2025年武汉小升初外校机考模拟试题-语数英三科综合测试题目

前言武汉外国语学校的小升初选拔，历来以其对学生综合素养与学习潜能的考察而备受关注。机考形式更是对学生的知识熟练度、反应速度及心理素质提出了更高要求。为帮助同学们更好地熟悉外校机考的题型特点与考察方向，我们精心编制了这份2025年小升初外校机考模拟试题。本试题力求贴近真实考试情境，注重基础知识与综合运用能力的结合，希望能为同学们的备考提供有益的参考。温馨提示：1.本模拟试题共包含语文、数学、英语三个部分，旨在综合考察学生的基础学业水平与思维能力。2.请同学们在模拟测试时，注意合理分配时间，保持冷静思考。3.机考环境下，仔细审题尤为重要，请务必看清题目要求再作答。---2025年武汉小升初外校机考模拟试题（语数英三科综合）考试时间：（模拟参考）约90分钟总分：（模拟参考）100分第一部分语文（共30分）一、基础知识积累与运用（共15分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.教诲（huǐ）勉强（qiáng）随声附和（hè）B.薄弱（bó）刹那（chà）情不自禁（jīn）C.魁梧（wǔ）惩罚（chéng）刚正不阿（ā）D.膝盖（qī）参差（cī）鲜为人知（xiān）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.再接再厉焕然一新走头无路实事求是B.阴谋诡计迫不及待川流不息按部就班C.专心致志谈笑风声立竿见影世外桃源D.穿流不息戒骄戒躁无精打采融会贯通3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）清晨，阳光透过树叶的缝隙，在地上洒下了________的光斑。（2）他_________多年的绘画经验，创作出了这幅意境深远的画作。（3）我们要_________大自然的规律，不能随意破坏生态平衡。A.斑驳积累遵循B.斑斓积累遵守C.斑斓积淀遵循D.斑驳积淀遵守4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香充满我们的生活。D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”校长严肃地问。B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。C.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”D.他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。6.根据提示默写古诗文名句。（5分，每空1分）（1）_______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）等闲识得东风面，_______________。（朱熹《春日》）（3）王师北定中原日，_______________。（陆游《示儿》）（4）当我们遇到困难，想要退缩时，可以用《周易》中的“_______________，_______________”来激励自己。二、阅读理解（共10分）阅读下面短文，完成7-10题。梧桐树校园里的那棵梧桐树，是我童年记忆中不可或缺的一部分。它高大挺拔，像一位沉默而威严的老者，守护着我们的校园。春天，梧桐树上冒出嫩黄的新芽，星星点点，很快就舒展成一片片心形的叶子，嫩绿嫩绿的，在阳光下闪着光。鸟儿在枝头筑巢，叽叽喳喳地唱着歌，给校园增添了无限生机。我们喜欢在树下跳皮筋，阳光透过叶缝洒下来，在地上织就一张跳动的光影网。夏天，梧桐树的叶子长得郁郁葱葱，浓密的枝叶像一把巨大的绿伞，为我们遮挡住炎炎烈日。课间，我们最爱在树荫下玩耍、乘凉、讲故事。偶尔有微风拂过，树叶“沙沙”作响，仿佛在低声说着什么秘密。秋天，是梧桐树最美的季节。叶子渐渐变成了金黄色，有的还带着一点赭红。秋风一吹，叶子像一只只彩蝶，纷纷扬扬地从树上飘落下来，铺满地面，像一条金色的地毯。我们会捡起那些形状完整、颜色鲜艳的叶子，夹在书里做书签。冬天，梧桐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝桠伸向天空。虽然没有了夏日的繁盛，但它依然挺立着，展现出一种坚韧不拔的风骨。下雪的时候，枝头挂满了毛茸茸的雪球，别有一番韵味。如今，我已经离开了母校，但那棵梧桐树依然清晰地留在我的记忆里。它不仅见证了我的成长，也教会了我感受自然的美，体会生命的循环与力量。7.短文按照什么顺序描写梧桐树的？（）（2分）A.事情发展顺序B.时间顺序C.空间顺序D.逻辑顺序8.下列哪一项不是作者在梧桐树下的活动？（）（2分）A.跳皮筋B.乘凉C.筑鸟巢D.捡叶子做书签9.作者为什么说梧桐树“教会了我感受自然的美，体会生命的循环与力量”？（）（3分）A.因为梧桐树一年四季都很美。B.因为梧桐树高大挺拔，像一位老者。C.因为梧桐树经历了四季的变化，从发芽到落叶，再到重新焕发生机，展现了生命的过程和顽强。D.因为作者在梧桐树下有很多快乐的回忆。10.请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）_________________________________________________________________________三、语言运用（共5分）11.仿照例句，续写一个句子，使之构成排比句。（2分）例句：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_____________________，_____________________。12.请你为学校图书馆写一句宣传语，鼓励同学们多读书。（3分）_________________________________________________________________________第二部分数学（共35分）一、选择题（每小题3分，共15分）1.下列说法正确的是（）A.所有的质数都是奇数B.假分数的倒数一定小于1C.圆的周长与它的直径成正比例D.0.7和0.70的大小相等，计数单位也相同2.一个三角形的三个内角度数的比是2:3:5，这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定3.下面图形中，对称轴条数最多的是（）A.正方形B.等边三角形C.圆D.长方形4.一件商品，先提价10%，再降价10%，现在的价格与原价相比（）A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定5.观察下列数列，括号里应填的数是（）1，3，7，15，31，（），127……A.47B.63C.53D.71二、填空题（每小题3分，共12分）6.把3米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段占全长的（）。（填分数）7.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是（）。8.一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm，它的表面积是（）cm²。9.盒子里有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大。三、解决问题（共8分）10.学校组织学生参加植树活动，五年级有120人参加，六年级参加的人数比五年级多15%，六年级有多少人参加植树活动？（4分）11.甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行驶了2小时后，因事停留了1小时，之后以每小时75千米的速度继续行驶。这辆汽车从甲地到乙地一共用了多少小时？（4分）第三部分英语（共35分）一、词汇（Vocabulary）（每小题2分，共10分）从A、B、C、D四个选项中，选出与所给单词或短语意思最相近的一项。1.happy()A.sadB.gladC.angryD.tired2.big()A.smallB.tallC.largeD.short3.gotoschool()A.回家B.上学C.去公园D.起床4.acupoftea()A.一杯咖啡B.一瓶牛奶C.一杯茶D.一碗米饭5.inthemorning()A.在下午B.在晚上C.在中午D.在早上二、语法与情景对话（Grammar&SituationalDialogues）（每小题3分，共15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。6.Myfather_______anewspapereveryevening.()A.readB.readsC.readingD.toread7.—_______isyourbirthday?()—It'sinJune.A.WhatB.WhereC.WhenD.How8.There_______somebooksonthedesk.()A.amB.isC.areD.be9.—Wouldyoulikesomeapples?()—_______A.Yes,Ido.B.No,Idon't.C.Yes,please.D.Ilikebananas.10.—How_______isthereddress?()—It's80yuan.A.manyB.muchC.longD.often阅读下面短文，根据短文内容选择最佳答案。MyWeekendHello,everyone!MynameisTom.Iwanttotellyouaboutmyweekend.OnSaturdaymorning,Iusuallygetupat8:00.Ihavebreakfastwithmyfamily.ThenIdomyhomework.Intheafternoon,Ioftenplayfootballwithmyfriendsinthepark.SometimesIgoswimming.Intheevening,IwatchTVorreadastorybook.OnSundaymorning,Ihelpmymothercleanthehouse.ThenIvisitmygrandparentswithmyparents.Wehavelunchtogether.Intheafternoon,Isometimesgotothelibrarytoreadbooks.IusuallygotobedearlyonSundayeveningbecauseIneedtogotoschoolonMonday.IlikeweekendsbecauseIcandomanyinterestingthingsandspendtimewithmyfamilyandfriends.11.WhattimedoesTomusuallygetuponSaturdaymorning?()A.At7:00.B.At8:00.C.At9:00.D.At10:00.12.WhatdoesTomoftendoonSaturdayafternoon?()A.Hedoeshishomework.B.HewatchesTV.C.Heplaysfootballwithfriends.D.Hehelpshismothercleanthehouse.13.WheredoesTomsometimesgoonSaturdayafternoon?()A.Tothepark.B.Tothelibrary.C.Tothezoo.D.Totheswimmingpool.14.WhodoesTomvisitonSundaymorning?()A.Hisfriends.B.Histeachers.C.Hisgrandparents.D.Hisuncleandaunt.15.WhydoesTomlikeweekends?()A.Becausehedoesn'thavetodohomework.B.Becausehecandomanyinterestingthingsandbewithfamilyandfriends.C.Becausehecansleepallday.D.BecausehecanwatchTVallthetime.---参考答案与评分标准（简要版）语文部分一、基础知识1.B2.B3.A4.D5.C6.（1）落红不是无情物（2）万紫千红总是春（3）家祭无忘告乃翁（4）天行健，君子以自强不息(每空1分)二、阅读理解7.B8.C9.C(2+2+3分)10.短文按照时间顺序描写了校园里梧桐树一年四季的景色变化以及作者在树下的活动和对梧桐树的怀念。(3分，意思对即