和田地区皮山县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

和田地区皮山县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音写词语，注意书写美观。（8分）（1）皮山县的春天，杏花盛开，空气中yùnniàng（）着香甜。（2）塔克拉玛干沙漠边缘的绿洲上，坎儿井的水qīngchè（）见底。（3）爷爷是制作艾德莱斯绸的能手，那shǎnshuò（）的花纹令人赞叹。（4）我们维吾尔族同胞热情好客，总能让人感到wēnxīn（）。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，与“和田玉”的质地特点无关的一项是（）A.温润B.晶莹C.坚韧D.澎湃（2）《军神》一课中，刘伯承的意志品质可以概括为（）A.舍己为人B.坚忍不拔C.大公无私D.风趣幽默（3）“维吾尔族老爷爷讲述的民间故事，像昆仑山上的泉水一样源源不断。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.夸张C.排比D.拟人（4）下列词语搭配不正确的一项是（）A.传承技艺B.品尝瓜果C.仰望沙丘D.优美的舞蹈3.根据课文内容填空。（12分）（1）《牧场之国》让我们感受到荷兰牧场的宁静，而我们的家乡新疆也有“________________，风吹草低见牛羊”的壮美景象。（2）《自相矛盾》告诉我们说话做事要________________，不能前后抵触。（3）《青山处处埋忠骨》中，毛主席的伟大胸怀让我们想起林则徐的名言：“苟利国家生死以，________________。”（4）在本册书中，我们认识了________________的武松，________________的刷子李。4.按要求写句子。（8分）（1）用“既……又……”夸一夸皮山的石榴。（2分）________________________________________________________（2）仿写：友谊是沙漠中的一片绿洲，为你带来希望。（3分）友谊是________________，________________。（3）修改病句：参加“民族团结一家亲”活动，使我提高了认识和眼界。（3分）________________________________________________________5.语言实践。（4分）如果你要向来自内地的朋友介绍皮山县的特色，你会选择介绍什么？（至少两个方面，如美食、风景、民俗等）请简要写一写。________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪一句写的？用“____”画出来。（3分）2.文中哪些词语具体表现了船夫驾驶技术好？写出三个。（6分）________、________、________3.请你仿照这种“先概括后具体”的写法，写一写皮山县烤包子师傅的手艺。（6分）________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）和田的玫瑰和田的玫瑰，与别处不同。它生长在塔克拉玛干沙漠边缘的绿洲上，喝着昆仑山雪水长大。这里的玫瑰花瓣厚实，香味浓郁持久。每年五月，玫瑰盛开时，田野里一片绚烂。维吾尔族姑娘们提着篮子采摘玫瑰，她们的动作轻柔而熟练，仿佛在对待珍贵的玉石。这些玫瑰将被制成玫瑰酱、玫瑰露，成为馕饼的点缀、茶水的伴侣。母亲常说，和田玫瑰的香味里，有阳光的味道，有沙土的坚韧，也有绿洲的甘甜。它不像温室里的花朵娇弱，风沙磨砺了它的生命，反而让它的香气更加醇厚。就像生活在这里的人们，在艰苦的环境中，依然创造着美好，传递着芬芳。1.和田的玫瑰生长环境有什么特点？（3分）________________________________________________________2.短文通过玫瑰赞美了和田人怎样的品质？（4分）________________________________________________________3.联系生活实际，说说你对“风沙磨砺了它的生命，反而让它的香气更加醇厚”这句话的理解。（4分）________________________________________________________4.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（4分）三、习作（30分）题目：我是皮山小导游要求：如果你的学校来了远方的客人，请你担任小导游，介绍家乡的一处风景、一种特色美食或一项传统手工艺。写清楚它的特点，表达你对家乡的热爱之情。内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）酝酿（2）清澈（3）闪烁（4）温馨2.（1）D（2）B（3）A（4）C3.（1）天苍苍，野茫茫（2）前后一致，实事求是（3）岂因祸福避趋之（4）英勇无畏/艺高胆大；技艺高超4.（1）示例：皮山的石榴既个大饱满，又酸甜可口。（2）示例：友谊是寒冬里的一缕阳光，为你带来温暖。（3）参加“民族团结一家亲”活动，使我提高了认识，开阔了眼界。5.示例：我会介绍皮山香甜的瓜果（如石榴、红枣）和精美的艾德莱斯绸，它们代表了家乡的物产丰饶和人民的智慧。二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.操纵自如、左拐右拐、平稳地穿过（或：速度非常快、作急转弯）3.示例：烤包子师傅的手艺特别棒。他擀的面皮厚薄均匀，包的馅料分量十足。馕坑的火候掌握得恰到好处，烤出的包子外皮金黄酥脆，内里肉嫩多汁，香气能飘出好远。（二）课外阅读1.生长在沙漠边缘的绿洲上，灌溉水源是昆仑山雪水。2.