焦作市马村区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

焦作市马村区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分)我们马村区有很多值得zàntàn（）的风景。周末，我常和爸爸去巡返村附近的山上，看qífēngluóliè（）的岩石，听林中qīngcuì（）的鸟鸣。山脚下，一位老人正zìsī（）地打着陈氏太极拳，动作yǒuměi（）极了。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分）-倔强(qiángjiàng)脸颊(xiájiá)-单于(chándān)晕倒(yūnyùn)3.照样子，把词语补充完整，再完成练习。(6+2=8分）例：（彬）（彬）有礼（）（）不绝（）（）不舍（）（）如也焦作的云台山景区，游客总是（），他们对这里的美景（），直到傍晚才离开。4.按要求写句子。(8分）（1）修改病句：马村区的安阳城遗址是著名的省级文物保护单位，我们应该保护和爱惜它。（用修改符号在原句上修改）（2）仿照例句，通过连续的动作描写来表现一种情景。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。仿写：妈妈开始擀面条，_____________________________________________。（3）用学过的诗句填空：当你看到春天里，桃花粉红，李花雪白，你可以吟诵：“_____________________，_____________________。”5.根据课文内容和知识积累填空。(12分）（1）人应该奋发向上，即使遇到困难也要坚持不懈，因为“天行健，_____________________”。（2）《海上日出》的作者是________，课文按_________顺序，描绘了海上日出的壮观景象，表达了作者_______________________的思想感情。（3）这一单元我们认识了很多人：有_________的哈尔威船长，他_________________的品质令人敬佩；也有__________的“小夜莺”，他的机智勇敢值得我们学习。二、阅读与理解(30分)（一）课内阅读(12分）《宝葫芦的秘密（节选）》“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”……可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”1.文中的“我”指的是________。(2分)2.“我”对宝葫芦的态度是怎样的？从哪些地方可以看出来？(4分)________________________________________________________________3.“那一天我和科学小组的同学闹翻了”，“我”可能会想用宝葫芦做什么呢？请你结合上下文和生活实际合理推测一下。(3分)________________________________________________________________4.你觉得“宝葫芦”真的能解决所有问题吗？为什么？(3分)________________________________________________________________（二）课外阅读(18分）家乡的“红砂岭”我的家乡在马村区北部的山地里，有一片奇特的土地，人们叫它“红砂岭”。那里的土壤不是常见的黄土，而是鲜艳的赭红色，远远看去，像一片燃烧的霞落在了山间。爷爷说，这红砂岭可是块宝地。别的地方种庄稼，这里却最适合种一种特别的果子——山楂。红砂岭土质疏松，排水好，长出的山楂果又大又红，味道也格外酸甜。秋天一到，岭上像是挂满了无数个小小的红灯笼，空气中都飘着果子的清香。爸爸小时候，常和小伙伴们在红砂岭上玩。他们在山楂林里捉迷藏，捡熟透掉落的果子吃。爸爸说，那时生活不富裕，这一把酸酸甜甜的山楂，就是童年最好的零食。如今，村里在红砂岭办起了合作社，把山楂加工成山楂片、山楂糕，还通过电商卖到了全国各地。这不起眼的红土地，真正变成了让乡亲们致富的“金山银岭”。我爱红砂岭，不仅爱它美丽的色彩，更爱它那默默奉献、养育了一代又一代家乡人的品格。它就像一位质朴的亲人，永远守在那里，把最甜美的果实奉献给人们。1.联系上下文，解释词语。(4分)-奇特：___________________________-质朴：___________________________2.短文从哪几个方面介绍了“红砂岭”？请简要概括。(6分)①___________________________②___________________________③___________________________3.读句子，回答问题。(4分)“它就像一位质朴的亲人，永远守在那里，把最甜美的果实奉献给人们。”（1）这句话把________比作________，运用了________的修辞手法。（2）从这句话中，你体会到了作者怎样的情感？________________________________________________________________4.你的家乡焦作马村区，有哪些特别的风物（如特产、风景、古迹等）？选择一样，简单介绍一下它。（不少于30字）(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如一项运动、一种家务、一个道理……请选择一件你印象深刻、认真学习并最终“学会”的事情，把过程写清楚，重点写一写你遇到的困难以及是如何克服的，还要写出学会后的心情和感受。语句通顺，内容具体，不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.赞叹、奇峰罗列、清脆、自私、优美2.jiàng√、jiá√、chán√、yūn√3.（滔）（滔）不绝、（依）（依）不舍、（空）（空）如也。滔滔不绝、依依不舍4.（1）将“保护和爱惜”调换顺序为“爱惜和保护”。（或删去“和爱惜”）（2）示例：她熟练地把面团揉圆，用擀面杖均匀地向四周推开，不一会儿，一张又大又圆的面皮就铺满了案板。（3）桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？5.（1）君子以自强不息（2）巴金、时间、热爱大自然、追求光明（3）忠于职守/舍己为人（等）；英勇无畏/临危不乱（等）；机智勇敢/沉着冷静（等）二、阅读与理解（一）课内阅读1.王葆2.“我”对宝葫芦充满渴望和幻想。从“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”“可是我总还是要想到它”等心理描写中可以看出来。3.示例：可能会想让宝葫芦变出一个更厉害的实验作品，让自己在同学面前扬眉吐气；或者让宝葫芦把和同学闹翻的不愉快都变没。（合理即可）4.示例：不能。因为宝葫芦代表不劳而获，真正的本领和成功需要通过自己的努力和付出才能获得。而且，过分依赖外物，会让人失去自己思考和解决问题的能力。（二）课外阅读1.奇特：跟平常的不一样，奇怪而特别。质朴：朴实，不矫饰。2.①红砂岭土壤颜色奇特。②红砂岭适合种山楂，山楂品质好。③红砂岭带给人们童年的欢乐和如今的经济收益。3.（1）红砂岭、质朴的亲人、比喻。（2）体会到了作者对红砂岭深深的热爱、赞美和感激之情，把它当作亲人一样依恋。4.示例：我的家乡马村区有安阳城遗址。它是商代和汉代的重要古城遗址，地上还留存着古老的城墙夯土。每次去那里，我都能感受到浓厚的历史气息，仿佛能听到古人的脚步声。我们要好好保护它。（介绍其他本地风物，如演马庄的武术文