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凉山彝族自治州雷波县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)léibōdechūntiān,shāngǎngshangkāimǎnleyànlìdesuǒmǎhuā。夜晚,人们围着火塘讲述着古老的________(chuánshuō)。2.选择恰当的词语填空,让句子充满彝乡风情。(6分)披毡月琴杆栏(1)阿普爷爷坐在________式的房屋前,弹奏起悠扬的________。(2)清晨,山间云雾缭绕,像给大山披上了一件洁白的________。3.根据本单元所学内容及提示,完成句子练习。(9分)(1)仿照《西门豹治邺》中“惩治恶人”的写法,用简洁的语言写一个做法。例子:西门豹说:“把新娘领来让我看看。”然后他借口新娘不漂亮,救了姑娘,惩治了巫婆。情境:为了让大家不再乱扔垃圾,我们的“环保小卫士”……(2)将下列描述彝族“火把节”盛况的句子整理成一段通顺的话。(填序号)①人们举着火把游行,火光映红了天空。②夜幕降临,盛大的点火仪式开始了。③节日期间,还有赛马、摔跤、选美等丰富多彩的活动。④火把节是彝族最重要的传统节日之一,被称为“东方的狂欢节”。正确顺序:________________4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)通过第八单元的学习,我们认识了________的西门豹,________的扁鹊,以及________的纪昌。(填入合适的四字词语概括人物特点)(2)寓言故事藏着深刻的道理。《守株待兔》告诉我们:________;从《扁鹊治病》中,我们明白了:________。(3)我们的家乡凉山,有着“万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春”的美誉。请写一句你积累的与“山水风光”有关的诗句或俗语:________________________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释文中加点的字。(4分)尝:________竞走:________唯:________信然:________2.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)树在道边而多子,此必苦李。________________________________________________________________3.为什么其他孩子都跑去摘李子,唯独王戎不动?(4分)________________________________________________________________4.这个故事让你懂得了什么道理?请结合生活中的一个例子简要说明。(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)索玛花的传说(节选)在凉山,相传很久以前,这里遭受了严重的干旱。一位名叫阿果的彝族少女,为了寻找水源,救活乡亲们和干枯的草木,她翻过了九十九座山,趟过了九十九条河。她的诚心感动了山神。山神告诉她,只有将她最心爱的长发剪下,编织成一件披风,覆盖在最高的山顶上,才能唤来雨水。阿果毫不犹豫地剪下了自己乌黑漂亮的长发。她日夜不停地编织,手被磨出了血泡。终于,披风织好了。当她将披风披上山顶的那一刻,天空中乌云汇聚,电闪雷鸣,倾盆大雨降了下来。大地复苏了,河流欢唱了,草木冒出了新芽。然而,阿果却因为耗尽心力,化成了一株开满鲜花的植物,扎根在山顶。她的长发变成了翠绿的枝叶,她的脸颊化作了鲜艳的花朵。后来,彝家人就把这种花叫做“索玛花”。每年春天,满山的索玛花盛开,就像阿果姑娘美丽的笑脸,守护着这片土地。1.联系上下文,理解词语。(4分)复苏:_______________________________________________________耗尽心力:___________________________________________________2.根据文章内容填空。(6分)为了拯救家乡,阿果姑娘经历了:寻找水源→________→________→________,最终化为了索玛花。3.文中画线句子是对阿果的________描写,从中我们可以感受到她________的品质。(4分)4.为什么彝家人将这种花命名为“索玛花”?这个故事寄托了彝族人民怎样的情感?(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:家乡的______节提示:我们凉山有火把节、彝族年等独特的节日,你所在的村寨或乡镇可能也有特别的传统节日或活动。选择一个你熟悉并喜爱的家乡节日,写一写节日的场景、人们的活动和你自己的感受。注意把过程写清楚,写出节日的特色和欢乐的气氛。字数不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.雷波的春天,山岗上开满了艳丽的索玛花。传说2.(1)杆栏,月琴(2)披毡3.(1)示例:环保小卫士在垃圾桶旁立了块牌子,写上“请看看我肚子里该装什么?”,并画上清晰的分类图案,大家扔垃圾时就更仔细了。(2)④②①③4.(1)示例:有勇有谋、医术高明、勤奋刻苦(意思对即可)(2)示例:不能心存侥幸,妄想不劳而获;要善于听取别人的正确意见,防微杜渐。(3)示例:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。/金山银山,不如绿水青山。二、阅读理解(一)课内阅读1.尝:曾经。竞走:争着跑过去。唯:只有。信然:确实如此。2.李树长在路边却还有这么多果子,这一定是苦李子。3.因为王戎善于观察和思考,他根据“李树长在路边,人来人往,如果李子好吃早就被摘光了”这一生活经验,推断出这些李子肯定是苦的,所以他不去摘。4.道理:我们要善于观察,勤于动脑,根据现象进行推理判断。例子(略,结合生活实际,言之有理即可)。(二)课外阅读1.复苏:文中指干旱的大地恢复生机。耗尽心力:用尽了全部的心思和力气。2.得到启示(或“听山神说方法”)、剪发编织披风、山顶披披风祈雨3.动作,坚强执着、无私奉献、为挽救家乡不惜牺牲自己。4
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