楚雄彝族自治州楚雄市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

楚雄彝族自治州楚雄市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）彝族乡亲们zhuānxīn（）地制作彩绘táocí（）。（2）彝家火把节之夜，huǒyàn（）téngkōng（）而起，照亮了村村寨寨。（3）爷爷讲述的民间故事充满zhìhuì（）和幻想，让我jīngtàn（）不已。（4）我们要bǎocún（）好彝绣这门古老的shǒuyì（）。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）那个传（chuánzhuàn）说在彝山流传（chuánzhuàn）很广。（2）阿黑哥拿起弓（gōnggǒng）箭，射向凶恶（èwù）的猛虎。（3）月光洒（sǎshǎ）在咪依噜姑娘的百褶（zhézhě）裙上。（4）他用树干（gāngàn）撑起被雪压弯（wānwǎn）的树枝。3.照样子，写出带有下列偏旁的汉字，并组词。（6分）例：火→焰（火焰）钅→（）（）纟→（）（）扌→（）（）4.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①精美②精致③精心④精湛（1）楚雄州博物馆里陈列着许多（）的彝族银饰。（2）这位老银匠有着（）的技艺，打造的镯子栩栩如生。（3）妈妈（）准备了一桌彝家特色菜招待客人。（4）这件彝绣作品做工（），图案寓意吉祥。5.按要求写句子。（8分）（1）把句子写具体：火把节到了，人们跳起了舞。（提示：在哪里？怎样地跳？）________________________________________________________________（2）用上关联词“既……又……”改写句子：楚雄的野生菌味道鲜美。楚雄的野生菌营养丰富。________________________________________________________________（3）照样子，写一个自问自答的句子：例：彝家新寨为什么这么美？是党的好政策带来了幸福生活。________________________________________________________________（4）修改病句（在原句上修改）：观看了彝族赛装节的表演，忍不住热烈地鼓掌。6.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）《西门豹治邺》告诉我们，要破除迷信，崇尚________。（2）《故事二则》中，我们认识了________的纪昌和________的扁鹊。（3）你的好朋友因为一次失败而灰心，你可以用“________则________”这句名言来鼓励他。（《后汉书》）（4）彝族史诗《________》是宝贵的文化遗产，讲述了万物起源的故事。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《西门豹治邺》片段，完成练习。​西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。​巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。​西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。​官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”7.从文中找出描写官绅害怕的两个成语，写在横线上。（2分）________________8.西门豹说“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的”，他真正的目的是（）（2分）A.认为这个姑娘确实不漂亮。B.找个理由救下姑娘，惩治巫婆。C.想为河神找一个更漂亮的姑娘。9.西门豹为什么不直接下令惩治巫婆和官绅，而是用“送信”的办法？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________10.读画线的句子，西门豹为什么要“面对着漳河站了很久”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________11.你觉得西门豹是个怎样的人？请结合短文内容说明理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读下面关于彝族民间传说的短文，完成练习。火把节的传说（节选）​相传在很久以前，天上有个凶神叫斯热阿比，他奉天王安天古兹之命，经常到人间敲诈勒索，征收苛捐杂税。百姓苦不堪言，于是推举了一位叫阿提拉巴的英雄去与斯热阿比交战。​阿提拉巴和斯热阿比斗了三天三夜，终于杀死了凶神。天王闻讯后大怒，撒下无数害虫到人间，啃食庄稼，祸害百姓。​智慧的彝族人民并未屈服。他们想出了一个办法：在农历六月二十四日这天，家家户户点燃火把，到田边地头游行，用熊熊的火焰烧死害虫。果然，害虫见到火光，纷纷逃跑、烧死，庄稼保住了。​从此以后，为了纪念这次胜利，彝族人民就把每年农历六月二十四日定为火把节。节日期间，人们穿着盛装，杀牲祭祖，围着篝火弹起大三弦，跳起欢快的“阿细跳月”。夜晚，一支支火把汇聚成蜿蜒的火龙，照亮彝山，象征着光明、勇敢和智慧代代相传。12.给加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）推举（）①向上抬②选举③推迟（2）斗了三天三夜（）①对打②比赛③凑在一起13.根据短文内容排序。（填序号）（4分）（）天王撒下害虫祸害人间。（）人们点燃火把烧死害虫，保住庄稼。（）英雄阿提拉巴杀死了凶神斯热阿比。（）凶神斯热阿比到人间敲诈勒索。正确顺序：________________14.彝族人民为什么能战胜天王的害虫？请在文中找出关键句子，用“____”画出来。（2分）15.火把节有哪些主要活动？请至少写出三点。（3分）________________________________________________________________16.短文最后一个自然段中，“蜿蜒的火龙”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________17.这个传说故事寄托了彝族人民怎样的情感和愿望？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的节日（或：我最喜欢的彝族故事）提示与要求：1.从以上两个题目中任选一个进行写作。2.如果你选择“家乡的节日”，可以写火把节、赛装节、年节等，写清楚节日的时间、由来、人们怎么过节的，以及你的感受或经历。3.如果你选择“我最喜欢的彝族故事”，可以写你从长辈那里听来的，或者从书本、影视中了解到的彝族民间故事、神话传说，写清楚故事内容以及你喜欢它的原因。4.语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于350字。参考答案一、基础知识1.（1）专心陶瓷（2）火焰腾空（3）智慧惊叹（4）保存手艺2.（1）chuán√chuán√（2）gōng√è√（3）sǎ√zhě√（4）gàn√wān√3.示例：银（银子）绣（彝绣）披（披毡）（答案不唯一）4.（1）①（2）④（3）③（4）②5.（1）示例：火把节到了，人们在十月太阳历文化园的广场上，兴高采烈地跳起了欢快的左脚舞。（2）示例：楚雄的野生菌既味道鲜美，又营养丰富。（3）示例：彝绣为什么这么美？是彝族阿妈一针一线绣出的智慧与祝福。（4）“观看了彝族赛装节的表演，我们忍不住热烈地鼓掌。”或“观看了彝族赛装节的表演，我忍不住热烈地鼓掌。”6.（1）科学（2）勤学苦练（或：坚持不懈）医术高明（3）失之东隅收之桑榆（4）梅葛二、阅读理解（一）课内阅读7.提心吊胆面如土色8.B9.示例：为了让百姓亲眼看到巫婆和官绅的骗局，从而真正破除迷信；同时也显得有理有据，让坏人受到应有的惩罚。10.示例：一是假装在等巫婆他们回来，让戏更逼真；二是让时间过去一会儿，加剧官绅们的恐惧心理。11.示例：西门豹是个有智慧、讲策略、为民除害的好官。他巧妙设计，不动声色地惩治了恶人，教育了百姓，挽救了姑娘。（二）课外阅读12.（1）②（2）①13.正确顺序：（3）（4）（2）（1）14.他们想出