2026北师大版小学数学一年级下册综合实践《设计教室装饰图》易错题训练试卷及答案

2026北师大版小学数学一年级下册综合实践《设计教室装饰图》易错题训练试卷班级：__________姓名：__________得分：__________时间：40分钟一、填空题（每空2分，共32分）1.设计教室装饰图时，常用的平面图形有（__________）、（__________）、（__________）和（__________），其中四条边都相等的是（__________）。2.装饰黑板边框时，按“长方形、正方形、长方形、正方形……”的规律排列，第7个图形是（__________），第10个图形是（__________）。3.用三角形装饰教室墙面，每3个三角形为一组，按“红、黄、蓝”的颜色规律排列，第12个三角形是（__________）色，第17个三角形是（__________）色。4.小明设计教室后门装饰，用了18个圆形贴纸，每4个为一组，最多能分成（__________）组，还剩（__________）个。5.长方形和正方形都有（__________）条边、（__________）个角，其中长方形（__________）边相等，正方形（__________）边都相等。6.设计教室学习园地装饰时，要用到两种图形，按“1个圆形、2个三角形”的规律重复排列，第14个图形是（__________），前14个图形中，三角形有（__________）个。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）1.圆和球都是平面图形，都可以用来设计教室装饰图。（__________）2.按“红、绿、红、绿”的规律装饰教室窗帘，第5个颜色一定是红色。（__________）3.正方形是特殊的长方形，所以所有长方形都是正方形。（__________）4.用平行四边形装饰教室时，平行四边形的四条边都相等，四个角都是直角。（__________）5.设计装饰图时，只要图形好看，不用遵循任何排列规律。（__________）6.摆一个平行四边形装饰挂件，至少需要4根小棒。（__________）7.把12个正方形贴纸平均分成3组，每组有4个，正好可以用来装饰3个窗户。（__________）8.装饰教室天花板，按“1个五角星、1个圆形、1个三角形”的规律排列，第9个图形是三角形。（__________）三、选择题（每题3分，共18分）1.下列图形中，不能用来设计教室装饰图的平面图形是（__________）A.长方形B.球C.圆形D.三角形2.装饰教室走廊，按“2个五角星、3个正方形”的规律排列，第18个图形是（__________）A.五角星B.正方形C.无法确定3.小明用15个三角形装饰墙面，每2个一组，还剩下（__________）个三角形A.1B.2C.3D.44.关于长方形和正方形的说法，正确的是（__________）A.长方形四条边都相等B.正方形对边相等C.它们都有4个直角D.长方形是特殊的正方形5.设计教室黑板装饰，按“圆形、三角形、正方形、圆形、三角形、正方形……”的规律，第20个图形是（__________）A.圆形B.三角形C.正方形6.下列哪种规律排列最适合装饰教室墙面，且不易出错（__________）A.圆形、三角形、正方形、长方形B.圆形、圆形、三角形、三角形C.无规律随意排列四、计算题（每题3分，共12分）1.装饰教室需要16个圆形贴纸，已经贴了7个，还需要多少个？________________________________________________________________2.把20个正方形贴纸平均分给4个小组，每个小组分到多少个，用来装饰本组负责的墙面？________________________________________________________________3.按规律装饰教室窗帘，每组有3个图形，共摆了6组，一共用了多少个图形？________________________________________________________________4.小红设计装饰图，用了8个三角形和12个圆形，一共用了多少个图形？圆形比三角形多多少个？________________________________________________________________________________________________________________________________五、解决问题（每题11分，共22分）1.老师让同学们设计教室前门装饰，要求按“1个长方形、1个圆形、1个三角形”的规律重复排列，一共要摆20个图形。（1）第20个图形是什么图形？________________________________________________________________（2）这20个图形中，长方形有多少个？________________________________________________________________（3）如果每个图形用1张贴纸，现有15张贴纸，还缺多少张贴纸才能完成装饰？________________________________________________________________2.班级开展教室装饰活动，每个小组负责设计一块墙面，需要用两种图形搭配装饰，按“2个正方形、1个三角形”的规律排列。（1）第13个图形是什么图形？________________________________________________________________（2）如果一共摆18个图形，正方形和三角形各需要多少个？________________________________________________________________（3）小明小组有10个正方形和5个三角形，按照这个规律，最多能摆多少组这样的图形？________________________________________________________________参考答案一、填空题（每空2分，共32分）1.长方形、正方形、三角形、圆形（顺序可互换）；正方形2.长方形；正方形3.蓝；红4.4；25.4；4；对；四6.三角形；8二、判断题（每题2分，共16分）1.×（解析：球是立体图形，不是平面图形，不能用于平面装饰图设计）2.√3.×（解析：正方形是特殊的长方形，但长方形不一定是正方形）4.×（解析：平行四边形对边相等，四个角不是直角）5.×（解析：设计装饰图应结合排列规律，使装饰更整齐美观）6.√7.√8.√三、选择题（每题3分，共18分）1.B2.B3.A4.C5.B6.B四、计算题（每题3分，共12分）1.16-7=9（个）答：还需要9个。2.20÷4=5（个）答：每个小组分到5个。3.3×6=18（个）答：一共用了18个图形。4.8+12=20（个）；12-8=4（个）答：一共用了20个图形，圆形比三角形多4个。五、解决问题（每题11分，共22分）1.（1）20÷3=6（组）……2（个）答：第20个图形是圆形。（3分）（2）6+1=7（个）答：长方形有7个。（4分）（3）20-15=5（张）答：还缺5张贴纸。（4分）2.