那曲地区比如县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

那曲地区比如县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用。（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zhuànglìníngshénqiǎnlánpéngzhàng()()()()chíxùjiànkāngmǐnjiéxiāosǎ()()()()2.比一比，再组词。（6分）浙（）端（）鹃（）渐（）瑞（）绢（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①气势磅礴②色彩斑斓③悠然自得（1）高原的夏季牧场，（）的野花点缀在无边的绿毯上。（2）怒江在比如境内穿行，水流湍急，（）。（3）放学后，牛羊（）地在山坡上吃草。4.按要求写句子。（9分）（1）扩写句子（至少两处）：雄鹰飞翔。________________________________________________________________（2）用关联词语合并句子：比如县有着悠久的历史。比如县有着独特的民俗文化。________________________________________________________________（3）修改病句：在学校的运动会上，我们班取得了优异的成就。________________________________________________________________5.根据所学课文内容及积累填空。（6分）（1）《海上日出》一文中，作者按照__________顺序，描绘了海上日出的壮丽景象。（2）“双龙洞”的“孔隙”特点是__________、__________。（3）古人诗中的山水有情，如“相看两不厌，__________”（《独坐敬亭山》）。二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。……我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选文第一自然段中，“__________”一词总领全段，写出了溪流与山势的关系。作者从__________和__________两方面写出了溪流的变化。（3分）2.画“____”的句子运用了__________的修辞手法，写出了孔隙__________的特点。（4分）3.“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这句话中的“准会”能去掉吗？为什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你是一名比如县的小导游，要向游客介绍家乡一处溶洞或自然景观（如“怒江大拐弯”），你会怎样介绍其特点？请学习作者的写法，简要写一两句话。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）高原的“海子”在藏北高原，人们把湖泊叫做“海子”。比如县境内，就散布着许多这样璀璨的“海子”。它们不像江南的湖泊那样烟波浩渺，而是静静地躺在群山的怀抱里，像一颗颗巨大的蓝宝石，镶嵌在辽阔的草原上。湖水是那样清澈，清澈得可以看见水下五彩的石头和轻轻摆动的水草。阳光好的时候，湖面闪着碎银子般的光，晃得人睁不开眼。白云的影子倒映在湖中，仿佛另一个天空沉在了水底。这些“海子”是高原的眼睛，凝望着千年的时光。传说每一个“海子”都有一位守护女神。牧民们从不轻易惊扰湖水的宁静，他们相信，海子保佑着草原的肥美和牛羊的兴旺。每当夏季，绿草如茵，各色野花围在海子边，成群的牦牛和绵羊来湖边饮水，黑颈鹤、斑头雁等候鸟也会在这里栖息。那时，安静的“海子”便成了生机勃勃的乐园。高原的“海子”，是比如大地上最动人的诗篇。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）璀璨：________________________________________________________2.短文第二自然段主要从__________、__________和倒映白云三个方面，写出了高原“海子”__________的特点。（3分）3.短文把高原的湖泊比作“海子”，还比作了__________和__________。这样写的好处是________________________________________________。（5分）4.短文表达了作者对高原“海子”怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡比如县有哪些美丽的自然风光或独特物产？请选择一种，用一两句话赞美它。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作。（35分）题目：家乡的______季提示与要求：1.把题目补充完整，如“春”“夏”“秋”“冬”，或“牧忙”“赛马”等具有本地特色的季节或时节。2.围绕自己熟悉的比如县的季节风光或特定时节的活动来写，可以写景，也可以写在这个时节里人们的生活和活动，写出真情实感。3.内容具体，语句通顺，条理清楚，不少于350字。那曲地区比如县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与运用。（35分）1.壮丽凝神浅蓝膨胀持续健康敏捷潇洒（每词1分，错字不得分）2.示例：浙江开端杜鹃/渐渐瑞雪手绢（每组1分，答案不唯一，合理即可）3.（1）②（2）①（3）③（每空2分）4.（1）示例：勇敢的雄鹰在湛蓝的天空中自由地飞翔。（3分，扩写两处即可）（2）示例：比如县不仅有着悠久的历史，还有着独特的民俗文化。（3分，使用恰当关联词，如“不仅…还…”）（3）将“成就”改为“成绩”。（3分）5.（1）时间（2）窄小（低矮）昏暗（险峻）（特点合理即可）（3）只有敬亭山（每空2分）二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.迎着溪流宽窄缓急（每空1分）2.夸张窄小/低矮/险峻（每空2分）3.不能去掉。（1分）“准会”是“一定会”的意思，表示肯定，强调了孔隙的狭窄和过孔隙时紧张的感受，去掉后语气减弱，表达效果不好。（3分，意思对即可）4.示例：怒江在比如境内拐出一道巨大而优美的弧线，江水奔腾咆哮，仿佛一条巨龙被群山紧紧环绕，气势非凡。（4分，能运用一定的描写方法写出特点即可）（二）课外阅读（15分）1.形容“海子”（湖泊）像珠玉一样光彩鲜明。（2分，意思对即可）2.湖水的颜色（像蓝宝石）湖水的清澈宁静/美丽（每空1分）3.蓝宝石高原的眼睛（2分）生动形象地写出了“海子”的美丽、珍贵和对于高原生态、牧民生活的重要性，表达了作者的喜爱与赞美之情。（3