入托入学查验工作制度

PAGE入托入学查验工作制度一、总则（一）目的为加强托幼机构、学校传染病防控工作，有效预防和控制传染病的传播与流行，保障儿童、学生的身体健康和正常学习生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规及行业标准，制定本入托入学查验工作制度。（二）适用范围本制度适用于辖区内所有托幼机构、小学、初中、高中、中等职业学校等各类学校及托幼机构（以下统称“学校”）。（三）工作原则1.预防为主原则坚持把传染病防控工作的重点放在预防上，采取有效措施，加强学校卫生管理，提高师生的自我保护意识，预防传染病的发生。2.依法管理原则严格按照国家法律法规和相关行业标准，规范入托入学查验工作流程，确保工作的合法性、规范性和有效性。3.科学防控原则依据传染病的流行规律和特点，运用科学的方法和手段，开展监测、预警、防控等工作，提高防控工作的科学性和精准性。4.部门协作原则学校应与卫生健康部门、疾病预防控制机构等密切配合，建立健全协作机制，共同做好入托入学查验工作。二、查验内容（一）预防接种证查验1.学校在办理入托入学手续时，应严格查验儿童、学生的预防接种证，核实其疫苗接种情况。对于未按国家免疫规划程序完成疫苗接种的儿童、学生，应督促其监护人及时到当地预防接种单位补种。2.查验内容包括：卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮风疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、甲肝疫苗等国家免疫规划疫苗的接种记录。3.对于遗失预防接种证的儿童、学生，应要求其监护人到原接种单位补办。原接种单位应根据儿童、学生既往疫苗接种记录，为其补办预防接种证，并在备注栏注明补种情况。（二）传染病筛查1.学校应按照卫生健康部门的要求，组织儿童、学生进行传染病筛查，筛查项目包括：视力、听力、口腔、血常规、肝功能等。2.对于筛查出的传染病患者或疑似患者，学校应及时通知其监护人，并按照相关规定进行隔离治疗或转诊。同时，学校应做好传染病患者的登记、报告和追踪随访工作。3.学校应定期对传染病筛查结果进行分析和总结，针对存在的问题，采取有效措施加以改进，不断提高学校传染病防控工作水平。三、查验流程（一）准备工作1.学校应成立入托入学查验工作领导小组，明确工作职责，负责组织实施本校的入托入学查验工作。2.学校应安排专人负责入托入学查验工作，对查验人员进行培训，使其熟悉查验流程和相关要求。3.学校应准备好查验所需的设备和材料，如预防接种证查验登记表、传染病筛查登记表、视力检查表、听力检查表、口腔检查表、血常规检查表、肝功能检查表等。（二）查验实施1.学校在办理入托入学手续时，应要求儿童、学生监护人提供预防接种证，并将其交给查验人员。2.查验人员应认真核对预防接种证上的接种记录，与国家免疫规划疫苗接种程序进行比对，核实儿童、学生的疫苗接种情况。对于未按程序完成疫苗接种的儿童、学生，应在预防接种证查验登记表上做好记录，并告知其监护人补种疫苗的时间和地点。3.学校应组织儿童、学生进行传染病筛查，按照卫生健康部门的要求，安排专人负责组织实施。筛查过程中，应严格按照操作规程进行，确保筛查结果的准确性。4.对于筛查出的传染病患者或疑似患者，学校应及时通知其监护人，并按照相关规定进行隔离治疗或转诊。同时，学校应做好传染病患者的登记、报告和追踪随访工作。登记内容包括患者姓名、性别、年龄、班级、诊断疾病名称、发病日期、隔离日期、转诊日期等。报告内容应按照《传染病信息报告管理规范》及时上报当地疾病预防控制机构。追踪随访工作应持续到患者康复或排除传染病诊断为止。（三）结果反馈1.学校应在查验工作结束后，及时将查验结果反馈给儿童、学生监护人。对于未按程序完成疫苗接种的儿童、学生，应告知其监护人补种疫苗的重要性，并提供补种疫苗的时间和地点。2.对于筛查出的传染病患者或疑似患者，学校应告知其监护人患者的病情和治疗情况，并要求其积极配合学校做好传染病防控工作。同时，学校应将传染病患者或疑似患者的情况及时通报给学校师生，提醒大家注意个人卫生，加强自我防护。（四）资料归档1.学校应将入托入学查验工作中产生的各类资料进行归档保存，包括预防接种证查验登记表、传染病筛查登记表及相关检查报告等。归档资料应妥善保管，保存期限不少于[X]年。2.学校应建立健全入托入学查验工作档案管理制度，明确档案管理人员的职责，确保档案资料的完整性、准确性和安全性。档案管理人员应定期对档案资料进行整理和归档，便于查阅和使用。四、职责分工（一）学校职责1.负责组织实施本校的入托入学查验工作，制定具体的工作方案和流程，明确各部门和人员的职责分工。2.安排专人负责入托入学查验工作，对查验人员进行培训，使其熟悉查验流程和相关要求。3.严格按照要求查验儿童、学生的预防接种证，核实其疫苗接种情况，督促未按程序完成疫苗接种的儿童、学生及时补种疫苗。4.组织儿童、学生进行传染病筛查，按照卫生健康部门的要求，做好筛查结果的登记、报告和追踪随访工作。5.加强与卫生健康部门、疾病预防控制机构等的沟通与协作，及时了解传染病防控工作的最新要求和动态，积极配合做好各项防控工作。6.做好入托入学查验工作资料的归档保存工作，建立健全档案管理制度，确保档案资料的完整性、准确性和安全性。（二）卫生健康部门职责1.负责制定辖区内入托入学查验工作的相关政策和规范，指导学校开展查验工作。2.组织开展对学校查验人员的培训，提高其业务水平和工作能力。3.对辖区内学校入托入学查验工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。4.负责协调疾病预防控制机构等相关部门，为学校提供技术支持和指导，协助学校做好传染病防控工作。5.定期对辖区内入托入学查验工作进行总结分析，评估工作效果，不断完善工作机制和措施。（三）疾病预防控制机构职责1.负责制定辖区内入托入学传染病防控工作方案和技术指南，指导学校开展传染病防控工作。2.组织开展对学校传染病防控工作的培训和技术指导，提高学校传染病防控工作水平。3.负责对辖区内学校传染病疫情进行监测、预警和处置，及时发现和报告疫情信息，指导学校做好疫情防控工作。4.协助卫生健康部门对辖区内学校入托入学查验工作进行监督检查，提供技术支持和指导。5.定期对辖区内学校传染病防控工作进行评估和分析，总结经验教训，提出改进建议和措施。（四）儿童、学生监护人职责1.配合学校做好入托入学查验工作，如实提供儿童、学生的预防接种证等相关资料。2.按照学校的要求，及时带未按程序完成疫苗接种的儿童、学生到当地预防接种单位补种疫苗。3.积极配合学校做好传染病防控工作，如发现儿童、学生出现发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时带其到医疗机构就诊，并告知学校。五、监督与考核（一）监督检查1.卫生健康部门应定期对辖区内学校入托入学查验工作进行监督检查，检查内容包括：查验工作组织实施情况、预防接种证查验情况、传染病筛查情况、资料归档情况等。2.疾病预防控制机构应协助卫生健康部门对辖区内学校入托入学查验工作进行技术指导和监督检查，及时发现和解决工作中存在的问题。3.学校应加强对本校入托入学查验工作的自查自纠，及时发现和整改存在的问题，确保查验工作规范、有序开展。（二）考核评价1.卫生健康部门应建立健全入托入学查验工作考核评价机制，对辖区内学校入托入学查验工作进行考核评价。考核评价内容包括：工作组织、查验质量、防控效果等方面。2.考核评价结果应作为学校卫生工作考核的重要内容，与学校评先评优、绩效奖励等挂钩。对工作成绩突出的学校，给予表彰和奖励；对工作不力的学校，责令限期整改，并予以通报批评。3.学校应将入托入学查验工作纳入本校工作计划和绩效考核体系，对在查验工作中表现优秀的部门和个人，给予表彰和奖励；对工作不力的部门和个人，进行批评教育，并责令限期整改。六、信息管理（一）数据收集1.学校应按照要求，认真收集入托入学查验工作中的各类数据，包括预防接种证查验数据、传染病筛查数据等。数据收集应做到及时、准确、完整。2.学校应建立健全数据收集管理制度，明确数据收集人员的职责，规范数据收集流程，确保数据收集工作的质量。（二）数据分析1.学校应定期对收集到的入托入学查验数据进行分析，了解本校儿童、学生的疫苗接种情况和传染病防控形势。数据分析应采用科学的方法和工具，如统计图表、数据分析软件等。2.学校应根据数据分析结果，总结经验教训，发现存在的问题，提出改进措施和建议，不断提高本校入托入学查验工作水平。（三）信息报告1.学校应按照相关规定，及时将入托入学查验工作中的传染病疫情信息报告给当地疾病预防控制机构。报告内容应包括患者姓名、性别、年龄、班级、诊断疾病名称、发病日期、隔离日期、转诊日期等。2.学校应建立健全传染病疫情信息报告管理制度，明确信息报告人员的职责，规范信息报告流程，确保信息报告的及时性、准确性和完整性。（四）信息共享1.卫生健康部门、疾病预防控制机构等相关部门应建立健全入托入学查验工作信息共享机制，实现信息的互联互通和共享共用。2.学校应积极配合相关部门做好信息共享工作，及时提供入托入学查验工作中的各类数据和信息，为传染病防控工作提供有力支持。七、培训与宣传（一）培训1.卫生健康部门应定期组织开展对学校查验人员的培训，培训内容包括：预防接种证查验、传染病防控知识、查验工作流程和技术规范等。培训应邀请专业人员进行授课，确保培训质量。2.学校应加强对本校查验人员的培训，定期组织开展内部培训和交流活动，提高查验人员的业务水平和工作能力。3.培训结束后，应组织对查验人员进行考核，考核合格后方可上岗。（二）宣传1.学校应加强对入托入学查验工作的宣传，通过多种形式向师生和家长宣传传染病防控知识和入托入学查验