广东省东莞市2025年中考语文一模试卷

广东省东莞市2025年中考语文一模试卷一、积累运用（21分）1．默写古诗文。（1）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（2），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（3）八百里分麾下炙，，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4），万钟于我何加焉！（《孟子·鱼我所欲也》）（5）东莞非物质文化遗产在时代的风云变幻中，正面临着诸多挑战与机遇。作为最后的灯笼匠，石龙灯技艺传承人刘苏虾以“，”（《〈论语〉十二章》）为信条，将灯笼制作视为快乐源泉，五十年如一日坚守在岗位上；黄素明作为彩扎传承人，以“，”（杜甫《望岳》）的登顶之志，夜夜在煤油灯下寸寸打磨，诠释了唯有迎难而上、不畏艰险才能俯瞰人生的哲理。日月如梭，东莞非遗传承人仍以“，，，”（苏轼《定风波》）的旷然豁达，无谓风吹雨打还是阳光普照，坦然面对道路上的一切风景。阅读下面的文字，完成小题。中国戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，yángyì着浓郁的地方特色。京剧雍容华美，昆曲精致典雅，黄梅戏淳朴明快，豫剧铿锵大气……在2025年春晚舞台上，《借伞》老瓶装新酒，巧妙串联京剧、粤剧、川剧、越剧，让中国戏曲________新生。粤剧起初是草台戏班，主要在节庆日进行表演。所及之处无论老弱妇孺、贩夫走卒，皆聚集于此，规模之大甚至能有数千人，演出环境杂乱无序，呼叫、hōngxiào声此起彼伏，特殊日子还会有一些售卖摊档，现场更是热闹非凡、rénshēngdǐngfèi。为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来的目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。粤剧中的武生是非常重要的一类角色，他们的艺术审美主要________在动作艺术上，如移步、须功等，同时武生本身需要拥有良好的身手，配合剧情走向完成相应的动作内容，使表演更具冲击力和感染力，所以这就形成了________的舞台表演艺术。2．根据拼音写出相应的词语。（1）yángyì（2）hōngxiào（3）rénshēngdǐngfèi3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的（）A．焕发凸现独一无二B．萌发体现无独有偶C．萌发凸现无独有偶D．焕发体现独一无二4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的（）A．以更好地适应这种“恶劣”的演出环境为目的，将观众的目光完全吸引到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。B．为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了一套十分独特的艺术形式。C．以更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全锁定到舞台上来为目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。D．为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全锁定到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。阅读下面的文字，完成下面小题。2025年新春伊始，DeepSeek便一鸣惊人，火爆全球。班级开展了对人工智能的专题研究活动，请你参与并完成下列题目。5．同学们看完这则材料，讨论起“AI会和人抢饭碗吗”，有的同学认为AI只是辅助，有的同学认为应提升自己。请你结合讨论和以下材料，拟写一则具有启迪意义的宣传语，帮助同学们消除疑虑。（20字以内）有危机感了吗？可能被DeepSeek取代的10种职业①技术员工作：程序员、软件工程师、数据分析师；②媒体员工作：广告、内容创作、技术写作、新闻；③法律员工作：法律或律师助理；④市场研究分析师；⑤教师；⑥财务；⑦交易员；⑧平面设计师；⑨会计师；⑩客服人员。6．除了职业可能会被取代，有的同学觉得人类的文学、艺术也会被AI生成所淘汰，进而认为古典诗词已经落伍了，没有学习古典诗词的必要。请你写一段话，来反驳这些同学的错误观念。二、（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自诸葛亮《出师表》）【乙】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。（选自《木兰诗》）【丙】康定元年，元昊反，延州诸寨多失守，仲淹自请行。先是①，诏分边兵：总管领万人，钤辖②领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹曰：“将不择人，以官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵得万八千人分为六各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更③出御贼。明年正月，诏诸路入讨④，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。当据要害，拓疆御寇，策之上也。”帝皆用其议。仲淹又请修承平、永平等寨，稍招还流亡，城⑤十二寨，羌汉之民，相踵归业⑥。诸羌来者，仲淹皆推心接之不疑。仲淹为将，贼不敢辄犯其境。（选自《宋史·范仲淹传》，有删改）【注释】①先是：指范仲淹到延州之前。②钤（qián）辖：地方统兵官，位在总管之下，都监之上。③更：轮换。④诏诸路入讨：皇帝下诏命令各路军队讨伐西夏。⑤城：修筑城墙。⑥相踵归业：先后回归家园，恢复正常生产。7．下列各组词语中，加点词语意思相同的（）A．三顾臣于草庐之中/顾野有麦场B．遂许先帝以驱驰/杂然相许C．寇至御之/过中不至D．策之上也/策勋十二转8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）诸羌来者，仲淹皆推心接之不疑。9．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。于是大阅州兵得万八千人分为六各将三千人10．为纪念虎门之战，东莞举行莞台港澳青少年“‘寻迹英雄’重走古战场——纪念‘虎门之战’184周年主题活动”，并打算开设以爱国为主题的古诗文展厅。你想推荐【乙】诗和文天祥的《过零丁洋》，请结合诗歌内容说说推荐理由。11．以上三篇诗文都表达了主人公的忠心。请结合【甲】【丙】两文的内容，谈谈你对“忠”的理解。三、（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①近年来，中国文化在世界舞台上受到关注。《赘婿》《地球纪元》《大国重工》等16部中国网文被大英图书馆收录；《庆余年》《长安十二时辰》《甄嬛传》等IP网剧强势登录海外主流视频网站；国产游戏《黑神话：悟空》于发售首日迅速引发热议，登顶Steam、WeGame等多个平台的多国销量榜首……承载着东方神韵的文化产品，正日益得到全球受众的青睐，也进一步增强了中国的文化软实力。②如今，中国文化产品“出海”形式更加多样，内容更加丰富，展现勃勃生机。中国电影节近日在俄罗斯开幕，用中国影片描绘中国样貌；中法时装周在巴黎中国文化中心举行了周文化服饰秀，展现了古老周文化的丰富；中国江苏大剧院原创的民族舞剧《红楼梦》于9月在新加坡滨海艺术中心开启海外巡演首站，一群风华正茂的年轻舞者用舞蹈语汇、中式美学、投影技术，再造“大观园”幻美盛境，以当代视角解读中国经典文学巨著，让古典文学焕发青春光彩……（摘编自《全球视野》2024年11月）材料二：①《黑神话：悟空》的走红，在海外引发了一波“西游热”。从“恶补”悟空身世到激赏中国审美，外国网友对中国元素表现了极大热情。“出圈”的是一款游戏，“出海”的是中国文化。《黑神话：悟空》的成功出海，为推动优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”提供了深刻的启示。②科技赋能创新，增强内容沉浸感至关重要。游戏作为媒介，其独特优势在于能够综合运用多种技术手段，提升用户体验。“头戴凤翅紫金冠，身穿黄金锁子甲，脚踏藕丝步云履，手拿如意金箍棒。”《黑神话：悟空》游戏通过瑰丽写实的画面，为玩家打造了一个真实可感又如梦似幻的西游世界。游戏通过“虚幻引擎5”制作，使用了虚拟微多边形体几何体技术，该技术能够直接处理拥有数十亿甚至上百亿多边形的模型，实现了对几何细节的超高精度渲染，使得游戏中的场景和角色拥有了逼真细节。③精研中国文化精髓，打造具有世界影响力的文化精品是核心。《黑神话》验证了中国传统文化吸引全球受众的关键在于找准共鸣点，实现文化的创造性转化，让中国文化产品在全球化语境中绽放光彩。其开发团队对《西游记》进行了深入研究，为了展现更符合小说原著的场景，游戏以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对山西晋城玉皇庙、重庆大足石刻、浙江丽水时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描……这些带有浓烈中国文化特色的符号，大大丰富了产品的文化内涵。④新型传播媒介助力宣发，维持热度是关键。3A游戏的宣发工作一般在作品即将完工前，而《黑神话：悟空》早在2020年就在网络发布了第一部宣传视频，并在24小时内实现破千万播放量。此后，研发团队每年会在固定节点公布游戏最近进展，并与粉丝积极在线评论互动，使其关注居高不下。对于非游戏类的文化传播，同样可以借鉴这一思路，利用视频、直播等形式，丰富文化传播的方式。⑤《黑神话：悟空》的成功说明，只有坚持守正创新，丰富路径，增强文化自信，深挖精神内核，才能掌握“通关文牒”，更好地传承优秀传统文化，推动中华文化走出去。（摘编自《人民日报》2024年9月）材料三：①以新场景、新表达推动公共文化服务高质量发展，是东莞文化强市建设的一大亮点。2024年6～8月，东莞原创音乐剧《东莞东》在全国巡演，致敬改革开放，寻找“2亿分之一”城市建设者，引发强烈共情。特别是在北京演出期间，上座率高达95.47%。②东莞群文创作取得的成绩，得益于文化强市培育的肥沃土壤。近年来，东莞高位统筹推进文化建设，先后实施文化新城、文化名城、“品质文化之都”和文化强市建设，特别是近年来构建起的文化强市“1+8”政策体系，推动建设松山湖展演中心等“十大文体设施”，创新打造“潮流东莞”等十大文化品牌，不断优化文化服务和文化产品供给，让千万人口的文化生活更加充盈。（摘编自《文化莞家》2024年10月）12．下列是对材料的理解和分析，其中正确的（）A．中国文化产品正日益得到全球受众的青睐，这进一步增强了中国文化的软实力。B．由“Top10文化出海强国2023年营收占比”可以看出，中国文化影响力全球第一。C．《黑神话：悟空》的走红说明中华文化出海的核心是利用新型传播媒介助力宣发。D．东莞将在北京的高上座率直接推动了东莞“品质文化之都”政策的制定与实施。13．小东想将下面的材料放人材料二“科技赋能创新”这一段中，你认为是否合适？请说明理由。【材料】游戏制作方应用了大量动作捕捉技术。由多台摄像机360度拍摄录制，将演员的动作捕捉成虚拟数据，应用到虚拟模型上，然后经过精修最终呈现在游戏中，还原游戏角色逼真的神态、流畅的动作。14．2025年大年初一上映的《哪吒之魔童闹海》票房已过百亿，于2月14日开始在全球上映。请你结合以上材料，为该电影如何更好“出海”出谋划策。四、（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。请跟随小语走进小说阅读，完成“疾病表演者”的案例报告。疾病表演者谢志强①我们这位疾病表演者降临人间的时候，又是哭，又是病，就是不吃奶。到了三岁，家人还不给他取名字，因为他生病没断档过，而医生又诊断不出他的病根。父母无奈地以为他没治了没救了，索性任凭他生病。背地里，亲人、医生都称他是病篓子、病秧子。②他折腾到四岁，突然不病了。不过，他发现了一个现象：他停止了生病，父母反而嫌弃他一样，好像对他失去了兴趣。③他独自待惯了，到了上学的年龄，他不肯去学校，他娘生气了，他爹还扇了他一耳光。于是，他又开始生病，不是真病，他只是表现出病的症状，像背诵课文一样，他实在太熟悉生过的病了。父母以为他真的生病了，不但不催他上学，而且，又恢复了围着他焦急担忧。他发现，生病真好。一系列他偏爱的事儿，都在生病中得到了满足。④他表演病，类似重温功课。进入高中，他跟不上学业了，父母也顺其自然。他待在家里，帮母亲亲管管小杂货店。⑤他父亲就是那会儿生起病了，吃了许多药，不见效。后来。父亲疼起来，会在地上扭曲身子，捂着腹部。这是我们这位疾病表演者所没有见识过的病。他不忍父亲那么难受，他想：要是我能替父亲受这份病就好了。背地里，他演习了父亲疼痛的整个过程，他有这个天赋。⑥奇迹出现了，他真的疼痛起来，而父亲的症状消失了。他欣喜他承担了父亲的病，仿佛找回了生病的感觉。父亲腾出病，继续去忙乎了。⑦已诊断出，父亲转移到他身上的病是胆囊炎。每逢疼痛袭来，他立即投入表演，他能真实地感受到自己的存在（牙疼，才知牙的存在，我病故我在，这是他的哲学，来自笛卡尔的“我思故我在”）。而且，在表演中，他发现他的表演能击退病魔，很快，他不治而愈。⑧他上街，碰到了一个生病的人，脸色苍白，一头冷汗，而且，痛苦地呻吟着。这是他没生过的病。他忽发奇想：替那个人生病。⑨他仔细观察了那个人的表现。很快，他立在那个人面前，似乎是一面镜子，惟妙惟肖地表演起那个人的表情、动作、声音。反复三次，那个人不再难受，而他继续表演，疼痛像太阳一样在他身体的原野慢慢升起。那个人握住他的手，深表感激，还说你是第一个清除我痛苦的人。⑩他闪出一个念头，把世间所有的病集于一身。他告诉父母，他打算出去闯荡，他长大了，不能老是窝在父母的翅翼里。⑪他走街串巷，他表演自己生过的病来吸引别人。然后，在观众里发现病人。观众还当他是个卖艺人，或者乞丐，时不时地会丢些硬币和小面额的纸币。⑫巡回表演中，他确实发现了许多新病症（相当于哥白尼发现新大陆），他时不时沉浸在发现的喜悦之中。他不仅仅收藏疾病症状，而且实地替别人生病。关于他的传说，随着他的游走，像种子一样到处撒播着。甚至，有的病人追踪他而来。⑬他不讳忌自己的绰号：病篓子。有时，闻知他的出现，有的大人会拽住好奇的小孩别来接近他（那会传染的呢，大人就这样唬小孩）。他倒认同疾病表演者这个称呼。他宣称：希望我给大家消除痛苦，带来快乐。开场白之后，他会让观众点播期望欣赏的病症。有时，他为难，观众会点播他不曾见识、不曾患过的病。那时，他会拜访那位观众，像挖掘即将流失的文化遗产那样，接触陌生的病。有时，表演中，他会遇到知音，因为他的表演会产生共鸣（那就是我当年生病的样子，观众说）。有人评价，他的表演独辟蹊径，将灵魂与肉体、艺术与医学有机地融合，创出一个崭新的表演领域，有望进入主流的艺术舞台。⑭小时候生过的病，是他的保留节目。不停地游走，他已掌握了未曾患过的许多病，这一点，符合他的本意，他是病篓子嘛。渐渐地，他不得不放缓旅程的节奏，因为，他浑身各种病搅和在一起，开始发作了，他的身体，散发出莫名其妙的腥气、臭味。他的周围不是观众而是苍蝇，围着他飞舞盘旋。⑮他清楚，他已无力承担世间的病了。生别人的病，遭别人的嫌弃，他发现了。他开始服用各种各样的药物，他清醒地看到，他已难以支付逐渐庞大起来的医疗费用。⑯于是，我们这位疾病表演者开始了他纯粹的表演生涯（他的瘦弱的身体，已承载不了那么多人托付的病了）。表演之前，他会设法清除身体怪异的气味，这样，能缩小他和观众的距离。⑰问题是，所到之处期望中的观众已回避了他（传言比他还跑得迅速）。甚至，有一天，他进入表演状态（只有一个观众，他也不放弃表演），两个人前来干涉，说是要对他进行隔离。他说：“不是我的病，是别人的病。”两人架起他，说：“反正你有病，你携带的疾病已对这一带造成潜在的威胁。”⑱后来的事儿，我不得而知。我认为，我们那位疾病表演者的初衷不容置疑。（选自《百年百部微型小说经典》，有删改）疾病表演者的案例报告◆主诉记录病篓子，男，××岁，疾病表演者。在疾病表演过程中被隔离，自认为“不是我的病，是别人的病”。◆案例分析◆诊断结果15．梳理疾病表演者的疾病史（部分），完成填空。时间尺病况他人态度降临人间到三岁①无奈，任凭他生病到四岁停止生病②到了上学的年龄表现疾病的症状③进入高中患上胆囊炎/一天表演疾病深表感激总结：真病时，无论生病还是停止生病，他人的态度是漠视他的存在；当他表演疾病（装病）时，反而得到关注和感激。16．从修辞手法的角度分析人物心理，完成病情的初步诊断。反复三次，那个人不再难受，而他继续表演，疼痛像太阳一样在他身体的原野慢慢升起。17．第⑬段加点词“病篓子”“疾病表演者”是他人对主人公的称呼，不同的称呼背后折射出不同的态度。请针对不同称呼下观众的反应，谈谈你的看法。18．结合结尾画波浪线句和作者的创作意图，谈谈“病”的表层含义和深层含义。五、（6分）19．下列《朝花夕拾》中的篇目，没有体现“鲁迅的儿童教育观”的篇目是（）A．《五猖会》 B．《从百草园到三味书屋》C．《二十四孝图》 D．《父亲的病》20．坐标系是数学学习中的常用工具。但只要稍加留心观察，我们不难发现许多名著中的人物和情节也满足下面的“人物经历-情节发展”坐标系，充满曲折起伏。请从下面备选名著中任选一部，列举一例人物经历或情节发展，加以说明。备选名著：《西游记》《海底两万里》《骆驼祥子》六、作文（50分）21．阅读下面的文字，按要求作文。在多彩的人生旅途中，每一次决定都在为自己的生命画卷添上浓墨重彩的一笔。你是否曾在迷茫的十字路口，找到那盏指引方向的明灯？是否在纷繁的诱惑面前，保持内心的清醒？或许，在梦想与现实的残酷碰撞中，你坚定地选择了追梦之旅，哪怕充满未知，也决定奋力一搏；或许……现在，请拿起你的笔，细细回味那些让你心潮澎湃的选择瞬间，将选择背后的故事娓娓道来。让我们共同见证，每一个选择背后，那份专属于你的成长足迹与璀璨光芒。请以“这，就是我的选择”为题目，写一篇文章。要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感；③文中不得出现真实姓名和校名；④不少于500字。

答案解析部分1．【答案】独怆然而涕下；潮平两岸阔；五十弦翻塞外声；沙场秋点兵；万钟则不辩礼义而受之；知之者不如好之者；好之者不如乐之者；会当凌绝顶；一览众山小；莫听穿林打叶声；何妨吟啸且徐行；竹杖芒鞋轻胜马；谁怕？一蓑烟雨任平生【知识点】一般性默写；理解性默写【解析】【分析】第1空，填下句，“怆然”不要写成“沧然”；“涕”不要卸车呢个“梯”；

第2空，填上句，“潮”不要写成“朝”；

第3、4空，填连续两句，“翻”不要写成“番”；“沙场”不要写成“纱场”；

第5空，填上句，“辩”不要写成“辨”；

第6、7空，理解性默写，提示语：以《〈论语〉十二章》为信条，将灯笼制作视为快乐源泉，五十年如一日坚守在岗位上，“知之”不要写成“只知”；

第8、9空，理解性默写，提示语：以杜甫《望岳》）的登顶之志，“凌”不要写成“陵”；“绝顶”不要写成“决顶”；“览”不要写成“揽”；

第10-13空，理解性默写，提示语：苏轼《定风波》）的旷然豁达，无谓风吹雨打还是阳光普照，坦然面对道路上的一切风景，“妨”不要写成“防、仿”；“吟”不要写成“呤”；“啸”不要写成“萧”；"蓑”不要写成“衰”或把上面的“竹”写成“艹”。

故答案为：独怆然而涕下；潮平两岸阔；五十弦翻塞外声；沙场秋点兵；万钟则不辩礼义而受之；知之者不如好之者；好之者不如乐之者；会当凌绝顶；一览众山小；莫听穿林打叶声；何妨吟啸且徐行；竹杖芒鞋轻胜马；谁怕？一蓑烟雨任平生

【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字.【答案】2．（1）洋溢（2）哄笑（3）人声鼎沸3．D4．B【知识点】音形相近字字形辨析；近义词；语序不当；句式杂糅【解析】（1）本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。

（2）本题考查对词语的运用的理解分析。首先分析词语的本义及语境义。分析时可以结合词性、词语的感情色彩，并结合文章上下文内容、文章的主题来理解词语的本义及词语在文中的含义；然后分析词语的表达方式及表达效果：是否运用了比喻、拟人等的修辞手法，是否运用了动作、语言等的人物描写方法和景物的描写方法，有什么表达效果；最后分析词语表达了作者（文中人物）的思想感情。答题格式：词语本义+词语语境义（词语在文中的含义）+词语的表达效果+表达了……情感。

（3）本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，先通读所有句子，仔细考虑，凭语感看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因；也可理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当；对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。2．yángyì，应写作：洋溢，“溢”不要写成“隘”意思：一指充满、广泛传播；二指水充溢流动；三指充分流露、显示；四指渗透着、弥漫、充满着（多用于情绪、气氛等）。hōngxiào，应写作：哄笑，许多人同时大笑，“哄”不要写成“洪、拱”；rénshēngdǐngfèi，应写作：人声鼎沸，鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，像煮开了锅一样，“鼎”的上面的“目”不要写成“日”；“沸”不要写成“佛”。

故答案为：（1）洋溢（2）哄笑（3）人声鼎沸3．第1空：“焕发”意思是光彩四射，振作。“萌发”指种子或孢子发芽，比喻事物发生。这里说让中国戏曲展现出新的生机活力，用“焕发”更合适；第2空：“凸现”表示清楚地显现，强调原本隐藏或不明显的事物突然显现出来。“体现”指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。这里说粤剧中武生的艺术审美通过动作艺术表现出来，用“体现”更恰当，所以第二空应选“体现”。第3空：“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。“无独有偶”意思是不止一个，竟然还有配对的，表示两事或两人十分相似。这里强调粤剧武生形成的舞台表演艺术是独特的、无可比拟的，用“独一无二”更合适，所以第三空应选“独一无二”。故答案为：D4．原句“为了更好地适应这种‘恶劣’的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来的目的”句式杂糅，“为了……”和“以……为目的”两种表达杂糅在一起了，应改为“为了更好地适应这种‘恶劣’的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来”。同时，“十分独特的一套艺术形式”定语语序不当，数量词“一套”应放在形容词“十分独特”之前，改为“一套十分独特的艺术形式”。故答案为：B【答案】5．示例：提升自我，不惧AI抢“饭碗”6．示例：同学们，虽然AI发展迅速，但古典诗词不会被淘汰。古典诗词是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的情感、深刻的哲理和独特的美感。学习古典诗词能提升我们的文学素养和审美能力，让我们领略古人的智慧与情怀，这是AI无法替代的。【知识点】见解表述；拟定标语、宣传语等【解析】（1）本题考查拟写宣传语。宣传语要求人们该做什么，不该做什么希望人们做什么，不希望人们做什么，必须明确具体地表达出来，所以内容要具体，紧扣主题，注意语言要简洁，一般在20字以内，通俗易懂，要巧用修辞，一般采用上下两句，结构相同，妙传情意，要健康积极亲切友善。

（2）本题考查反驳。在反驳之前，先对对方的说法进行理性思考和分析，找出其中的逻辑漏洞、事实错误或偏见，并准备好相关的事实和观点。反驳时保持温和和尊重的态度，引用可靠的事实、数据或其他资料来支持自己的观点，运用逻辑推理和合理的思维方式，适当的时候，可以引用专家、学者等权威的言论，来加强自己的论证和反驳，。答题格式：摆出观点+反驳+强调观点。5．宣传语要消除同学们对AI抢饭碗的疑虑，需体现出人类应对AI挑战的积极态度。既要让大家认识到AI带来的变化，又要鼓励大家提升自身能力，强调人类的独特价值。比如：以技应AI，“饭碗”手中在。

故答案为：示例：提升自我，不惧AI抢“饭碗”6．要反驳“古典诗词落伍，没必要学习”这一观点，需从古典诗词独特价值入手。一方面，古典诗词承载着深厚的文化内涵、民族精神，是中华文化瑰宝；另一方面，其在文学艺术层面具有独特审美价值，语言精炼优美、意境深远，能给人带来精神滋养和审美享受，这些是AI无法替代的。比如：同学们，古典诗词绝非落伍之物，更不是毫无学习必要。它历经千年沉淀，蕴含着古人的智慧、情感与民族精神，是中华文化的璀璨明珠。从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我们能感受到磅礴的爱国情怀；“大漠孤烟直，长河落日圆”，短短数字便勾勒出雄浑壮阔的塞外风光，展现出独特的审美魅力。这些深刻的内涵与精妙的表达，是AI难以企及的。古典诗词能陶冶情操、提升文学素养，丰富我们的精神世界，其价值无可替代，值得我们用心学习传承。

故答案为：示例：同学们，虽然AI发展迅速，但古典诗词不会被淘汰。古典诗词是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的情感、深刻的哲理和独特的美感。学习古典诗词能提升我们的文学素养和审美能力，让我们领略古人的智慧与情怀，这是AI无法替代的。【答案】7．C8．（1）在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯中出名显达。（2）对于前来归附的羌族首领，范仲淹都推心置腹地对待他们，从不怀疑。9．于是大阅州兵/得万八千人/分为六/各将三千人10．《木兰诗》讲述木兰替父从军，征战沙场，凯旋而归的故事，体现了木兰的爱国精神和英勇无畏。《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达了文天祥视死如归的崇高气节和对国家的忠诚。这两首诗都展现了主人公在国家面临困难时，挺身而出、保家卫国的爱国情怀，所以适合放在爱国主题的古诗文展厅。11．诸葛亮在刘备三顾茅庐后，感激其知遇之恩，在败军之际、危难之间接受重任，为兴复汉室鞠躬尽瘁，他的“忠”是对君主的忠诚和对事业的坚守。范仲淹在延州诸寨多失守时自请前往，改革军事制度，根据实际情况制定战略，招抚流亡百姓，他的“忠”是对国家和百姓的忠诚，为保卫国家、安定百姓尽心尽力。“忠”不仅是对君主的忠诚，更是对国家、事业和人民的责任与担当。【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；根据文言文中某一内容谈观点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词【解析】（1）本题考查对文言词语一词多义的理解。有的词语有多种意义，我们要根据词语在具体的语境中，即上下文来推断看哪个意义最适合，放在这里最通顺，平时学习要对常见的一词多义进行归类整理。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。

（4）本题考查赏析诗句。赏析诗句可以从以下几个方面考虑：‌理解古诗词的背景和作者意图：‌首先，‌了解古诗词的时代背景、‌作者的身份和生活环境，‌这有助于理解古诗词中的意境和情感表达，更好地把握诗歌的主题和情感；品味古诗词的艺术表现：‌从语言、‌形象、‌意象等方面品味句子的美，‌包括音韵的韵律美、‌意象的形象美、‌意义的深远美等，理解诗句的艺术魅力和表达效果；‌解读诗句的内涵和意义：‌理解诗句深层含义，理解诗句表达的主旨、‌情感和思想，‌探索其深层的内涵和所表达的哲理；分析诗句的修辞手法和艺术特点：‌分析句子中使用的修辞手法，‌如比喻、‌拟人、‌夸张等，‌以及句子的格律、‌韵律等艺术特点；‌探讨诗句的现实意义和时代价值：思考句子在当时时代背景下的现实意义，‌以及其在今天的时代背景下是否还有其独特的时代价值；‌结合个人感悟进行赏析：‌最后，‌可以结合个人的感受和理解，‌从个人的角度对句子的赏析进行进一步的思考和发挥。

（5）本题考查对文章内容和主题的理解分析。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。要想准确地理解文章的主旨，要在理解文本的内容的基础上联系社会现实理解文本的深层含义，注意一定不能停留在表面，就事论事。【附参考译文】【甲】我本来是个平民，在南阳亲自耕种田地，只想在乱世中苟且保全性命，并不想在诸侯中扬名显达。先帝不因为我身份低微，见识短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐里来拜访我，向我询问当代的大事，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，从那时以来已经有二十一年了。【乙】不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，冰冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们经过无数次出生入死的战斗，有的牺牲了，有的十年之后得胜而归。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上一匹千里马，送我回故乡。【丙】康定元年，元昊谋反，延州周围的各个营寨大多失守，范仲淹主动请求前往延州。在这之前，皇帝下诏分拨边境上的军队：总管统领一万人，钤辖统领五千人，都监统领三千人。敌人来了就抵御他们，那么官职低的将领先出战。范仲淹说：“选择将领不根据才能，而按照官职的高低为先后顺序，这是导致失败的原因啊。”于是大规模检阅延州军队，得到一万八千人，分为六部，各自让他们率领三千人，分部训练他们，根据敌人兵力的多少，让他们轮流出战抵御敌人。第二年正月，皇帝下诏各路军队进军讨伐，范仲淹说：“正月时塞外非常寒冷，我们的军队露宿在外面，不如等到春天再深入敌境，那时敌人的战马瘦弱，百姓饥饿，（我们）的形势容易控制。应当占据险要之地，开拓疆土抵御敌寇，这是上等的策略。”皇帝都采纳了他的建议。范仲淹又请求修筑承平、永平等营寨，逐渐招回流亡在外的百姓，修建了十二座城堡，羌族和汉族的百姓，一个接着一个回来恢复产业。对于来归附的各个羌族部落，范仲淹都推心置腹地对待他们，从不怀疑。范仲淹担任将领的时候，敌人不敢轻易侵犯他所管辖的地区。7．A：前，句意：多次到草庐来拜访我，顾：拜访；后，句意：看见田野有个麦场，顾：看、视，故意思不同；B：前，句意：就答应先帝愿意奔走效劳；许：答应；后，句意：大家都纷纷赞成，许：赞同，故意思不同；C：前，句意：敌人来了就抵御他们，至：到；后，句意：到了中午还没到，至：到，故意思相同；D：前，句意：这是上等的策略，策：策略，方法；后，句意：记了很多大功，策：记，故意思不同。

故答案为：：C8．（1）苟：暂且。全：保全。于：在。闻：有名望。达：显贵。（2）诸：各个。皆：都。接：对待。疑：怀疑。

故答案为：（1）在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯中出名显达。（2）对于前来归附的羌族首领，范仲淹都推心置腹地对待他们，从不怀疑。9．这句话的意思时：于是大规模检阅延州军队，得到一万八千人，分为六部，各自让他们率领三千人。故断句为：于是大阅州兵/得万八千人/分为六/各将三千人。

故答案为：于是大阅州兵/得万八千人/分为六/各将三千人10．《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣”，描绘了木兰不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关隘、越过一座座山峰，在寒冷的北方边境，与敌人浴血奋战的场景，体现出木兰为了国家英勇无畏、不怕艰难险阻的精神。“将军百战死，壮士十年归”，通过战争的残酷，侧面烘托出木兰在长期征战中表现出的坚韧和顽强。“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”，木兰拒绝了高官厚禄，只愿回到故乡，说明她出征并非为了个人名利，而是为了保家卫国，尽自己的一份责任，这充分体现了木兰的爱国精神。

《过零丁洋》中“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”，回顾了诗人因科举入仕和艰辛的抗元历程。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，将国家命运与个人命运紧密联系在一起，以“风飘絮”“雨打萍”形象地比喻国家和个人的命运如风中飘絮、雨中浮萍般动荡不安，表达了诗人对国家命运的担忧。“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，诗人用“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，巧妙地借景抒情，写出了自己所处的艰难处境和内心的惶恐、孤独。而“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句千古名句，以磅礴的气势彰显了诗人视死如归的崇高气节和对国家的忠诚不二，表明诗人愿意以死明志，让自己的一片忠心永照史册。

这两首诗都展现了主人公在国家面临困境时，不惜牺牲个人利益，挺身而出、保家卫国的高尚品质和爱国情怀，所以适合放在爱国主题的古诗文展厅。

故答案为：《木兰诗》讲述木兰替父从军，征战沙场，凯旋而归的故事，体现了木兰的爱国精神和英勇无畏。《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达了文天祥视死如归的崇高气节和对国家的忠诚。这两首诗都展现了主人公在国家面临困难时，挺身而出、保家卫国的爱国情怀，所以适合放在爱国主题的古诗文展厅。11．在【甲】文中，“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰”，诸葛亮因刘备的知遇之恩而心怀感激，答应为其奔走效劳。“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”，表明诸葛亮在蜀汉面临困境时，勇挑重担，长期坚守，为兴复汉室的事业竭尽全力，他的“忠”体现在对刘备的忠诚以及对兴复汉室这一事业的执着坚守上。在【丙】文中，“元昊反，延州诸寨多失守，仲淹自请行”，范仲淹在国家边境遭受外敌入侵、局势危急之时，主动请求前往前线，体现出他对国家的忠诚和担当。“于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更出御贼”，范仲淹通过改革军事制度，合理安排兵力，积极备战，以抵御外敌。“仲淹又请修承平、永平等寨，稍招还流亡，城十二寨，羌汉之民，相踵归业”，他不仅关注军事防御，还致力于招抚流亡百姓，恢复生产，让百姓安居乐业，这体现了他对百姓的关怀以及对国家稳定的重视。范仲淹的“忠”是对国家和百姓的忠诚，为保卫国家、安定百姓而尽心尽力。综上所述，“忠”不应仅仅局限于对君主个人的忠诚，更应体现在对国家、对所从事的事业以及对人民的责任与担当上。无论是诸葛亮为兴复汉室鞠躬尽瘁，还是范仲淹为保卫国家、安定百姓竭尽全力，都是“忠”的具体体现。

故答案为：诸葛亮在刘备三顾茅庐后，感激其知遇之恩，在败军之际、危难之间接受重任，为兴复汉室鞠躬尽瘁，他的“忠”是对君主的忠诚和对事业的坚守。范仲淹在延州诸寨多失守时自请前往，改革军事制度，根据实际情况制定战略，招抚流亡百姓，他的“忠”是对国家和百姓的忠诚，为保卫国家、安定百姓尽心尽力。“忠”不仅是对君主的忠诚，更是对国家、事业和人民的责任与担当。【答案】12．A13．合适。该材料提到游戏制作方应用动作捕捉技术，将演员动作捕捉成虚拟数据应用到虚拟模型上，还原游戏角色逼真的神态和流畅的动作，这体现了科技赋能创新，增强内容沉浸感，与“科技赋能创新”这一段的观点相符。14．利用科技赋能创新，如运用先进的特效技术打造震撼的视觉效果，增强沉浸感；精研中国传统文化，融入哪吒等神话故事元素，丰富文化内涵；借助新型传播媒介助力宣发，如在网络平台发布宣传视频，与观众互动，维持热度。【知识点】非连续性实用类文本【解析】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

（2）本题考查补写论据。首先要明白题干要求补写的是事实论据还是道理论据：补写事实论据时可举名人事例，更有说服力，要写准确人物、事件，不要张冠李戴，无中生有；补写道理论据时要明确观点，引用权威的名言警句或格言俗语，要完整准确；其次要围绕论点来写，要简洁，与论点无关的可不写。如果补充事实论据，那就要典型的事例（如：名人的事例），这样更有说服力。但记住，一定要准确人物和事件，切记张冠李戴、无中生有。一定要围绕论点去写，补充论据要三要：要准确、要真实、要简洁。如果补充道理论据，那论据要和论点一致，所写的名言、格言要有一定的权威性。警句、谚语、诗句等直接引用时要和原文对照一下，不能断章取义。间接引用时，不能曲解原意，

（3）本题考查概括材料内容。解决此类题。目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括12．A：由材料一第1段句子：承载着东方神韵的文化产品，正日益得到全球受众的青睐，也进一步增强了中国的文化软实力，可知：中国文化产品正日益得到全球受众的青睐，这进一步增强了中国文化的软实力，分析理解正确；B：从统计图“Top10文化出海强国2023年营收占比”可知，中国占比38.31%，虽然营收占比较高，但文化影响力是多维度概念，不能仅依据营收占比判定中国文化影响力全球第一，故：由“Top10文化出海强国2023年营收占比”可以看出，中国文化影响力全球第一，理解分析不正确；C：由材料二第3段句子：“精研中国文化精髓，打造具有世界影响力的文化精品是核心”可知，中华文化出海核心是精研文化精髓打造精品，并非利用新型传播媒介助力宣发，故理解分析不正确；D：由材料三第2段句子：“近年来，东莞高位统筹推进文化建设，先后实施文化新城、文化名城、‘品质文化之都’和文化强市建设”可知，东莞“品质文化之都”政策是统筹推进文化建设举措，并非由在北京演出高上座率直接推动，故理解分析不正确。

故答案为：A13．由材料二第2段句子：“科技赋能创新，增强内容沉浸感至关重要。游戏作为媒介，其独特优势在于能够综合运用多种技术手段，提升用户体验”可知，所给材料中游戏制作方运用动作捕捉技术，通过多台摄像机360度拍摄录制，将演员动作转化为虚拟数据应用到虚拟模型，打造出逼真神态和流畅动作，正是利用技术手段提升用户体验、增强内容沉浸感，体现了科技赋能创新，与该段观点一致，所以合适。

故答案为：合适。该材料提到游戏制作方应用动作捕捉技术，将演员动作捕捉成虚拟数据应用到虚拟模型上，还原游戏角色逼真的神态和流畅的动作，这体现了科技赋能创新，增强内容沉浸感，与“科技赋能创新”这一段的观点相符。14．由材料二第2段句子：“科技赋能创新，增强内容沉浸感至关重要。游戏通过瑰丽写实的画面，为玩家打造了一个真实可感又如梦似幻的西游世界”可知，《哪吒之魔童闹海》可利用科技赋能创新，运用先进的特效技术打造震撼的视觉效果，增强沉浸感。由材料二第3段句子：“精研中国文化精髓，打造具有世界影响力的文化精品是核心。其开发团队对《西游记》进行了深入研究……融入陕北说书等非遗文化”可知，该电影要精研中国传统文化，融入哪吒等神话故事元素，丰富文化内涵。由材料二第4段句子：“新型传播媒介助力宣发，维持热度是关键。《黑神话：悟空》早在2020年就在网络发布了第一部宣传视频，并在24小时内实现破千万播放量。此后，研发团队每年会在固定节点公布游戏最近进展，并与粉丝积极在线评论互动”可知，该电影可借助新型传播媒介助力宣发，如在网络平台发布宣传视频，与观众互动，维持热度。

故答案为：利用科技赋能创新，如运用先进的特效技术打造震撼的视觉效果，增强沉浸感；精研中国传统文化，融入哪吒等神话故事元素，丰富文化内涵；借助新型传播媒介助力宣发，如在网络平台发布宣传视频，与观众互动，维持热度。【答案】15．经常生病，医生诊断不出病根；嫌弃，失去兴趣；焦急担忧16．运用比喻的修辞手法，将“疼痛”比作“慢慢升起的太阳”，生动形象地写出了他替别人生病时，疼痛逐渐加剧的感受，体现出他为了帮助别人甘愿承受痛苦的心理，也反映出他对表演疾病的执着和对帮助他人的热情。17．“病篓子”这一称呼饱含着他人对主人公的嫌弃和厌恶，认为他总是生病，是个累赘；“疾病表演者”这一称呼体现了部分观众对他表演的认可，觉得他的表演独特，将灵魂与肉体、艺术与医学融合，有一定的艺术价值。不同称呼反映出人们对他态度的转变，从最初的嫌弃到后来对他表演的赞赏，也反映出人们以不同眼光看待他的行为。18．表层含义：指身体上真实的疾病，如主人公小时候生的病、替父亲和他人承担的病等。深层含义：象征着社会中一些人对他人的冷漠、偏见以及人与人之间缺乏理解和信任等不良现象，主人公想要承担他人的病，却最终被误解和隔离，体现了这种社会“病”态。【知识点】小说【解析】（1）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。

（2）本题考查对句子的赏析。赏析句子首先看题干是否有要求从哪个角度赏析，若有要求则答案必须从要求的角度分析；若无要求，就先从修辞角度判断，然后再从词语、描写方法、表达方式等角度分析。从修辞角度，首先要掌握各种修辞手法的特点，学会辨析，然后采用“修辞作用+具体语境内容”的格式来分析，答题格式是：运用的手法+写出什么内容+表达什么含义或情感哲理。从词语角度，我们要找准句子中的关键词。句子中的关键词往往是动词、形容词、副词、数词等，或者是有修饰作用的词，它们常解释事物的性质状态等重要信息，抓住它们，用替换法揣摩。答题格式为xx词写出了什么的特点或内容，表达什么情感。从表达方式角度：描写句（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写），突出什么特点，揭示什么性格，烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等。抒情句，突出感情，增强感染力，引起共鸣。

（3）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三抓关键句关键词，四整合比较，整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（4）本题考查对词语含义的理解。理解词语的含义应先通读全文，理清文意；然后细读该词所在段落的段意；最后结合具体的语境，分析品味具体含义，理解句子有几个注意：第一、注意句中的双关语，分析其表面含义及深层含义，深层含义要结合上下文去理解。第二、注意句中的多义词或词义的转移、引申等用词方式，抓住关键性词句，借以理解句子的深层含义。第三、注意句子的标点、句式、语气等方面的特点，分析其强调了什么内容，具有怎样的感情色彩，借以去理解句意，体味作者的思想情感。第四、留心句子的修辞手法，分析其作用，并结合上下文内容去理解句意。这篇小说通过“疾病表演者”的荒诞经历，深刻探讨了人性与社会的复杂关系。主人公以“病”为媒介，从童年被漠视到成年后通过“表演疾病”获得存在感，最终沦为被隔离的“病篓子”，形成强烈反讽。作者谢志强巧妙运用魔幻现实主义手法，将“病”既作为生理现象，又隐喻社会对异类的排斥机制。结尾处“不是我的病，是别人的病”的辩解，直指群体偏见与个体孤独的永恒矛盾，使小说在荒诞中透出悲悯的哲学思考。15．①由第1段句子：“我们这位疾病表演者降临人间的时候，又是哭，又是病，就是不吃奶。到了三岁，家人还不给他取名字，因为他生病没断档过，而医生又诊断不出他的病根”可知，他生病没断档过。②由第2段句子：“他折腾到四岁，突然不病了。不过，他已发现了一个现象：他停止了生病，父母反而嫌弃他一样，好像对他失去了兴趣”可知，他人的态度为：嫌弃/他失去了兴趣。③第3段句子：“父母以为他真的生病了，不但不催他上学，而且，又恢复了围着他焦急担忧”可知，他装病时，父母对他感到焦急担忧。

故答案为：经常生病，医生诊断不出病根；嫌弃，失去兴趣；焦急担忧16．这句话把“疼痛”比作“慢慢升起的太阳”，是比喻的修辞，生动呈现出他替人患病时，疼痛如太阳升起般由轻到重、逐渐加剧的状态。从中能深切感受到他为助人甘愿承受痛苦的心理，哪怕知晓会愈发痛苦，仍毅然继续。也反映出他对表演疾病极度执着，以及对帮助他人满怀热情，即便身体承受巨大痛苦，也坚持通过表演疾病来解除他人病痛，展现出无私奉献的精神。

故答案为：运用比喻的修辞手法，将“疼痛”比作“慢慢升起的太阳”，生动形象地写出了他替别人生病时，疼痛逐渐加剧的感受，体现出他为了帮助别人甘愿承受痛苦的心理，也反映出他对表演疾病的执着和对帮助他人的热情。17．由第13段句子：“有时，闻知他的出现，有的大人会拽住好奇的小孩别来接近他（那会传染的呢，大人就这样唬小孩）。他倒认同疾病表演者这个称呼”以及“有人评价，他的表演独辟蹊径，将灵魂与肉体、艺术与医学有机地融合，创出一个崭新的表演领域，有望进入主流的艺术舞台”可知，“病篓子”这一称呼饱含着他人对主人公的嫌弃和厌恶。从大人拽住小孩不让接近他，还以会传染来吓唬小孩能看出，人们觉得他总是生病，是个累赘。而“疾病表演者”这一称呼体现了部分观众对他表演的认可。有人评价他的表演将灵魂与肉体、艺术与医学融合，创出崭新领域，有望进入主流艺术舞台，这说明这些观众觉得他的表演独特，有一定的艺术价值。不同称呼反映出人们对他态度的转变，从最初的嫌弃到后来对他表演的赞赏，也反映出人们以不同眼光看待他的行为。

故答案为：“病篓子”这一称呼饱含着他人对主人公的嫌弃和厌恶，认为他总是生病，是个累赘；“疾病表演者”这一称呼体现了部分观众对他表演的认可，觉得他的表演独特，将灵魂与肉体、艺术与医学融合，有一定的艺术价值。不同称呼反映出人们对他态度的转变，从最初的嫌弃到后来对他表演的赞赏，也反映出人们以不同眼光看待他的行为。18．从结尾画波浪线句“反正你有病，你携带的疾病已对这一带造成潜在的威胁”以及前文描述来看，“病”的表层含义，由第1段句子：“我们这位疾病表演者降临人间的时候，又是哭，又是病……而医生又诊断不出他的病根”、第7段句子：“已诊断出，父亲转移到他身上的病是胆囊炎”等内容，可知指的是身体上真实的疾病，像主人公小时候生的病，还有他替父亲、替他人承担的病等。而深层含义，结合作者创作意图，从文中主人公小时候真病时他人的漠视，到后来他表演病时人们态度的转变，再到最后被误解和隔离，如第17段“两人架起他，说：‘反正你有病，你携带的疾病已对这一带造成潜在的威胁。’”，能看出“病”象征着社会中一些人对他人的冷漠、偏见以及人与人之间缺乏理解和信任等不良现象，体现了这种社会“病”态。

故答案为：表层含义：指身体上真实的疾病，如主人公小时候生的病、替父亲和他人承担的病等。深层含义：象征着社会中一些人对他人的冷漠、偏见以及人与人之间缺乏理解和信任等不良现象，主人公想要承担他人的病，却最终被误解和隔离，体现了这种社会“病”态。19．【答案】D【知识点】《朝花夕拾》20．【答案】示例：选择《西游记》。孙悟空经历了从花果山称王，到大闹天宫被压五行山下，再到跟随唐僧西天取经，一路上降妖除魔，最后修成正果的过程。他的经历在“人物经历—情节发展”坐标系中起伏变化，从自由自在的猴王到被天庭打压，再到为了取经事业历经磨难，情节曲折，充满挑战，展现了他从冲动叛逆到成熟稳重的成长历程。【知识点】《西游记》；《骆驼祥子》；《海底两万里》【解析】【分析】坐标系体现出人物经历随着情节发展有起伏变化。我们需要从备选名著中找出人物经历在情节推进过程中高低起伏的例子，即有顺境也有逆境，并非一帆风顺。《西游记》：唐僧师徒四人去西天取经，在路过火焰山时，情节发展到这里遇到极大阻碍。火焰山火势熊熊，无法直接通过。孙悟空第一次去借芭蕉扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到了小须弥山，这是他的一次挫折（处于低谷）。后来他得到灵吉菩萨的定风丹，第二次去借扇，变成小虫钻进铁扇公主肚子里，迫使铁扇公主借出假扇（稍有转机，有所上升）。直到第三次，孙悟空请来牛魔王，在众神帮助下，才真正借到芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，继续西行取经（达到一个小高潮，又继续前行经历新的情节）。整个借芭蕉扇的情节，孙悟空的经历充满曲折起伏。

《海底两万里》：在“鹦鹉螺号”航行过程中，尼摩船长一行人遭遇了诸多险情。在南极时，“鹦鹉螺号”被冰山封路，船员们面临被压死或窒息而死的危险，众人陷入极度的困境（处于低谷）。尼摩船长镇定指挥，带领船员们用热水浇延缓冰山冻结，同时用潜艇自身重量不断冲撞冰山，最终成功冲破冰墙，脱离险境（情况好转，有所上升）。之后在大西洋又遭遇章鱼袭击，船员与章鱼展开激烈搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，这又是一次挫折（再次陷入低谷）。但他们依然继续在海底航行，探索奇妙世界（继续情节发展）。尼摩船长等人的经历在情节推进中不断起伏。

《骆驼祥子》：祥子来到北平当人力车夫，他勤劳苦干，经过三年努力，终于凑足一百块钱，买了一辆属于自己的新车，这是他人生的一个小高峰（处于上升阶段）。然而，在军阀混战时期，他连人带车被宪兵抓去当壮丁，车也被抢走了，祥子的希望破灭，陷入了困境（跌入低谷）。后来他逃出来，卖了骆驼，拼命拉车攒钱准备再买车，结果辛苦攒的钱又被孙侦探敲诈去了，他再次陷入绝望（又一次低谷）。祥子的买车经历随着情节发展充满了曲折起伏。

故答案为：示例：选择《西游记》。孙悟空经历了