动词不定式与动名词用法总结

动词不定式与动名词用法总结在英语语法的广阔天地中，动词不定式与动名词是两类极为活跃且重要的非谓语动词形式。它们以其独特的语法功能和表意作用，在英语句子构建中扮演着不可或缺的角色。对于学习者而言，准确理解并熟练运用这两种形式，是提升语言运用能力的关键一步。本文旨在对动词不定式与动名词的常见用法进行一次系统性的梳理与总结，希望能为读者提供一份清晰且实用的参考。一、动词不定式(Infinitive)动词不定式通常由“to+动词原形”构成，有时也可不带to（即“不带to的不定式”或“bareinfinitive”）。它具有名词、形容词和副词的特征，因此在句中可作多种成分。1.作主语不定式作主语时，往往表示具体的、一次性的或将来的动作。为避免句子头重脚轻，常用it作形式主语，而将真正的主语不定式置于句末。*Tolearnaforeignlanguagewellrequirespatienceandpersistence.(学好一门外语需要耐心和毅力。)*Itisimportanttorespectothers'opinions.(尊重他人的意见是重要的。)2.作宾语不定式可直接跟在某些及物动词后作宾语，表示具体的动作或行为。常见的这类动词有：want,hope,decide,plan,expect,manage,afford,agree,refuse,offer,promise等。*Shehopestotravelaroundtheworldsomeday.(她希望有一天能环游世界。)*Theydecidedtopostponethemeeting.(他们决定推迟会议。)3.作表语不定式作表语，通常说明主语的内容、性质或将来的动作。*Thefirststepistoadmityourmistakes.(第一步是承认你的错误。)4.作定语不定式作定语时，通常置于被修饰的名词或代词之后，与其构成逻辑上的主谓、动宾或介宾关系。*Ihavealotofhomeworktodotonight.(我今晚有很多作业要做。)(逻辑动宾关系)*Heisalwaysthefirsttoarriveattheoffice.(他总是第一个到办公室。)(逻辑主谓关系)*Weneedaplacetolivein.(我们需要一个住的地方。)(逻辑介宾关系)5.作状语不定式作状语的情况较为多样，可表示目的、结果、原因等。*目的状语：常置于句首或句末，可由inorderto,soasto引导（soasto一般不用于句首）。Tocatchtheearlybus,hegotupveryearly.(为了赶上早班车，他起得很早。)Hestudieshardinordertopasstheexam.(他努力学习是为了通过考试。)*结果状语：常置于句末，可由onlyto引出，表示出乎意料的结果。Thenewswassoshockingastomakehercry.(这个消息太令人震惊，使她哭了起来。)*原因状语：常用于表示情感或心理状态的形容词后，如happy,glad,sorry,surprised,eager等。Iamgladtomeetyouhere.(很高兴在这里见到你。)Shewassurprisedtohearthenews.(听到这个消息她很惊讶。)6.不带to的不定式在某些特定结构中，不定式符号to常被省略。例如：*在情态动词（can,may,must等）和助动词will,would,shall,should之后。*在使役动词make,let,have之后作宾语补足语时（但变为被动语态时，to要还原）。*在感官动词see,watch,hear,feel,notice等之后作宾语补足语时（强调动作全过程或经常性动作；若强调动作正在进行，则用现在分词）。Isawherentertheroom.(我看见她进了房间。)Isawherenteringtheroom.(我看见她正走进房间。)*在固定搭配如hadbetter,wouldrather...than...,cannotbut...等之后。二、动名词(Gerund)动名词由动词原形加-ing构成，具有动词和名词的双重特征。它在句中可起名词的作用，充当主语、宾语、表语、定语等成分。1.作主语动名词作主语时，通常表示抽象的、一般性的或习惯性的动作。*Swimmingisgoodforhealth.(游泳有益健康。)*Readingaloudinthemorninghelpsimprovepronunciation.(早晨朗读有助于提高发音。)若主语较长，常用it作形式主语，而将动名词短语置于句末，其结构为Itisnouse/good/fun...+doingsth.。Itisnousearguingwithhim.(和他争论是没用的。)2.作宾语动名词常作某些及物动词或介词的宾语。*及物动词后作宾语：常见的这类动词有：enjoy,finish,avoid,mind,suggest,practice,consider,miss,keep,dislike,appreciate,delay,deny,admit等。Sheenjoyslisteningtoclassicalmusic.(她喜欢听古典音乐。)Wouldyoumindopeningthewindow?(你介意打开窗户吗？)*介词后作宾语：包括动词短语中介词后的宾语。Heisinterestedincollectingstamps.(他对集邮感兴趣。)Thankyouforhelpingme.(谢谢你帮助我。)*某些固定搭配：如lookforwardto,payattentionto,giveup,beusedto(习惯于),feellike等，其后也常接动名词作宾语。Hehasgivenupsmoking.(他已经戒烟了。)3.作表语动名词作表语时，通常说明主语的性质或内容，此时与主语的位置可以互换，句意基本不变。*Myfavoritesportisswimming.(我最喜欢的运动是游泳。)→Swimmingismyfavoritesport.4.作定语动名词作定语时，通常置于被修饰的名词之前，说明该名词的用途或性质，相当于“用于...的”。*areadingroom(阅览室)*aswimmingpool(游泳池)*sleepingpills(安眠药)（注：现在分词作定语时，通常表示被修饰名词的动作或状态，与所修饰的名词之间存在逻辑上的主谓关系。试比较：asleepingchild(正在睡觉的孩子，现在分词作定语)和sleepingpills(安眠药，动名词作定语)。）5.动名词的复合结构动名词可以有自己的逻辑主语，构成动名词的复合结构，即“名词所有格/形容词性物主代词+动名词”。该结构在句中可作主语、宾语等。*Idon'tmindyourbeinglate.(我不介意你迟到。)(作宾语)在口语中，若动名词的逻辑主语是无生命的名词或名词复数，或作宾语时逻辑主语是人称代词，也可用名词普通格或人称代词宾格。Iamnotinfavorofthemdoingsuchathing.(我不赞成他们做这样的事。)三、动词不定式与动名词的比较与辨析不定式和动名词在某些情况下都可以作主语、宾语或表语，但其含义和用法往往存在差异。1.作主语时的比较*不定式作主语多表示具体的、一次性的或将来的动作。Tofinishthistaskinanhourisimpossible.(在一小时内完成这项任务是不可能的。)(具体动作)*动名词作主语多表示抽象的、一般性的或习惯性的动作。Finishingtasksontimeisagoodhabit.(按时完成任务是个好习惯。)(抽象/习惯)2.作宾语时的比较许多动词后面既可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，但意义可能相同、相近或不同。*意义基本相同：如like,love,hate,prefer等，接不定式或动名词意义差别不大，但有时接动名词更强调习惯性，接不定式更强调某次具体的动作或特定场合。Ilikeswimming.(泛指游泳这项活动)Iliketoswimintherivertoday.(指今天去河里游泳这个具体动作)*意义不同：这是学习的重点和难点，需要特别记忆。例如：*remembertodosth.记得要去做某事(未做)rememberdoingsth.记得做过某事(已做)*forgettodosth.忘记要去做某事(未做)forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)*regrettodosth.遗憾地要去做某事(通常指通知坏消息)regretdoingsth.后悔做过某事*trytodosth.努力去做某事，试图做某事trydoingsth.尝试做某事(看看结果如何)*stoptodosth.停下来去做另一件事stopdoingsth.停止正在做的事*meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味着做某事*goontodosth.做完一件事后，接着做另一件事goondoingsth.继续做原来正在做的事四、总结与建议动词不定式和动名词是英语中非常活跃的语言成分，掌握它们的用法对于准确理解和运用英语至关重要。两者在句中都能充当主语、宾语、表语等成分，但各有侧重和特定的搭配习惯