节水型学校建设工作制度

PAGE节水型学校建设工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实国家节水政策，加强学校水资源管理，提高水资源利用效率，建设节水型学校，保障学校可持续发展，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内所有用水设施和场所。（三）基本原则1.节水优先：将节水工作放在首位，贯穿于学校规划、建设和运行全过程，强化水资源节约集约利用。2.统筹规划：统筹考虑学校用水需求和水资源状况，合理规划用水设施布局，优化用水结构。3.综合施策：采取工程技术、管理措施、宣传教育等多种手段，全面推进节水型学校建设。4.全员参与：强化师生员工节水意识，鼓励全体人员积极参与节水行动，形成全员节水的良好氛围。二、管理职责（一）学校节水工作领导小组1.成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的节水工作领导小组，负责统筹协调学校节水工作。2.领导小组职责：贯彻执行国家有关节水法律法规和政策标准，制定学校节水工作规划和年度计划。审议学校节水工作制度、措施和方案，决策重大节水事项。定期召开节水工作会议，研究解决节水工作中的问题，部署阶段性工作任务。监督检查学校节水工作落实情况，对节水工作成效显著的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行督促整改。（二）后勤管理部门1.负责学校节水工作的具体组织实施，制定并执行节水管理制度和操作规程。2.组织开展用水设施设备的日常维护、维修和更新改造，确保设施设备正常运行，提高用水效率。3.定期对学校用水情况进行统计分析，建立用水台账，及时掌握用水动态，为节水决策提供依据。4.加强与供水部门的沟通协调，争取节水政策支持，配合做好节水相关工作。（三）各部门1.按照学校节水工作要求，负责本部门用水管理，落实节水措施，做好节水宣传教育工作。2.明确专人负责本部门用水设施设备的日常巡查，发现问题及时报告后勤管理部门进行处理。3.积极参与学校节水工作各项活动，配合后勤管理部门完成节水工作任务。（四）师生员工1.树立节水意识，自觉遵守学校节水制度，养成节约用水的良好习惯。2.积极参与学校节水宣传教育活动，主动学习节水知识和技能，提高节水能力。3.发现用水浪费现象及时制止，并向学校相关部门报告。三、用水管理（一）用水计划管理1.后勤管理部门根据学校发展规划和实际用水需求，会同各部门编制年度用水计划，报学校节水工作领导小组审批后实施。2.用水计划应明确各类用水设施设备的用水量、用水时段等指标，并分解到各部门。3.各部门应严格按照用水计划用水，不得擅自超计划用水。因特殊情况确需超计划用水的，应提前向后勤管理部门提出申请，经批准后方可实施。（二）计量管理1.学校应按照国家有关规定，安装完善各类用水计量设施，对不同类型的用水进行分类计量。2.后勤管理部门负责用水计量设施的日常管理和维护，确保计量准确可靠。3.定期抄录用水计量数据，建立计量档案，作为用水统计分析和考核评价的依据。（三）收费管理1.按照国家和地方有关规定，合理确定学校用水收费标准，并严格执行。2.后勤管理部门负责学校用水费用的核算和缴纳工作，及时与供水部门核对水量、水费，确保费用结算准确无误。3.加强用水成本核算，分析用水费用构成，采取有效措施降低用水成本。四、节水措施（一）节水设施建设与改造1.学校新建、改建、扩建工程项目，应按照节水型学校建设标准，配套建设节水设施，采用节水器具和设备。2.对现有不符合节水要求的用水设施设备进行更新改造，逐步淘汰高耗水器具，推广使用节水型器具和设备，如节水型水龙头、节水型马桶、感应式用水器具等。3.建设雨水收集利用系统，将收集的雨水用于校园绿化灌溉、道路冲洗等，提高雨水资源化利用率。（二）用水过程控制1.加强对食堂、浴室、卫生间等用水集中场所的管理，采取限时供水、定额供水等措施，控制用水总量。2.优化校园绿化灌溉方式，采用喷灌、滴灌等节水灌溉技术，提高灌溉水利用效率。3.加强对实验室、机房等特殊用水场所的管理，规范用水操作规程，杜绝跑、冒、滴、漏现象。（三）节水宣传教育1.制定节水宣传教育计划，通过多种形式开展节水宣传教育活动，如举办节水知识讲座、发放节水宣传资料、设置节水宣传栏、开展节水主题活动等，提高师生员工的节水意识和责任感。2.将节水教育纳入学校教育教学体系，在相关课程中渗透节水知识和技能，培养学生的节水习惯和行为。3.鼓励师生员工参与节水技术创新和发明创造，对提出有效节水建议和做出突出贡献的个人给予表彰奖励。五、监督检查与考核评价（一）监督检查1.后勤管理部门定期对学校用水情况进行监督检查，重点检查用水设施设备运行状况、用水计划执行情况、节水措施落实情况等。2.建立日常巡查制度，安排专人对校园用水设施设备进行巡查，及时发现和处理用水浪费、设施损坏等问题。3.对发现的问题及时下达整改通知，明确整改要求和期限，督促相关部门和个人进行整改。（二）考核评价1.制定学校节水工作考核评价办法，对各部门节水工作进行量化考核评价。2.考核评价内容包括用水计划执行情况、节水设施建设与管理、节水宣传教育效果、用水成本控制等方面。3.考核评价结果作为部门年度考核和评先评优的重要依据，对节水工作成效显著的部门和个人给予表彰奖励，对未完成节水目标任务的进行通报批评，并责令限期整改。六、应急预案（一）编制目的为有效应对学校突发用水事件，保障学校正常教学、生活秩序，制定本应急预案。（二）适用范围本预案适用于学校因供水设施故障、水源污染、自然灾害等原因导致的突发用水事件。（三）应急组织机构及职责1.成立学校突发用水事件应急指挥小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。应急指挥小组下设办公室，设在后勤管理部门，负责日常工作。2.应急指挥小组职责：负责组织、协调、指挥学校突发用水事件应急处置工作。及时向上级主管部门和相关部门报告突发用水事件情况，请求支援。制定应急处置措施，组织实施应急救援行动，保障学校用水安全。做好应急处置工作总结和评估，提出改进措施和建议。（四）应急响应1.突发用水事件发生后，相关部门或人员应立即向后勤管理部门报告，后勤管理部门接到报告后应迅速核实情况，并立即向应急指挥小组报告。2.应急指挥小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处置工作。3.根据突发用水事件的性质、严重程度和影响范围，采取相应的应急处置措施，如启用应急供水设施、协调外部供水、限制用水、组织抢修等，确保学校用水需求。（五）后期处置1.突发用水事件应急处置结束后，应急指挥小组应及时组织对事件进行调查评估，总结经验教训，提出改进措