与表达（30分）五、习作。（30分）本单元我们走进了神奇的神话世界，认识了勇敢坚韧的英雄。在你的想象世界里，是否也有一位独特的“英雄”？他/她或许拥有神奇的力量，或许做出了了不起的事情。请你以“我心中的神话英雄”为题，发挥想象，写一个故事。可以像《依莫依神泉》那样，将英雄的故事与我们凉山的山川风物结合起来；也可以完全创造属于自己的神奇世界。注意把故事的起因、经过、结果写清楚，语句通顺，字数不少于350字。参考答案第一部分：基础积累与运用（35分）一、1.火焰喷射踪迹拜见选择猛兽违抗啄食2.zàngtāchéngshùhuìsuǒzháwā3.示例：狠心即使环绕愤怒野狼既然坏事喷水4.示例：传说中的支格阿鲁拥有上天入地的本领，他守护着金沙江两岸，让这片“川滇明珠”始终充满勃勃生机。二、1.（1）五彩石被女娲炼成了黏稠的石浆。（2）为人类造福，没有错。（3）普罗米修斯盗取了火种。2.①删去“学习了”或“让”；②“不畏艰险”后的顿号改为逗号；③“相像力”改为“想象力”；④“强烈愿望”前加上“的”。第二部分：阅读理解与感悟（35分）三、课内阅读1.违抗凶恶2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。/狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。残忍（狠心、冷酷无情）坚强不屈（意志坚定）3.他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。4.值得。因为火种给人类带来了光明、温暖和文明，让人类告别了野蛮的生活。普罗米修斯为了人类的幸福，不惜承受无尽的痛苦，他的奉献和牺牲精神是伟大的，值得敬佩。（言之有理即可）四、课外阅读1.永不干涸：永远不枯竭。文中指泉水常年涌流，不会干枯。驱散：赶走，消除。文中指泉水的清凉赶走了暑热。2.普罗米修斯（或女娲）为民造福、无私奉献3.主要写了如今“神泉”依然清澈甘甜，在不同季节给人们生活带来美好，并已成为家乡的象征。（意对即可）4.因为它不仅是一个古老的传说，更实实在在地滋养着当地百姓的生活（夏天给孩子解暑等），承载着人们的记忆，寄托着坚韧无私的精神，融入了人们的日常生活与情感之中。（意对即可）5.略。（能写出家乡相关的地点或风俗，并点明其美好寓意即可）第三部分：习作与表达（30分）五、习作（30分）评分标准：一类文（27