新乡市新华区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

新乡市新华区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）tàsuì（）yōulǜ（）jiànkāng（）fúróng（）ménglóng（）zāoyāng（）téngluó（）gēbo（）2.为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）徜徉（chángtáng）在卫河之滨，总能让人心旷神怡。（2）比干庙的石刻记载（zǎizài）着忠臣的故事。（3）这倔强（qiángjiàng）的小牛犊，像极了我们中原人的脾气。（4）窗上的冰凌花，在阳光照射下慢慢消逝（shìsì）。3.先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空（填序号）。（8分）①（）华（）实②（）高（）阔③（）顾（）盼④（）急（）坏⑤（）璧（）赵⑥（）毛（）角（1）秋天，凤凰山的景象正是________，吸引了许多游客。（2）面对老师的突然提问，他________，显得有些紧张。4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，运用冒号写一个句子。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我的奶奶是个热心肠：________________________________________。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）在新乡市平原博物院里，陈列着许多和辉县共城遗址、牧野之战有关的文物让我们流连忘返。5.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）诗词中有童趣：“_____________，飞入菜花无处寻”；诗词中有气节：“不要人夸好颜色，_____________”。（2）名言告诉我们学习要持之以恒：“一日读书一日功，_____________”；“_____________，学海无涯苦作舟”。（3）在本册书中，我们认识了_____________的哈尔威船长，_____________的雨来（填写人物品质）。我们还通过《________》一课，了解了新中国人民是如何在艰苦条件下建设祖国的。（4）你的好朋友要转学去外地，你可以用《别董大》中的诗句“_____________，_____________？”来安慰和鼓励他。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）《海上日出》（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。……这不是很伟大的奇观吗？1.选段主要描写了日出前________的变化。（2分）2.从“不转眼地”一词中，你能体会到作者怎样的心情？（3分）3.画“____”的句子是一个________句。请你用同样的句式，结合新乡的景色或特产写一句话：___________________________________________________________________？（4分）4.为什么说海上日出是“伟大的奇观”？请结合全文谈谈你的理解。（5分）（二）课外阅读（16分）太行山里的“金疙瘩”①在咱们新乡辉县太行山的深处，有一种珍贵的宝贝，它不是金银，却被称为“金疙瘩”，它就是——连翘。②连翘是春天的信使。当山上的积雪还未完全融化，连翘的枝条上就冒出了嫩黄的小花苞。没过几天，金灿灿的花朵便缀满枝头，一簇一簇的，像给大山披上了耀眼的黄锦缎。它的花期不长，但那份热烈和蓬勃，仿佛在告诉人们：春天真的来了！③连翘更是山里人的“致富花”。它的果实是一味重要的中药材，有清热解毒的功效。每年秋天，村民们挎着竹篮，上山采摘一颗颗棕褐色的连翘果。这些果子经过晾晒、筛选，被药材公司收走，变成药店里的一粒粒药丸，去帮助更多人解除病痛。靠着这小小的连翘，许多老乡盖起了新房，日子过得像连翘花一样灿烂。④连翘的生命力极强。它的根牢牢扎在石缝里，耐旱耐贫瘠。风雨来了，它不怕；霜雪到了，它挺着。年复一年，它就这样默默守护着大山，也无私地馈赠着大山里的人们。⑤这平凡的连翘，不就是太行山真正的“金疙瘩”吗？1.联系上下文，解释词语。（2分）馈赠：_________________________________________________________2.短文第②段主要写了连翘的________，运用了________的修辞手法，让人感受到连翘花的________。（3分）3.为什么连翘被称为太行山里的“金疙瘩”？请至少写出两点原因。（4分）（1）__________________________________________________________（2）__________________________________________________________4.第④段中画线的句子表现了连翘________的品质。在生活和学习中，谁（或什么）也具有这样的品质？请简单写一写。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）三、习作（30分）题目：家乡的__________节提示：在新乡，有许多富有特色的节日或节气活动，比如热闹的元宵节庙会、忙碌的芒种时节、敬老爱老的重阳节……选择你印象最深的一个节日，把题目补充完整，写一写这个节日里人们的活动、特色习俗以及你的感受。注意把过程写清楚，写出真情实感，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.踏碎忧虑健康芙蓉朦胧遭殃藤萝胳膊2.(1)cháng(2)zǎi(3)jiàng(4)shì3.①春秋②天地③左右④焦败⑤完归⑥凤麟(1)①(2)③4.(1)示例：邻居谁家有困难她都愿意帮忙：帮王奶奶买菜，给下班晚的李叔叔家孩子辅导功课。(2)在“平原博物院”后添加“参观时，”或“，我们看到了”；删除“让我们流连忘返”或将其修改为“令人流连忘返”。5.(1)儿童急走追黄蝶只留清气满乾坤(2)一日不读十日空书山有路勤为径(3)忠于职守/舍己为人机智勇敢/热爱祖国《千年梦圆在今朝》（或其它体现建设的课文）(4)莫愁前路无知己天下谁人不识君二、阅读理解（一）课内阅读1.天边（天空）的颜色与光亮2.体会到作者对海上日出景象的期待、急切和无比喜爱的心情。3.反问示例：我们辉县太行山的挂壁公路，不正是人类战胜自然的伟大奇迹吗？（或：新乡原阳的大米，不正是黄河水滋养出的香甜宝贝吗？）4.因为海上日出的景象壮丽、变化多端、充满力量，能给人带来光明和希望，这种自然景观的磅礴之美令人震撼，所以称之为“伟大的奇观”。（二）课外阅读1.赠送，给予。文中指连翘无私地将自己的花朵和果实给予大山里的人们。2.开花时的样子（花开景象）比喻美丽、热烈与蓬勃的生命力3.(1)它的果实是珍贵的中药材，能帮助人们治病，给山里人带来经济收入。(2)它金灿灿的花朵非常美丽，给太行山的春天带来绚丽的色彩