吕梁市汾阳市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

吕梁市汾阳市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）lúcíqiánkūnjùjíyōulǜ()()()()zhìxùténgluókūlongpìrú()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）﹒花蕊（ruǐxīn）脸颊（jiáxiá）澎（péngpēng）湃晕（yūnyùn）车﹒曝（bàopù）晒徜（chángtǎng）徉刹（chàshà）那重荷（héhè）3.比一比，再组词。（6分）晋（）膊（）端（）普（）博（）瑞（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）囊萤（）读临危不（）悬梁刺（）一丝不（）（）己奉公心急如（）造句：_________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（13分）（1）《芙蓉楼送辛渐》中，诗人王昌龄以晶莹透明的冰心玉壶自喻，表达自己坚守品格的诗句是：“________________，________________。”（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长犹如一座________________，随着轮船一起沉入了大海。他的________________精神令人敬佩。（3）《墨梅》一诗中，表现诗人不媚世俗、洁身自好气节的诗句是：“________________，________________。”（4）天行健，________________。——《周易》（5）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，________________。（6）通过学习本单元，我们认识了________________的黄继光，________________的雨来。6.句子练习。（8分）（1）读例句，注意加点部分，再仿写一个句子。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。仿写：______________________________________________________________（2）用修改符号修改下面的病句。通过这次主题班会，使我们更加热爱家乡汾阳的悠久历史和文化了。（3）仿照下面的句式，围绕一个意思写几句话。例：在金色的夕阳下，古老的城墙、宁静的街巷、袅袅的炊烟，都披上了一层柔和的纱衣。在春日的杏花村里，____________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与鉴赏（25分）（一）课内阅读。（11分）巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。7.联系上下文，解释词语。（2分）自私：_________________________________________________________________8.巨人的内心发生了怎样的变化？用文中的两个词语来概括。（2分）（）→（）9.文中画线句子是______描写，从中可以体会到巨人变得____________。（2分）10.春天为什么又回到了巨人的花园？（3分）________________________________________________________________________11.读了这段文字，你明白了什么道理？（2分）________________________________________________________________________（二）课外阅读。（14分）汾河情我的家乡在吕梁山下的汾河湾。汾河水像一条碧绿的丝带，从我家门前缓缓流过。春天，河边的柳树抽出嫩芽，像小姑娘的长辫子，随风轻摆。我和小伙伴们常常跑到河滩上，挖“老根”（一种野草带甜味的根茎），甜甜的汁水留在嘴里，能快乐一整天。大人们在河边平整出的菜畦里，种下西红柿、豆角的秧苗，盼望着夏天的收获。夏天，汾河成了我们的乐园。水涨起来了，清凌凌的。我们在浅水处打水仗、摸小鱼，有时还能摸到小小的河蚌。傍晚，夕阳把河水染成橘红色，大人们收工回来，在河边洗手洗脚，说说笑笑，一天的疲惫仿佛都被河水带走了。秋天，河岸的高粱红了，稻子黄了，空气里弥漫着庄稼成熟的香味。汾河水变得更加沉静，它默默地滋润着两岸的沃土，孕育着又一个丰收年。爷爷常说：“汾河是我们的母亲河，没有她，就没有咱汾阳的好光景。”冬天，河面结了一层薄薄的冰。我们不敢下去，就在岸上捡光滑的小石子打“水漂”。石头在冰面上“嗖嗖”地滑出老远，留下一串清脆的响声。下雪时，河岸一片洁白，汾河安静地睡着了，等着来年春天再次醒来。一年四季，汾河都以不同的姿态陪伴着我们。它流淌的不仅是河水，更是我们祖祖辈辈的记忆和深情。12.短文是按照________顺序来描写汾河的。（2分）13.短文围绕“汾河情”，写了哪些四季的景物或活动？请各用一个四字词语概括。（4分）春：_______________夏：_______________秋：_______________冬：_______________14.文中画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是______________________________________________________________________________________。（3分）15.为什么爷爷说“汾河是我们的母亲河”？（2分）________________________________________________________________________16.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________________三、表达与交流（30分）题目：家乡的______提示：我们的家乡汾阳，有驰名中外的汾酒，有香气四溢的核桃，有历史悠久的文峰塔，有勤劳朴实的乡亲，还有许多独特的风俗和美食……请选择一个方面写一写。可以写一样事物，可以写一处景物，也可以写一个人或一种风俗。注意把内容写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺。不少于350字。参考答案一、积累与运用1.芦荻乾坤聚集忧虑秩序藤萝窟窿譬如2.ruǐjiápéngyùnpùchángchàhè3.示例：晋朝普通胳膊博学端正瑞雪4.映惧股苟克焚造句略（符合语境即可）5.（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（2）雕像（丰碑）忠于职守、舍己为人（3）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（4）君子以自强不息（5）我只躲到你的怀里（6）英勇无畏（视死如归）机智勇敢（热爱祖国）6.（1）仿写略（要求运用连续的动作描写）。（2）删去“通过”或“使”。（3）仿写略（要求围绕中心意思，写出杏花村的春日景象）。二、阅读与鉴赏（一）7.只顾自己的利益，不顾别人。（意思对即可）8.自私后悔（软了）9.动作温柔、和善（意思对即可）10.因为巨人认识到自己的错误，拆除了围墙，接纳了孩子们，他的花园重新充满了爱和分享，所以春天回来了。11.示例：快乐应当与人分享，美好的事物要与大家共同拥有，自私和冷酷只会带来孤独和寒冷。（意思对即可）（二）12.时间（季