池州市贵池区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

池州市贵池区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音写词语。（10分）zīrùn（）mógu（）wēiwǔ（）jìxù（）xùnsù（）pǔtōng（）jiǎnchá（）wēixiǎn（）yōuxián（）lìhai（）2.比一比，再组词。（8分）夸（）乘（）胡（）官（）跨（）乖（）湖（）管（）3.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）差（chāchà）异一溜（liūliù）烟撒（sāsǎ）种缝（fèngféng）补涨（zhǎngzhàng）红嚷（rāngrǎng）嚷4.照样子，写词语。（6分）例：耿耿于怀（AABC式）______________________例：丁零丁零（拟声词）______________________例：荡来荡去（×来×去）______________________5.按要求写句子。（10分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（缩句）________________________________________________________________（2）您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述秋浦河岸边人们活动的场景。________________________________________________________________（4）仿照例句，用“像”写一个比喻句。例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。________________________________________________________________（5）修改病句：贵池的傩戏面具，造型非常特别和有趣。________________________________________________________________二、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《火烧云》的作者是________，文中写到火烧云的颜色变化________，形状变化________。（3）垂柳把________________当作梳妆的镜子，山溪像________________一样平静。（4）见善则迁，________________。——《周易》2.生活与实践。（5分）池州素有“千载诗人地”的美誉，唐代大诗人李白曾多次游览并写下关于秋浦河的诗篇。除了李白，你还知道哪些诗人与池州或贵池有渊源？请写出其中一位诗人的名字和他的一句相关诗句（或诗题）。诗人：________诗句（或诗题）：________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.“窃窃私语”在文中是指________________________，这是一种________的修辞手法。（4分）3.文中用________、________、________和打鼾的声音，来具体描写海底动物发出的声音。（2分）4.海底的动物在________、________和________时会发出不同的声音。（2分）（二）课外阅读（10分）家乡的杏花村我的家乡在贵池，这里有个闻名遐迩的地方——杏花村。据说，唐代诗人杜牧任池州刺史时，写下了千古名句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，从此，杏花村便与诗酒文化结下了不解之缘。春天的杏花村是最美的。杏花开了，粉白粉白的一片，远远望去，像一片灿烂的云霞。走近了，淡淡的花香扑鼻而来，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花间翩翩起舞。村边的小溪清澈见底，潺潺的流水声仿佛在吟唱古老的诗歌。村里的古井、古桥，还有那飘着酒香的作坊，都好像在诉说着悠久的历史。如今的杏花村，不仅是人们怀古寻幽的好去处，也成了我们学习传统文化、感受家乡魅力的生动课堂。我爱家乡的杏花村。1.联系上下文，解释词语。（2分）闻名遐迩：________________________________________________2.短文第二自然段主要描写了杏花村________（季节）的景色，依次写了________、________、小溪和村里的古迹。（3分）3.用“～～”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）4.为什么说杏花村“成了我们学习传统文化、感受家乡魅力的生动课堂”？（2分）________________________________________________________________四、习作（25分）亲爱的同学，你的家乡池州贵池，一定有你熟悉和喜爱的地方，比如风景优美的齐山、波光粼粼的平天湖、古色古香的秀山门，或者是一处街角、一条小巷、一座老建筑……请选择一处，以“我家乡的______”为题，把它介绍给大家。注意按一定顺序写清楚，写出它的特点或你喜爱的原因，表达出真情实感。字数不少于250字。参考答案一、基础知识1.滋润蘑菇威武继续迅速普通检查危险悠闲厉害2.示例：夸奖乘法胡子官员跨越乖巧湖水管理3.chāliùsǎféngzhàngrāng4.示例：津津有味念念不忘哗啦哗啦咕咚咕咚跑来跑去想来想去5.（1）动物窃窃私语。（2）您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。（3）示例：秋浦河岸边，有的老人在悠闲地钓鱼，有的青年在跑步锻炼，还有的孩童在放风筝嬉戏。（4）示例：秋雨过后，齐山上的树叶绿得像一块块无瑕的翡翠。（5）贵池的傩戏面具，造型非常特别而且有趣。（或删去“和”，改为“，”）二、积累与运用1.（1）奇妙生命（2）萧红极多很快（3）溪水绿玉带（4）有过则改2.示例：杜牧《清明》（或“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”）/陶渊明（曾居东流，有陶公祠）/岳飞（曾驻兵齐山，题写“翠微亭”）三、阅读理解（一）课内阅读1.海底的动物常常在窃窃私语。2.海底动物发出轻微的声音（或海底动物的各种声音）拟人3.蜜蜂嗡嗡小鸟啾啾小狗汪汪4.吃东西行进遇到危险（二）课外阅