伊克昭盟准格尔旗2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

伊克昭盟准格尔旗2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）hàohàn（）的毛乌素沙漠边缘，经过几代人的治理，如今已出现了片片lǜzhōu（）。（2）准格尔旗的乡亲们shuàizhēn（）好客，总是用醇香的奶茶和手把肉zhāodài（）远方的客人。（3）黄河在库布齐沙漠旁wānyán（）而过，像一条金色的哈达，滋养着这片土地。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.毡房（zhān）迂回（yú）境界（jìng）B.渲染（xuàn）羞涩（sè）勾勒（lēi）C.鄂尔多斯（è）妩媚（wǔ）天涯（yá）D.摇曳（yì）硕大（shuò）琼浆（qióng）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.一碧千里翠色欲流襟飘带舞B.群马急驰蒙汉情深心弛神往C.寂廖无声孤芳自赏顾影自怜D.惊叹不己平淡无奇芬芳馥郁（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.那达慕大会上，摔跤手们体格健壮，颇有“纵横驰骋”的气势。B.来到“漫瀚调”艺术之乡，我们陶醉在那“高歌一曲”的豪迈旋律中。C.望着丰收的荞麦田，农民伯伯“心满意足”地笑了。D.面对困难，我们要有“孤芳自赏”的勇气，相信自己一定能行。（4）对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）①羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。②在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③沙漠中的梭梭林，难道不是守护家园的忠诚卫士吗？A.比喻、拟人、设问B.比喻、拟人、反问C.夸张、比喻、反问D.拟人、夸张、设问3.根据课文内容及要求完成练习。（11分）（1）《草原》一文中，作者______（谁）用“__________________，__________________”这两句诗抒发了对蒙汉情深的赞美。这种情景交融的写法，让我们感受到了草原的______美和______美。（5分）（2）根据语境，在横线上填上恰当的关联词。（3分）准格尔的沙地苹果______个头不大，______糖分高、口感脆甜，______深受各地消费者的喜爱。（3）仿写句子。（3分）例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。仿写：羊儿在坡上吃草，就像__________________。马儿奔跑起来，就像__________________。牧民唱起了歌，就像__________________。4.语言实践。（8分）学校将开展“家乡非物质文化遗产”宣传活动，请结合本地特色完成以下任务。（1）请写出两项你知道的伊克昭盟（鄂尔多斯）地区的国家级或自治区级非物质文化遗产项目：__________、__________。（2分）（2）如果你是宣传员，请为“漫瀚调”或“鄂尔多斯婚礼”其中一项，写一段简短的介绍词（至少运用一种修辞手法，不超过80字）。（6分）我选择介绍：__________介绍词：____________________________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这个选段是围绕“__________________”这句话来写的，这在写作手法上叫______。（3分）2.文中通过描写哪几种情况来表现船夫技术好？请简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________3.文中画线的句子写出了行船速度______，从侧面烘托了船夫的技术高超。请你用上侧面描写的方法，补写一句话，来表现学校里一位同学跑步速度很快。（3分）________________________________________________________________________________________4.请你借鉴本段的写法，写一写我们准格尔旗黄河渡口老船工的驾船技术。（提示：可以抓住船在黄河急流、浅滩、转弯时的表现来写）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读下面的短文，完成练习。沙柳礼赞在鄂尔多斯高原的毛乌素沙地，随处可见一种其貌不扬的植物——沙柳。它没有白杨的笔直挺拔，没有松柏的四季常青，也没有花儿的艳丽芬芳。它只是一丛丛、一簇簇地生长着，枝条是朴素的灰绿色，叶子细细的，看起来那么平凡，甚至有些“土气”。然而，就是这平凡的沙柳，却是沙漠中最顽强的战士。它的根扎得极深，能深入到地下数米，贪婪地吮吸着珍贵的水分。风沙想要吞噬它，将它掩埋，可过不了多久，被埋住的枝条又会倔强地钻出沙层，焕发新的生机。人们说它“割了又长，越长越旺”，今年齐腰砍下枝条用作编织或燃料，来年春天，根部又会冒出更多的新枝，蓬蓬勃勃，郁郁葱葱。沙柳是奉献的。它的枝条柔韧，是编制箩筐、篱笆的好材料；它燃烧起来火力旺，是牧民们喜爱的薪柴；更重要的是，它和它的伙伴们手拉手、根连根，筑起一道道绿色的屏障，锁住了滚滚黄沙，守护着农田、村庄和道路。当你乘坐汽车穿越曾经的沙海，看到窗外那成片固沙的沙柳网格时，你怎能不对这平凡的植物心生敬意？我赞美沙柳，赞美它那落地生根、不屈不挠的顽强生命力；我赞美沙柳，赞美它那不求索取、默默守护的无私奉献。这多像生活在这片土地上的人们啊，他们朴实、坚韧，用勤劳的双手，在沙漠中创造着绿色奇迹，建设着美丽家园。1.请根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）沙柳的外形非常美丽出众，深受人们喜爱。（）（2）沙柳的根扎得深，生命力顽强，不怕风沙掩埋。（）（3）沙柳被砍伐后就不会再生长了。（）（4）短文运用了借物喻人的写法，赞美了具有沙柳品格的人们。（）2.短文第2、3自然段分别写了沙柳的______和______两个特点。（2分）3.仔细读第2自然段，作者是怎样具体写出沙柳“顽强”的特点的？请至少概括出两点。（4分）________________________________________________________________________________________4.理解句子。（4分）“它和它的伙伴们手拉手、根连根，筑起一道道绿色的屏障，锁住了滚滚黄沙。”（1）这句话运用了______和______的修辞手法。（2）这句话形象地写出了沙柳在____________方面的巨大作用。5.短文题目叫“沙柳礼赞”，联系全文，说说作者“赞”的是沙柳的什么精神？这种精神让你联想到了生活中的哪些人？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______让我着迷提示与要求：家乡的什么最让你着迷？是一道特色美食（如碗托、酸粥），是一项传统活动（如那达慕、元宵节九曲黄河阵游绕），是一处风景（如黄河大峡谷、王爷府），还是一种声音（如漫瀚调、黄河涛声）？请先把题目补充完整，再围绕“着迷”，通过具体事例或场景，写出它为什么让你着迷，融入自己的真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（每词2分，共8分）（1）浩瀚绿洲（2）率真招待（3）蜿蜒2.（每题2分，共8分）（1）C（2）A（3）D（4）B3.（11分）（1）（5分）老舍蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳风光（景色）、人情（民族情）（2）（3分）虽然……但是……所以（或：尽管……可是……因此）（3）（3分，每空1分）示例：在绿色的云朵里散步似的一道棕色的闪电似的在跟风儿诉说心事似的4.（8分）（1）（2分，每项1分）示例：漫瀚调、鄂尔多斯婚礼、鄂尔多斯短调民歌、查玛舞等。（2）（6分）选择正确（1分），介绍词内容准确（2分），语言流畅（1分），正确运用一种修辞（如比喻、拟人、排比等）（2分）。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）船夫的驾驶技术特别好。中心句2.（3分）①行船极快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。3.（3分）快（1分）。补写句子恰当运用侧面描写（2分）。示例：发令枪一响，他瞬间冲了出去，旁边的同学还没反应过来，他就已经快到终点了，只留下一阵风。4.（6分）能抓住黄河急流、浅滩、转弯等情境（2分），运用动作描写等表现船工技术（2分），语句通顺（2分）。示例：黄河渡口老船工的技术真了不起。黄河水势湍急，漩涡一个接一个，他却能稳稳地把住舵，让渡船沿着安全的航线前进。遇到水浅有暗滩的地方，他只用长篙轻轻一点，船便灵巧地避开。大转弯时，他一声吆喝，与船上的帮手默契配合，船头便顺顺当当地调转过来，驶向对岸。（二）课外阅读（20分）1.（4分，每题1分）（1）×（2）√（3）×（4）√2.（2分，每