绵阳市平武县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

绵阳市平武县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（共35分）1.读句子，根据拼音写词语。（8分）平武是“天下大熊猫第一县”，这里山林màoshèng（），溪流潺潺。走进大山，你或许能目睹熊猫zìsī（）地抱着竹子大快朵颐的可爱模样，它们的身影为这片土地增添了无尽的shīqínghuàyì（）。守护好这片栖息地，是我们的zérèn（），也是对自然的chénɡnuò（）。2.选择题。（将正确答案的序号填入括号内）（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.造诣（zhǐ）琴弦（xián）B.爱憎（zèng）窈窕（tiǎo）C.薄弱（bó）胚胎（pēi）D.祸患（huàn）附庸（yōng）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.养尊处优手急眼快B.胸有陈竹摩拳擦掌C.跃跃欲试心惊胆战D.出谋划策一针见血（3）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）。A.王明在班会上对班级建设提出了许多一针见血的意见。B.面对突如其来的险情，消防员叔叔手忙脚乱地展开了救援。C.看着赛场上跃跃欲试的运动员们，我们的心情也激动起来。D.我们要学习古人胸有成竹的智慧，做事前做好充分准备。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子，通过动作描写表现人物的内心。例：久别重逢，他紧紧握住朋友的手，用力地摇晃着，眼里闪着泪光。得知自己被评为“环保小卫士”，李华______________________________________________________。（2）用修改符号修改下面一段话。（共三处错误）白马藏族是居住在平武县的一支独特的少数民族。他们的“跳曹盖”舞节奏明快、动作雄健，被列为国家级非物质文化遗产。通过参加民俗文化节，使更多游客了解了白马文化。4.根据课文内容和积累填空。（13分）（1）《杨氏之子》中，面对孔君平的玩笑，杨氏子机智回应：“________________________________________。”（2）《手指》一文告诉我们的道理是：_____________________________________________________________。（3）梁国杨氏子九岁，________。孔君平诣其父，父不在，________。（4）从《童年的发现》中，我们看到了一个________、________的费奥多罗夫。（5）生活中不乏幽默的语言。在图书馆，你可以贴一条标语：“喧哗损坏耳朵，________________。”二、阅读理解与感悟（共35分）（一）课内阅读。（15分）《威尼斯的小艇》选段船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。1.选段是围绕“______________________”这句话来写的。（2分）2.选段从哪几个方面写出了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（4分）_________________________________________________________________3.作者通过描写商人、青年妇女、孩子、老人等不同人群乘坐小艇，想说明什么？（4分）_________________________________________________________________4.联系生活实际想一想，在我们的家乡平武，什么是重要的交通工具或出行方式？它和人们的生活有着怎样紧密的联系？请简要写一写。（5分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）报恩寺的“六绝”在平武县城，矗立着一座被誉为“深山故宫”的明代古建筑群——报恩寺。它不仅是一座寺庙，更是一座艺术的宝库，其中尤以“六绝”闻名遐迩。一绝是转轮经藏。它是一座可旋转的佛经书架，高约11米，周身雕满神像、蟠龙，工艺极为繁复。至今，它依然转动灵活，巧夺天工。二绝是千手观音。这尊楠木雕像高8米，身前身后共有1004只手，姿态各异，宛如孔雀开屏，令人叹为观止。每一只手上还持有一件法器，精致无比。三绝是楠木材质。整座寺庙主要构件全部采用珍贵的楠木，不施彩绘，显露木质本色。数百年来，全寺不结蛛网，不被虫蛀，清香如故，堪称奇迹。四绝是斗拱结构。寺内斗拱形式多样，数量庞大，它们像一朵朵盛开的莲花，层层叠叠，承托起恢宏的殿宇，展示了古代匠人高超的建筑智慧。五绝是龙的形象。寺内共有9999条龙（加上“当今皇帝万万岁”九龙牌位上的龙，合计万龙），或雕于柱上，或绘于壁间，形态生动，气势非凡。六绝是壁画。大悲殿内的明代壁画，描绘了佛教故事，人物形象生动，线条流畅，虽历经沧桑，色彩依然绚丽。报恩寺的“六绝”，凝聚着古代劳动人民的智慧与汗水，是我们平武人民的骄傲，也是全人类共同的文化遗产。1.联系上下文，解释词语。（4分）叹为观止：_________________________________________________________________巧夺天工：_________________________________________________________________2.短文主要介绍了报恩寺的“六绝”，请用小标题的形式概括出其中四绝。（8分）（1）________________（2）________________（3）________________（4）形象众多的龙3.短文在介绍“楠木材质”这一绝时，提到了“数百年来，全寺不结蛛网，不被虫蛀，清香如故”这一现象。请根据文意推测，产生这一“奇迹”的主要原因是什么？（4分）_________________________________________________________________4.作者为什么说报恩寺“不仅是一座寺庙，更是一座艺术的宝库”？请结合短文内容，谈谈你的理解。（4分）_________________________________________________________________三、习作与表达（30分）家乡平武，有憨态可掬的大熊猫，有神秘独特的白马风情，有巧夺天工的报恩寺……这里的一山一水，一景一物，或许都藏着故事，寄托着情感。请以“平武的______真美”为题，写一篇习作。可以写一处风景，一种文化，也可以写一种特产或一个季节。要求：1.将题目补充完整；2.围绕中心意思，抓住特点来写，表达真情实感；3.内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.茂盛，自私，诗情画意，责任，承诺2.（1）D（2）C（3）B3.（1）示例：一下子从座位上蹦了起来，高举着奖状，脸颊因为兴奋而变得通红，嘴角的笑容怎么也藏不住。（2）①“通过参加民俗文化节，使更多游客了解了白马文化。”删去“通过”或“使”。②“跳曹盖”的引号使用正确，检查“节奏明快”后的顿号应为逗号，但原题可能意在考查成分残缺，故修改如左。（具体修改：第一处无误；第二处“动作雄健”后句号应为逗号；第三处删除“通过”或“使”。）4.（1）未闻孔雀是夫子家禽。（2）团结就是力量（或：五根手指各有长短，但团结起来就有力量；意思对即可）（3）甚聪惠；乃呼儿出（4）求知若渴、善于思考（或：想象力丰富，勇于探究）（5）沉默保持宁静（符合“幽默”及场合要求即可）二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤的地方能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。3.说明小艇与威尼斯人的日常生活息息相关，是小城重要的交通工具，承载着这座城市的生活与节奏。4.示例：在平武的山区，摩托车是很多家庭重要的交通工具。它灵活轻便，能适应蜿蜒的山路，人们骑着它赶集、走亲访友、运送山货，连接起了山里山外的世界。（言之成理即可）（二）课外阅读1.叹为观止：赞叹看到的事物好到了极点。巧夺天工：形容技艺极其精巧，胜过天然。2.（1）工艺繁复的转轮经藏（2）姿态各异的千手观音（3）清香耐腐的楠木材质（5）形式多样的斗拱结构（6）色彩绚丽的明代壁画（