小学语文部编版六年级上册 第7课 开国大典 同步练习

《开国大典》同步练习同学们，《开国大典》这篇课文以其庄重的笔触、生动的描写，为我们展现了新中国诞生这一激动人心的历史时刻。通过学习，我们不仅感受到了开国大典的盛大与庄严，更体会到了全国人民当家作主的喜悦与自豪。下面这份同步练习，旨在帮助大家巩固所学知识，加深对课文的理解，并提升语言运用能力。请大家认真读题，仔细作答。一、基础知识积累与运用1.看拼音写词语请大家根据拼音，在田字格中规范、工整地写出相应的词语。注意书写姿势哦！kuánɡhuān()zhānyǎnɡ()diǎnlǐ()xuānɡào()jùlí()qízhì()lónɡzhònɡ()cìxù()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出开国大典的历史画面，我们至今历历在目。这些字的读音，你都掌握了吗？*直奔(bēnbèn)会场*排山倒(dǎodào)海*擎(qínqínɡ)着红旗*瞻(zhānshàn)仰*率领(shuàilǜ)*首都(dōudū)3.比一比，再组词汉字博大精深，形近字要仔细分辨哦！燥()栏()距()爆()躁()拦()拒()暴()4.写出下列词语的近义词或反义词丰富词汇量，才能更好地理解和表达。*近义词：庄严——()雄伟——()欢跃——()瞻仰——()陆续——()*反义词：汇集——()开始——()光明——()肃静——()完毕——()5.根据意思写出课文中的词语学以致用，看看你能否快速从课文中找到对应的词语。*恭敬地看。()*（许多人）紧紧围着。()*像山一样高耸，像海一样翻腾。形容声势浩大。()*人群如山似海。形容人聚集得非常多。()*指思想、意见、记载等不一致，有差别。()二、课文内容理解与分析1.根据课文内容填空这是对课文主要信息的梳理，请大家回忆课文内容，准确填写。*《开国大典》这篇课文记叙了______年______月______日，在北京______举行开国大典的盛况。*开国大典的主要程序有：宣布典礼开始→______→______→______→群众游行。*课文按照______顺序叙述，重点描写了开国大典的四个场面，分别是：______、______、______、______。2.重点句子品读课文中的一些句子，含义深刻，耐人寻味。让我们一起细细品味。*“这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”这句话中的“庄严的宣告”、“雄伟的声音”指的是什么？为什么说它们“传到长城内外，传到大江南北”？这句话表达了人民怎样的心情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________*“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”句中的“直奔”一词表现了人们怎样的心情？_________________________________________________________________________三、语言表达与实践1.课内阅读片段阅读课文片段，回答问题。（请在此处选取课文中一个经典段落，如描写毛主席宣布中华人民共和国成立或阅兵式的段落，此处从略，实际出题时需引用原文）*片段中描写了哪些场景？用简洁的语言概括。_________________________________________________________________________*从加点的词语中，你体会到了什么？（此处需在引用的原文中设置加点词语）_________________________________________________________________________*这个片段表达了怎样的思想感情？_________________________________________________________________________2.小练笔学习了《开国大典》，我们心潮澎湃。请你拿起笔，写一写自己的感受。当你读到“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这句话时，你仿佛看到了什么？听到了什么？想到了什么？请用几句话写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示（部分）一、基础知识积累与运用1.狂欢瞻仰典礼宣告距离旗帜隆重次序2.直奔(bèn)排山倒(dǎo)海擎(qínɡ)着瞻(zhān)仰率领(shuài)首都(dū)3.（供参考）干燥急躁；栏杆阻拦；距离拒绝；爆炸暴雨4.（供参考）*近义词：庄重宏伟欢腾仰慕连续*反义词：分散结束黑暗喧闹开始5.瞻仰簇拥排山倒海人山人海分歧二、课文内容理解与分析1.1949101天安门广场；升国旗，鸣礼炮宣读中央人民政府公告阅兵式；时间开国大典前的群众入场开国大典仪式阅兵式群众游行2.*“庄严的宣告”、“雄伟的声音”指的是毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”。“传到长城内外，传到大江南北”指的是这一宣告通过广播传遍了全中国。这句话表达了全中国人民无比激动、自豪和喜悦的心情。*“直奔”表现了人们参加开国大典的急切、激动和期盼的心情。三、语言表达与实践（此处根据所选课内阅读片段和小练笔的具体情况给出提示性答案，强调言之有