江苏省盐城市东台市第五教育联盟2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测历史试题（含答案）

一变化说明()了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”代指的措施是()是在()通过中国古代时间轴图建构的时空定位，其中②的特征是()福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。据此判断该条约()梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命()的队伍，那可是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”该学者意在()9．下面为人民解放战争后期的一次重要战役示意图。该战役是()济在全国经济中仍旧占绝对优势的地位。”作者认为()11．歌声是时代的记忆。如图这首歌曲唱的时代主旋律是()制。”这一讲话聚焦的是()斤。1984年我国粮食产量达到创纪录的4000亿公斤。这主要得益于()14．如图是我国对外开放进程示意图，在图中①处应该填入的内容是()批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了()A．“一国两制”实践不断丰富外，须为树主无偿劳作30日。”以上规定反映了古罗马法律()知，他们研究的主题是()个通过“社会契约”构建的国家的起点是()尔领导的埃及华夫脱运动影响深远，颇具特色。这两次民族民主运动的共同之处是()与当地消费者中掀起打卡热潮，成为中式茶饮出海的又一焦当今世界()材料二科举考试录取记录表有姓氏可考状元155人；有籍贯可考70宋朝64人，南方29人，北方35人南宋37人，南方37人，北方0人(2)根据材料二，概括两宋时期的科举考试与唐朝相比有何变化。结材料一——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启(1)写出图A人物领导的近代化探索事件的名称，图B事“确立社会主义基本制度”的标志性事件。纵观近现材料一——摘编自《历史读本(世界史)》(2)据材料二经济全球化发展过程中出现的问题。并结合所学知识，年提出“构建人类命运共同体”(第70届联合国大会)），劳动，成果共享”是原始社会公有制特征，与私有制出现矛盾，排除耕兴起”属生产力进步的表现，应在“生产力进步”环节，排除C项；“生产发展，人类起源”C.仅出现成熟的乳酪生产加工技术，无法证明中原畜牧业“发展十分迅速”，既夸大了史实，A.休养生息政策是西汉初期为了恢复经济、稳定社会而采取的措施，与题干无关，D.汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，从而使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境，根据时间轴②220年—581年结合所学知识可知，220年东汉灭亡后，中国进入三国两晋南北朝时期，这一时期的主要特征是政权分立（如三国鼎立、东晋与十六国并立、对应④,排除C项；繁荣与开放的时代是隋唐时期，581年—907年，对应③,排除D略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除B项；《马关条约》心，反映了革命对民众思想的冲击——据题干信息和所学知识可知，1919年五四运动爆发，青年学生率先发起，他们举描述不符，排除B项；题干中没有任何关于对民族资产阶级软弱和妥协性批判的相关表述，排除C项；题干强调的是对中国学生领导政治改革军等信息均与淮海战役特征吻合，C项正确；平型关大捷发生于抗日战争时期（1937年进大别山（1947年）是解放战争中期刘邓大军向大别山进军的战略反攻有制为社会主义的集体所有制，而且可以改变一讲话聚焦的是三大改造。1956年底三大改造的完成，实现公有制的转变，我国建立起了社会主义基本制度，D项正确；新中国题，排除A项；土地改革完成后，土地依然是私有制，与户，自负盈亏，调动农民的生产积极性。1983年底已基本在全国农村因此题干我国农业总产值增速发展，得益于家庭联产承包责任制的实施，结合所学知识可知，1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。因据题干“《十二铜表法》规定：‘凡故意砍伐他人橄榄树者，需向树主支付双倍赔和所学知识可知，从双倍赔偿到赔偿损失加无偿劳作，对侵犯私有度明显加大，这反映了古罗马法律对私有财产的保护不断强化，B项正的利益是古罗马法律的本质，但题干材料未直接体现阶级压迫的相《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解滥用，但题干材料未涉及这一内容，根据材料一个国家，其全部政治建筑并非源自古老的契约。它首次在广袤的国土上实践了一种全新的共和联邦根据所学知识可知，一战后，世界殖民体系受到冲击。印度的非暴力不合作运动，国仍保留了一些特权，但埃及在形式上取得了独立。两者都在一定程度上削弱了殖民统治，根据题干“中式茶饮出海”并结合所学知识可知，经济全球化指商品、服务、资本、无关，排除A项；文明趋同强调不同文明之间的差异逐渐消失与商业拓展，并非文明趋同，排除C项；社会信息化指信息技术在社会生活中的广泛应用，(2)变化：科举录取人数大幅增加，录取规模远超唐朝；南方科举人(3)认识：中国古代选官制度不断发展完善，从注重门第到注重才学(2)国情：