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忻州市岢岚县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)(一)根据拼音写词语,注意书写规范、端正。(8分)1.岢岚的夏天,山坡上开满了bóbóshēngjī()的野花。2.爷爷是位老红军,他总是向我们讲述那些kēkēbànbàn()的革命岁月。3.家乡的沙棘果,suīrán()个小,却酸甜可口。4.我们要学习长城精神,做jiānqiángbùqū()的好少年。(二)选择正确答案的序号填在括号里。(6分)1.下列词语中,加点字读音有误的一项是()A.慰藉(jiè)B.看守(kān)C.倔强(qiáng)D.效率(lǜ)2.“晋”是山西省的简称,下列诗句中与山西有关的是()A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。B.欲穷千里目,更上一层楼。C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。3.下面句子中,没有语病的一项是()A.通过参观岢岚宋长城遗址,受到了深刻的爱国主义教育。B.岢岚的柏籽羊肉味道鲜美,营养丰富,深受人们所喜爱。C.我们不仅要学习文化知识,更要养成优良的品质。D.他大概一定是去参加学校的“红领巾讲解员”活动了。(三)按要求完成句子练习。(9分)1.仿照例句,运用比喻手法描写岢岚的秋天。(3分)例:那鹅毛般的大雪,将整个山村装扮成了一个童话世界。仿写:_______________________________________________________2.用修改符号修改下面这段话(共3处错误)。(3分)岢岚县位于晋西北黄土高原上,这里四季分明,光照充足。近年来,家乡大力发展特色农业,种植了沙棘、红芸豆和许多蔬菜。今年,我们县的“中国红芸豆之乡”被评为荣誉称号。3.根据情境,写一组连续的动作描写。(3分)写一写你在学校“劳动实践基地”收获土豆时的情景:_______________________________________________________(四)根据课文内容和积累填空。(12分)1.诗词中有美景:“篱落疏疏一径深,___________________”;诗词中有品格:“不要人夸好颜色,___________________”。2.人应该有志向:“天行健,___________________”;学习要持之以恒:“___________________,老来方知读书迟”。3.在本册书中,我们认识了___________________的雨来,___________________的黄继光(用四字词语概括)。4.岢岚是革命老区,在战争年代,无数英雄儿女展现了“___________________,犹有花枝俏”的革命乐观主义精神。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《乡下人家》片段,完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.选文分别描写了________和________两个季节的乡下生活图景。(2分)2.理解词语。(4分)“天高地阔”在文中指的是:_______________________________________________________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是:_______________________________________________________(3分)4.选文表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________________5.请联系你在岢岚乡村的生活或见闻,用一两句话描写一处让你觉得“自然、和谐”的场景。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)岢岚沙棘赞我的家乡岢岚,地处黄土高原,沟壑纵横。在这里,有一种极其平凡的植物——沙棘,它是我心中的英雄树。沙棘其貌不扬,没有白杨的挺拔,也没有柳树的婀娜。它矮矮的,枝干上布满尖刺,叶片狭小。然而,它的根系却异常发达,像一双双有力的手,紧紧抓住贫瘠的沙土。无论是干旱的春季,还是酷热的盛夏,或是狂风呼啸的秋冬,它总是顽强地挺立在山梁上、沟岔里,为荒凉的土地守护着一片生机。沙棘的生命力是惊人的。它耐寒、耐旱、耐贫瘠。别的树木难以存活的地方,它却能安家落户,并且长得蓬蓬勃勃。深秋时节,当万物开始凋零,沙棘枝头却挂满了一串串橙红似火、珍珠般的小果实,在萧瑟的秋风中燃烧着生命的热情。这小小的果实,是家乡的宝贝。它维生素C含量极高,被誉为“维C之王”。家乡人用它制成果汁、果酱,酸甜可口,滋养着一代又一代岢岚人。更重要的是,沙棘林锁住了风沙,保持了水土,默默改善着家乡的生态环境。我爱家乡的沙棘。它不像鲜花那样被人追捧,也不像果树那样被人精心照料。它平凡、朴素、坚韧,在艰苦的环境中,活出了自己的价值,奉献出自己的一切。这不正是我们岢岚人精神的写照吗?1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)2.短文是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出来。(2分)3.短文从哪几个方面来赞美沙棘?请简要概括。(6分)(1)___________;(2)___________;(3)___________。4.理解句子。(4分)“它平凡、朴素、坚韧,在艰苦的环境中,活出了自己的价值,奉献出自己的一切。”这句话赞扬了沙棘的________品质,并由此联想到具有同样精神的________。5.短文运用了对比的写法,请找出一处,并说说这样写的作用。(3分)对比:_______________________________________________________作用:_______________________________________________________6.作者为什么说沙棘是“心中的英雄树”?联系全文和你的理解谈一谈。(3分)________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:家乡的_______提示:我们生活的岢岚,有古老的宋长城,有香甜的红芸豆,有高远的蓝天白云,有朴实的风土人情,还有日新月异的发展变化……请选择你印象最深的一个方面,把题目补充完整,写一篇作文。可以写一处景物,一种特产,一个节日,也可以写一个人或一件事。注意内容具体,语句通顺,表达真情实感,书写工整。不少于350字。忻州市岢岚县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(一)1.勃勃生机2.磕磕绊绊3.虽然4.坚强不屈(二)1.C2.B3.C(三)1.示例:那火一样的高粱,将整个田野渲染成了一幅热烈的油画。(比喻恰当即可)2.修改:“和许多蔬菜”改为“等特色农产品”;“被评为”改为“获得”或删去“荣誉称号”。(其他合理改法也可)3.示例:我弯下腰,双手紧紧攥住土豆秧,用力向上一拔,一串圆滚滚的土豆就破土而出,带着泥土的芬芳。(四)1.树头新绿未成阴只留清气满乾坤2.君子以自强不息少年不知勤学苦3.机智勇敢(或热爱祖国)英勇无畏(或视死如归)4.已是悬崖百丈冰二、阅读理解(一)课内阅读1.夏天秋天2.乡下人家在户外吃饭,空间开阔,心情舒畅,无拘无束。3.拟人赋予纺织娘人的动作,生动形象地写出了秋夜歌声的动听,烘托了乡村月夜的宁静美好。4.表达了作者对乡下人家热爱生活、善于创造美好生活,以及乡村生活自然、和谐、充满诗情的赞美与喜爱之情。5.示例:傍晚,炊烟袅袅升起,放羊的爷爷哼着山曲赶着羊群归来,羊儿的叫声和村头的犬吠交织在一起。(二)课外阅读1.(参考)顽强的沙棘2.在这里,有一种极其平凡的植物——沙棘,它是我心中的英雄树。3.(1)顽强的生命力(耐旱耐贫瘠);(2)果实营养价值高;(3)能改善生态环境(保持水土)。4.无

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