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文档简介

小学数学人教版二年级下册数学广角《推理》练习题小朋友们,我们已经走进了数学广角的奇妙世界,认识了“推理”这位好朋友。推理就像一把开启思维的小钥匙,能帮助我们从已知的信息中,一步步找到未知的答案。它不是瞎猜,而是有方法、有步骤的思考过程。今天,我们就通过一些有趣的练习,来锻炼我们的推理能力,让我们的小脑袋瓜转得更快、更灵活!一、基础碰碰车——两种事物的推理亲爱的小读者,我们先来玩一些“二选一”的推理游戏,热热身吧!这类问题通常会告诉我们两个信息,其中一个是确定的,另一个可以通过排除法来判断。1.两只小动物赛跑,小兔和小狗。小兔说:“我不是第一名。”那谁是第一名呢?*思路导航:只有小兔和小狗,小兔不是第一名,那第一名就是______。2.小红的手上分别拿着一个红球和一个黄球。她左手拿的不是红球,那她右手拿的是什么颜色的球?左手呢?*思路导航:左手不是红球,那左手一定是______球,右手就是______球。3.小明和小刚拍皮球,一个拍了两下,一个拍了三下。小明说:“我拍的不是两下。”请问小明拍了几下?小刚呢?4.书架上有故事书和科技书各一本。小明借走的不是故事书,他借走的是什么书?书架上还剩什么书?二、进阶跷跷板——三种事物的推理当推理的对象变成三个的时候,我们就要更细心啦!通常我们会用到“排除法”,先确定最容易判断的,再一步步排除不可能的,最后剩下的就是答案。有时候,画个简单的连线图或者表格,能让我们的思路更清晰哦!5.有三只小动物:小狗、小猫、小兔,它们分别住在一楼、二楼、三楼。小狗说:“我不住在三楼。”小猫说:“我住在一楼。”你知道它们分别住在几楼吗?*小提示:先从小猫的话入手,它是确定的。6.小红、小丽、小刚三位小朋友分别喜欢吃苹果、香蕉、橘子中的一种水果。小红说:“我不喜欢吃苹果。”小丽说:“我喜欢吃香蕉。”请问他们分别喜欢吃什么水果?*小提示:小丽喜欢的水果直接告诉我们了,真棒!7.三个小朋友比高矮,小明说:“我不是最高的。”小芳说:“我不是最矮的,也不是最高的。”请你给他们从高到矮排排队。*小提示:先找出谁是最高的,谁是最矮的呢?8.学校运动会上,小明、小强、小刚参加了跑步比赛,分别获得了第一、第二、第三名。小明说:“我不是第一。”小强说:“我不是第三,也不是第一。”他们各得了第几名?*小提示:小强的话里藏着两个信息,仔细想想!9.在一次画笔画比赛中,小花、小月、小光分别画了小猫、小狗和小兔。小花说:“我画的不是小猫。”小月说:“我画的是小狗。”他们分别画了什么?*试试看,用连线的方法把名字和画的动物连起来吧!10.甲、乙、丙三个小朋友分别来自北京、上海和广州。甲说:“我不是北京人,也不是上海人。”乙说:“我不是北京人。”他们分别来自哪个城市?*这道题信息有点多,别着急,慢慢理清楚。三、智慧加油站——生活中的推理推理不仅在课本里,在我们的生活中也无处不在。下面这些问题,看看你能不能用今天学到的推理方法解决呢?11.妈妈把红、黄、蓝三件衣服分别送给了姐姐、妹妹和弟弟。姐姐说:“我收到的不是红色的。”妹妹说:“我收到的是黄色的。”弟弟收到的是什么颜色的衣服?姐姐呢?12.有三本书:语文书、数学书和英语书,分别放在三层书架上。语文书不在最上层,数学书在最下层。请你说说每层书架上放的是什么书?参考答案与思路点拨(做完所有题目再看这里哦!)1.小狗。因为只有小兔和小狗,小兔不是第一,所以小狗是第一。2.左手黄球,右手红球。左手不是红球,就只能是黄球,剩下的红球就在右手。3.小明拍了三下,小刚拍了两下。小明不是两下,就是三下,小刚就是剩下的两下。4.借走的是科技书,剩下的是故事书。不是故事书,就是科技书。5.小猫住一楼,小狗住二楼,小兔住三楼。小猫住一楼确定了,小狗不住三楼,所以小狗住二楼,剩下三楼是小兔。6.小丽喜欢香蕉,小红喜欢橘子,小刚喜欢苹果。小丽喜欢香蕉确定,小红不喜欢苹果,就喜欢橘子,剩下苹果是小刚的。7.小明最高,小芳第二,小刚最矮(或其他符合逻辑的名字排序,根据实际给出的名字)。小芳不是最矮也不是最高,所以是中间,小明不是最高就是最矮,但小芳是中间,所以小明只能是最高,剩下小刚最矮。8.小刚第一,小强第二,小明第三。小强不是第三也不是第一,所以小强第二;小明不是第一,所以小明第三,剩下小刚第一。9.小月画小狗,小花画小兔,小光画小猫。小月画小狗确定,小花不画小猫,就画小兔,剩下小猫是小光画的。10.甲来自广州,乙来自上海,丙来自北京。甲不是北京上海,所以是广州;乙不是北京,所以是上海,剩下丙是北京。11.妹妹收到黄色,姐姐收到蓝色,弟弟收到红色。妹妹黄色确定,姐姐不是红色,就是蓝色,剩下红色给弟弟。12.最下层是数学书,最上层是英语书,中间层是语文书。数学书在最下层确定,语文书不在最上层,所以在中间,剩下最上层是英语书。写在最后小朋友们,推理是不是很有趣呀?它就像一个谜题,

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