闽南科技学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷

闽南科技学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.应用语言学研究的主要对象是（）。

A.语言的本质B.语言的结构C.语言在实践中的应用D.语言的历史演变

2.社会语言学的研究重点是（）。

A.语言的历史演变B.语言的社会功能C.语言的语法结构D.语言的音系特征

3.教育语言学的主要研究内容包括（）。

A.语言与文化的关系B.语言与认知的关系C.语言教学的原理与方法D.语言与心理的关系

4.心理语言学的研究重点是（）。

A.语言的社会功能B.语言的心理机制C.语言的结构D.语言的历史演变

5.交际语言学的核心概念是（）。

A.语言结构B.语言功能C.语言演变D.语言规则

6.语言规划的主要内容包括（）。

A.语言的政策制定B.语言的教学方法C.语言的结构特征D.语言的历史演变

7.话语分析的研究对象是（）。

A.语言的结构B.语言的音系特征C.语言的使用D.语言的历史演变

8.语言测试的主要目的是（）。

A.评估语言能力B.研究语言结构C.记录语言演变D.分析语言功能

9.语言政策的主要作用是（）。

A.规范语言使用B.研究语言结构C.教授语言知识D.分析语言功能

10.语言教育的主要目标是（）。

A.提高语言能力B.研究语言结构C.记录语言演变D.分析语言功能

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.应用语言学的研究领域包括（）。

A.社会语言学B.心理语言学C.教育语言学D.交际语言学E.语言规划

2.社会语言学的研究方法包括（）。

A.问卷调查B.访谈C.观察法D.实验法E.语料库分析

3.教育语言学的研究内容包括（）。

A.语言教学的原理B.语言学习的方法C.语言教学的评估D.语言教学的策略E.语言教学的资源

4.心理语言学的研究方法包括（）。

A.实验法B.访谈C.观察法D.语料库分析E.问卷调查

5.交际语言学的研究内容包括（）。

A.语言的功能B.语言的交际策略C.语言的交际模式D.语言的交际障碍E.语言的交际效果

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.应用语言学是一门跨学科的研究领域。（）

2.社会语言学的研究对象是语言的社会功能。（）

3.教育语言学的研究重点是语言教学的原理与方法。（）

4.心理语言学的研究对象是语言的心理机制。（）

5.交际语言学的研究重点是语言的交际功能。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，共20分）

材料一：某地区政府近年来推行双语教育政策，旨在提高当地居民的双语能力，促进文化交流与经济发展。该政策实施后，当地居民的双语能力得到了显著提高，但同时也引发了一些争议。

材料二：某学校在语言教学中采用任务型教学法，通过设计各种语言交际任务，帮助学生提高语言能力。该教学法实施后，学生的语言能力得到了显著提高，但同时也面临一些挑战。

1.根据材料一，分析该地区政府推行双语教育政策的主要目标及其可能带来的影响。（10分）

2.根据材料二，分析任务型教学法在语言教学中的优势及其可能面临的挑战。（10分）

五、论述题（本大题共2小题，共25分）

材料一：某语言学家在研究中发现，不同社会群体在语言使用上存在显著差异，这些差异反映了社会群体的身份认同和文化特征。

材料二：某教育学家在研究中发现，语言教学的效果受到多种因素的影响，包括教学方法、教师素质、学生动