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文档简介
2026年广东湛江市中考生物考试真题及答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、在科学探究中,提出问题和作出假设是研究过程的起始环节,作出假设应依据(
)
A.个人想象
B.现象观察
C.理论推导
D.实验结果2、显微镜使用时,若物像不够清晰,应调节(
)
A.光圈
B.粗准焦螺旋
C.镜筒
D.细准焦螺旋3、生态系统中的生产者主要指(
)
A.动物
B.细菌
C.植物
D.真菌4、光合作用的场所是(
)
A.细胞核
B.线粒体
C.叶绿体
D.液泡5、植物根吸收水分的主要部位是(
)
A.根尖分生区
B.根尖成熟区
C.根冠
D.伸长区6、人在吞咽时,会厌软骨的作用是(
)
A.呼吸
B.防止食物进入气管
C.消化
D.保护声带7、下列属于条件反射的是(
)
A.婴儿的吸吮反射
B.膝跳反射
C.看到酸梅分泌唾液
D.婴儿的排尿反射8、植物细胞壁的主要功能是(
)
A.控制物质进出
B.保护和支持细胞
C.合成有机物
D.进行光合作用9、骨骼肌的收缩和舒张依赖于(
)
A.骨骼
B.韧带
C.神经
D.血液10、生物圈的范围包括(
)
A.大气圈底部
B.水圈整个部分
C.岩石圈表面
D.以上都是11、人体通过(
)将代谢废物排出体外
A.呼吸系统和泌尿系统
B.循环系统和消化系统
C.泌尿系统和皮肤
D.神经系统和内分泌系统12、下列属于遗传现象的是(
)
A.父母都正常,孩子患病
B.一株红花豌豆自花传粉后代全为红花
C.鸡的羽毛颜色多样
D.长期在户外工作的人皮肤变黑13、植物进行蒸腾作用的结构基础是(
)
A.气孔
B.叶绿体
C.叶脉
D.根毛14、下列实验中,需要控制单一变量的是(
)
A.观察洋葱表皮细胞
B.探究光对植物生长的影响
C.测量人体体温变化
D.观察小鱼尾鳍内血液流动15、我国在保护生物多样性方面实施的措施包括(
)
A.建立自然保护区
B.退耕还林还草
C.禁止乱捕滥杀
D.以上都是16、在人类的生殖过程中,精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是(
)
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.阴道17、食物链中,生产者是(
)
A.肉食动物
B.植物
C.真菌
D.分解者18、人体内消化道中最长的部分是(
)
A.食道
B.胃
C.大肠
D.小肠19、叶绿体中进行的生理过程是(
)
A.呼吸作用
B.光合作用
C.消化作用
D.吸收作用20、在观察植物细胞实验中,用碘液染色的主要目的是(
)
A.着色便于观察
B.消毒
C.保持细胞活性
D.增强细胞透光性21、生态系统中,物质循环和能量流动的渠道是(
)
A.食物链和食物网
B.消费者
C.分解者
D.生产者22、呼吸作用的主要场所是(
)
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞核
D.细胞膜23、植物的有性生殖方式是(
)
A.孢子生殖
B.营养生殖
C.种子繁殖
D.出芽生殖24、基因的传递规律是(
)
A.任意组合
B.随机分配
C.有规律地分配
D.无规律遗传25、下列属于不可遗传变异的是(
)
A.通过转基因获得的抗虫棉
B.用杀虫剂导致的害虫抗药性
C.利用嫁接繁殖的桃树
D.利用太空诱变育种的水稻二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
下图是植物细胞结构示意图,请根据图回答问题:
(1)图中①是______,它的主要功能是______。
(2)图中②是______,能控制物质进出细胞。
(3)图中③是______,是植物细胞特有的结构。
(4)图中④是______,内含遗传物质。
(5)图中⑤是______,主要是______作用的场所。27、(10分)实验探究题
某同学为探究“温度对种子萌发的影响”,在两个培养皿中分别放入相同数量的绿豆种子,并在不同的温度下进行培养,记录每天种子的发芽情况。
(1)该实验的变量是______。
(2)控制变量时,除温度外,还应保证______、______等条件相同且适宜。
(3)若实验中发现常温下的种子发芽率高于低温下的种子,可以得出的结论是______。
(4)该实验属于______实验,其目的是______。
(5)若要更准确地得出结论,还可以采用______方法,如统计发芽率的______。28、(10分)材料分析题
某地农民发现,长期使用化肥和农药的农田,土壤变得板结、生物种类减少。
(1)土壤板结与过度使用______有关,该物质会破坏土壤中的______结构。
(2)土壤中真菌、细菌等微生物属于生态系统组成中的______。
(3)使用农药导致生物多样性下降,这违背了生态系统中______的基本原理。
(4)为改善土壤状况,农民可采取______措施,如______。
(5)从生物学角度分析,这种现象反映了人类活动对生物圈的影响,体现出______的重要意义。29、(10分)简答题
(1)请简述光合作用的原料、产物和能量来源。
(2)人体通过哪些途径排出代谢废物?简要说明每种途径排出的废物类型。
(3)说明遗传和变异在生物进化中的作用。30、(10分)综合应用题
某校生物兴趣小组设计了“观察蚯蚓运动”的实验,实验装置为长方形玻璃皿,内铺湿泥土,蚯蚓以自然状态放入,用放大镜观察其运动。
(1)选择湿泥土的目的是为了维持蚯蚓的______。
(2)实验中应避免接触蚯蚓的______,以免影响其正常运动。
(3)实验结束后,应将蚯蚓放回自然环境中,这是体现______的要求。
(4)请说明实验中需注意的两个操作步骤和原因。
(5)若蚯蚓在实验过程中头部朝向与实验设计不一致,你认为是否影响实验结果?请解释理由。答案及解析一、选择题答案:
1.B
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.D
11.C
12.B
13.A
14.B
15.D
16.B
17.B
18.D
19.B
20.A
21.A
22.A
23.C
24.C
25.B解析:
1.科学探究中作出假设应基于观察到的现象。
2.显微镜观察时,若物像模糊,应调节细准焦螺旋进行微调。
3.生产者主要是能进行光合作用的植物。
4.光合作用发生在植物细胞的叶绿体中。
5.植物根吸收水分的主要部位是成熟区的根毛。
6.吞咽时会厌软骨防止食物进入气管。
7.条件反射是在后天形成的反射,如看到酸梅分泌唾液。
8.细胞壁起保护和支持细胞的作用。
9.骨骼肌的收缩与舒张依赖于神经的调控。
10.生物圈包括大气圈底部、水圈整个部分及岩石圈表面。
11.代谢废物通过泌尿系统和皮肤排出。
12.遗传是通过基因传递的,受精卵含父母双方的基因。
13.气孔是水分蒸腾的主要通道。
14.探究实验必须控制单一变量以确保实验结果的有效性。
15.保护生物多样性需综合多种措施。
16.精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。
17.生产者是生态系统中通过光合作用制造有机物的生物。
18.小肠是消化道中最长的部分,消化吸收面积大。
19.光合作用在叶绿体中进行,释放氧气。
20.碘液用于染色细胞中的淀粉,便于观察细胞结构。
21.食物链和食物网是物质和能量流动的渠道。
22.线粒体是呼吸作用的主要场所。
23.种子繁殖属于有性生殖。
24.基因在亲子代间有规律地传递。
25.过度使用农药导致的变异是环境改变引起的,不可遗传。二、非选择题答案:
26、(1)细胞膜,控制物质进出
(2)细胞膜,保护细胞
(3)细胞壁,支撑细胞
(4)细胞核,储存遗传信息
(5)细胞质,呼吸作用27、(1)温度
(2)水分,氧气
(3)温度适宜时种子发芽率更高
(4)对照实验,比较不同温度条件下的种子萌发情况
(5)重复实验,平均值28、(1)化肥,土壤微生物
(2)分解者
(3)生物多样性
(4)合理施肥,轮作休耕
(5)体现了生态平衡和保护环境的社会责任29、
(1)光合作用的原料:二氧化碳和水,产物:有机物和氧气,能量来自光能。
(2)代谢废物主要通过泌尿系统(尿液)、皮肤(汗液)和呼吸系统(二氧化碳与水)排出。
(3)遗传保持物种稳定性,变异为自然选择提供原材料,促进生物进化。30、
(1)呼吸作用
(2)环带,因为环带是蚯蚓运动的控制中心
(3)保护生物多样性
(4)操作步骤:①保持湿润避免蚯蚓脱水;②避免干扰确保观察结果真实。
(5)不影响实验结果,因为蚯蚓具有感知方向的本能,实验仍能有效观察其运动模式。解析:
26、图中①为细胞膜,②为细胞膜,③为细胞壁,④为细胞核,⑤为细胞质,⑥为线粒体。光合作用的场所是叶绿体,产物是有机物和氧气,原料是二氧化碳和水。27、该实验变量是温度,控制变量需保持水分、空气等条件相同。实验结论需基于数据得出,属于对照实验。重复实验可提高可信度
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