大同市灵丘县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

大同市灵丘县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（共35分）1.看拼音，写词语。（8分）lǐcǎi()kǔliàn()xúnmì()zhuānxīnzhìzhì()gǔntàng()zhìhuì()yǎnbiàn()wénmíngyúshì()2.辨字组词。（6分）辩（）驰（）豪（）辨（）弛（）毫（）3.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）（1）塞（sāisàisè）外的风光别具一格。（2）灵丘的乡亲们待人十分亲切和蔼（ǎihè）。（3）我们要学习纪昌那种持之以（hénghuán）恒的精神。4.将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）（）（）夜读（）（）目秀（）（）目眩（）（）人口（）（）图强（）（）不舍（1）王羲之刻苦练字的故事，在灵丘这片文化沃土上广为流传，（）。（2）我们学习要有（）的精神，才能不断进步。5.按要求写句子。（10分）（1）车胤家里很穷，买不起灯油。（用恰当的关联词合并句子）车胤家里很穷，________买不起灯油。（2）罗丹忘我工作的精神值得我们学习。（改为反问句）_____________________________________________________？（3）老师对我说：“下课后，请把作业本送到办公室。”（改为转述句）_____________________________________________________。（4）仿写句子：知识是人类进步的阶梯，书籍是_______________。（5）修改病句（在原句上修改）：通过这次单元测试，使我认识到了自己的不足。二、积累与运用（共15分）6.课文回顾与填空。（9分）（1）《囊萤夜读》中，描写车胤夏天夜晚读书情景的句子是：“夏月则练囊盛数十萤火以照书，______________________。”（2）《铁杵成针》告诉我们：______________________，______________________。（3）《挑山工》一文中，挑山工那“一个劲儿往前走”的_________________精神，给我们留下了深刻印象。（4）人非生而知之者，______________________？（韩愈）（5）灵丘作为革命老区，平型关大捷的精神激励着我们从小立下志向，正如周恩来总理所言：“为______________________而读书。”7.语言实践。（6分）灵丘县有许多美丽的自然风光（如桃花山、空中草原）和特色物产（如苦荞、黄烧饼）。请你选择其中一个方面，设计一句简洁生动的宣传语，吸引外地游客来灵丘做客。三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（8分）纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西的时候，你再来见我吧！”1.选段出自课文《_________》。（2分）2.“纪昌的本领练得相当到家了”这句话中“到家了”的意思是_________________________。（2分）3.飞卫为什么认为纪昌的眼力还不够？请用“____”在文中画出相关句子。（2分）4.从飞卫的话中，你明白了怎样的学习道理？（2分）（二）课外阅读（12分）灵丘的杏花（节选）①灵丘的春天，是从杏花开始的。当桃花山的冰雪还未完全消融，山坳里、梯田边，一树树的杏花便迫不及待地绽开了。它们不像公园里的花儿那样娇气，而是顶着料峭的春寒，一簇簇，一片片，像粉白的云霞落在了山腰上。②杏花是朴素的，五片单薄的花瓣，拢着几丝细弱的花蕊，没有牡丹的雍容，也没有玫瑰的馥郁。可它们开得那样热烈，那样无拘无束。远远望去，整个山坡仿佛披上了一件流动的粉白色锦缎。走近了，能闻到一股淡淡的、清雅的甜香，那是春天最干净的味道。③听村里的老人说，灵丘的杏树都是有骨气的。这里的土地算不上肥沃，气候也比别处寒些，可杏树扎下根去，就再也不肯挪窝。年复一年，它们把根须深深扎进石缝里，汲取着有限的养分，却把最灿烂的花朵、最甜美的果实奉献给这片土地和这里的人们。这不由得让我想起了灵丘人，勤劳、坚韧，无论环境怎样，总能把日子过得有滋有味，红红火火。④我爱灵丘的杏花，不仅爱它的美丽，更爱它那与这片土地相融的坚韧品格。1.联系上下文，解释词语。（2分）料峭：_________________________2.短文第①自然段中，画线句子把“杏花”比作“____________”，这样写的好处是____________________________________。（3分）3.短文从哪几个方面描写了灵丘的杏花？请简要概括。（3分）4.为什么作者说“灵丘的杏树都是有骨气的”？请结合第③自然段内容回答。（2分）5.短文结尾写道：“我爱灵丘的杏花，不仅爱它的美丽，更爱它那与这片土地相融的坚韧品格。”这句话表达了作者怎样的思想感情？（2分）四、习作天地（共30分）题目一：我学会了_________题目二：我的家乡灵丘真美要求：请从以上两个题目中任选一题，完成一篇习作。1.如果选题目一，请先将题目补充完整（如：煮苦荞凉粉、骑自行车、坚持阅读等），然后写清楚你学习的过程和体会。2.如果选题目二，请选择家乡灵丘的一处风景、一种特产或一种风俗来写，写出它的特点，表达你对家乡的热爱之情。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，书写工整。不少于350字。参考答案一、基础知识（共35分）1.理睬苦练寻觅专心致志滚烫智慧演变闻名于世2.示例：辩论分辨；奔驰松弛；豪迈毫米3.(1)sài(2)ǎi(3)héng4.囊萤眉清头晕脍炙奋发依依(1)脍炙人口(2)奋发图强5.(1)所以（因此）(2)罗丹忘我工作的精神难道不值得我们学习吗？(3)老师对我说，下课后，请我把作业本送到办公室。(4)示例：书籍是人类知识的海洋。(5)删去“通过”或“使”。二、积累与运用（共15分）6.(1)以夜继日焉(2)只要功夫深，铁杵磨成针。(3)脚踏实地、坚持不懈（意思对即可）(4)孰能无惑(5)中华之崛起7.示例一（自然风光）：登临桃花山，漫步空中草原，灵丘风光等你来赏！示例二（特色物产）：品灵丘苦荞香，尝特色黄烧饼，舌尖上的灵丘欢迎您！（符合要求，简洁生动即可）三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（8分）1.纪昌学射2.形容技艺达到了非常高的水平或境界。3.等到练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西的时候4.示例：学习不能满足于已经取得的成就，要不断向更高的目标努力，精益求精。（二）课外阅读（12分）1.形容微寒（多指春寒）。2.粉白的云霞落在了山腰上生动形象地写出了成片杏花盛开时色彩绚丽、轻盈灵动的美丽景象。3.从杏花开放的时节和环境、杏花的形态和香味、杏花的内在品格三个方面来描写。4.因