菏泽地区菏泽市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

菏泽地区菏泽市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zūnjìnglíngdāngmáodùnchéngrèn（）（）（）（）cíxiángqīngtíngtuījiànxiōngtáng（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）监（jiānjiàn）生踌躇（chúzhù）桅（wéiwěi）杆哗（huāhuá）笑绷（bēngběng）带龇（zīcī）牙咧嘴迸（bèngbìng）裂严监（jiānjiàn）生3.辨字组词。（6分）绵（）拔（）馅（）棉（）拨（）陷（）纽（）秽（）芝（）扭（）岁（）之（）4.先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（7分）（）（）不得（）耳（）聋手（）眼（）一（）不（）（）有成（）心（）胆（）（1）王爷爷做事非常认真，雕刻时总是（），一点儿也不马虎。（2）听到这个突如其来的坏消息，他吓得（），脸色都变了。5.按要求写句子。（6分）（1）活泼的燕子飞过广阔的湖面。（缩句）________________________________________________________（2）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改为“被”字句）________________________________________________________（3）仿写句子：这里的牡丹开得真热闹，一朵挨着一朵，仿佛在比美似的。赵王河畔的柳树长得真茂盛，__________________，__________________。6.根据课文内容及所学知识填空。（4分）（1）童孙未解供耕织，__________________。（2）__________________，五千仞岳上摩天。（3）《自相矛盾》中，那个楚国人夸耀自己的矛和盾之后，别人问他：“__________________，__________________？”他无言以对。（4）隔着门缝吹喇叭——__________________。二、积累与运用（15分）7.诗句、名言积累与运用。（8分）（1）看到朋友沉迷于网络游戏，浪费时间，你可以用岳飞的名句“莫等闲，__________________，空悲切”来劝诫他。（2）王昌龄在《从军行》中通过“黄沙百战穿金甲，__________________”两句，抒发了戍边将士的豪情壮志。（3）《孟子》中告诉了我们同情心的重要性：“恻隐之心，__________________。”（4）古人常用诗句来表达送别之情，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，__________________”；也有的诗歌反其意而行之，如高适《别董大》中的“莫愁前路无知己，__________________”，充满了鼓舞人心的力量。（5）我们菏泽，古称曹州，素有“牡丹之乡”的美誉。每当谷雨时节，曹州牡丹园里各色牡丹竞相开放，游人如织，这正应了《论语》中的那句话：“__________________，__________________？”8.语言实践。（7分）2026年，山东省第十届中小学生艺术展演活动将在我们菏泽市举行，主题是“在阳光下成长”。（1）如果你是本次活动的小志愿者，需要为前来参观的外地师生简要介绍菏泽的一项特色（如牡丹文化、水浒文化、地方戏曲、特色美食等），你会怎么介绍？（请选择一个方面，写一段话，至少用上一个本学期学过的成语或名言）（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）艺术展演期间，你发现一位同学在牡丹园里想摘下一朵花拍照，你会怎样有礼貌地劝阻他？（3分）_________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。9.这段文字选自课文《____________》，作者是____________。（2分）10.这段文字主要运用了____________和____________的修辞手法，写出了园中万物的____________。（3分）11.文中反复出现“愿意……就……”的句式，表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）鲁西南的夏夜鲁西南平原的夏夜，是热闹而又宁静的。白天的暑气渐渐消散，月亮升起来了，像一盏明亮的灯，挂在深蓝色的天幕上。星星们也不甘示弱，眨着调皮的眼睛。吃过晚饭，人们搬出小板凳、凉席，聚在村头的大槐树下。这里，是乡村夜晚的“俱乐部”。老人们摇着蒲扇，讲着《水浒传》里梁山好汉的故事，仿佛一百单八将就诞生在不远的水泊梁山。孩子们追逐嬉戏，有的在捉萤火虫，那微弱的光，像是星星不小心掉到了人间。妇女们则聊着家常，说说地里的庄稼，聊聊孩子的学业。远处，传来阵阵蛙鸣，和着草丛里不知名虫儿的吟唱，组成了一首天然的田园交响曲。偶尔有凉风吹过，带着泥土的气息和淡淡的荷花香——那是从村东头的荷塘飘来的。荷塘里，荷叶田田，荷花在月光下显得更加洁白或粉嫩。也许，明天一早，就会有人划着小船去采摘新鲜的莲蓬了。夜深了，露水悄悄打湿了草叶。人们陆续回家了，村庄恢复了宁静。只有那轮明月，还静静地守护着这片进入梦乡的土地，守护着鲁西南人淳朴而香甜的梦。12.联系上下文，理解词语的意思。（2分）不甘示弱：________________________________________________________田田：________________________________________________________13.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）14.短文从多个方面写了鲁西南夏夜的热闹，请简要概括出其中三个方面。（3分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________（3）________________________________________________________15.读文中画波浪线的句子，想一想：为什么说这里是乡村夜晚的“俱乐部”？这句话用了什么修辞手法？（3分）_________________________________________________________________________16.短文结尾写道：“守护着鲁西南人淳朴而香甜的梦。”结合全文，说说你对“淳朴而香甜的梦”的理解。（2分）_________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的____________季提示与要求：你的家乡菏泽，四季分明，每个季节都有独特的景色、风物或活动。春天有国色天香的牡丹盛会，夏天有赵王河畔的垂柳鸣蝉，秋天有硕果累累的田间丰收，冬天有热腾腾的乡土年味……请选择你最喜欢或印象最深的一个季节，把题目补充完整，写一篇作文。注意抓住这个季节的特点，写出它的独特之美，可以写景，也可以写在这个季节里发生的有趣的事，表达你对家乡的热爱之情。内容具体，感情真实，不少于400字。菏泽市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.尊敬铃铛矛盾承认慈祥蜻蜓推荐胸膛（每字0.5分）2.jiànchúwéihuábēngzībèngjiàn（每空0.5分）3.示例：绵羊棉花；拔河拨动；肉馅陷阱；纽扣扭动；污秽岁月；芝麻之间（每组0.5分，答案不唯一，正确即可）4.哭笑震欲疾快声吭胸竹惊战（每空0.5分）（1）一丝不苟（2）心惊胆战（每空1分）5.（1）燕子飞过湖面。（2）一卷白杭绸包着的东西被外祖父郑重地递给我。（3）示例：一条连着一条，仿佛在赛绿似的。（每句2分，第3句仿写合理即可）6.（1）也傍桑阴学种瓜（2）三万里河东入海（3）以子之矛陷子之盾何如（4）名（鸣）声在外（每空1分）二、积累与运用（15分）7.（1）白了少年头（2）不破楼兰终不还（3）仁之端也（4）唯见长江天际流天下谁人不识君（5）有朋自远方来不亦乐乎（每空1分）8.（1）示例：欢迎来到“牡丹之乡”菏泽！我们这里的牡丹国色天香，历史悠久。北宋时，曹州牡丹便已甲于天下。每年谷雨时节，牡丹盛开，魏紫姚黄，争奇斗艳，真是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。欢迎您来曹州牡丹园，领略这“花中之王”的风采！（介绍内容具体1分，体现特色1分，运用成语或名言恰当1分，语句通顺1分）（2）示例：同学你好！这牡丹是我们菏泽的宝贝，是让大家共同欣赏的。如果每个人都摘一朵，后来的人就看不到了。我们和美丽的牡丹合个影，把它的样子留在相机里和心里，不是更好吗？（态度礼貌1分，理由合理1分，建议恰当1分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）9.祖父的园子萧红（每空1分）10.拟人排比（或：反复）自由（无拘无束）（前两空各1分，第三空1分）11.表达了作者对自由自在、无拘无束生活的向往和热爱。（意思对即可，3分）（二）课外阅读（12分）12.不甘心显得比别人差。文中形容荷叶茂盛、相连的样子。（每词1分，意思对即可）13.鲁西南平原的夏夜，是热闹而又宁静的。（2分）