13 卖油翁 教学课件2025-2026学年七年级 语文下册

卖油翁年级：七年级学科：初中语文（统编版）情境导入“不是每个人都能被看见，但小人物也有自己的光。”今天，我们以《卖油翁》为例，举办一场“小人物故事研讨会”，解锁这篇短文背后的文字密码！环节一：细节解码，还原人物形象请同学观看片段，用一两句话概括内容。

环节一：细节解码，还原人物形象

快速浏览课文，找出对应语句，结合书下注释进行翻译。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。（他）于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀取油注入葫芦里，油从钱孔注入，但钱却没有湿。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。请同学们翻译全文，关注文中主要的动词、虚词，体会人物形象，完成表格梳理。（他）于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀取油注入葫芦里，油从钱孔注入，但钱却没有湿。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。‌自夸打发擅长射箭陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。‌放下站立斜着眼看点头“睨”可以改为“看”吗？陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。‌也表修饰陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。‌只是同“耳”，相当于“罢了”人物动词形象陈尧咨善射、自矜、遣骄傲自大卖油翁释、立、睨、颔从容淡定人物虚词形象陈尧咨亦、乎、而暴躁自负卖油翁而、惟、尔低调谦逊虚词副词亦、惟语气词乎、尔连词而表转折表修饰表顺承表并列动作细节+虚词强化突显人物形象

用你喜欢的方式绘制“陈尧咨”情感变化图环节二：角色扮演，深挖人物心理小组合作，为人物对话设计神态（填在“（）”中）和动作（填在“【】”中），并说明理由。重点关注人称、句式等角度。康肃【

】（

）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁【

】（

）曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁【

】（

）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因【

】（

）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。详略的作用：通过详写对话，聚焦核心冲突场景，让故事节奏更紧凑。句式语气的作用：凸显情绪，强化形象环节三：思辨交锋，探究主旨

请结合助读资料，探究“笑”的深层含义。【助读资料1】“艺祖革命，首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此。”（节选自《宋吏·文苑传序》）“武臣掌国机密而得军情，岂是国家之利！”（欧阳修）【助读资料2】尧咨，字嘉谟，举进士第一，授将作监丞、通判济州，召为秘书省著作郎、直史馆、判三司度支勾院，始合三部勾院兼总之。擢右正言、知制诰。（节选自《宋史》）日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼（宋代三品以上官员的佩饰，象征高官身份）。（节选自《渑水燕谈录·杂录》）陈尧咨“笑”的深层含义环节三：思辨交锋，探究主旨

如何理解文章的主旨？①于细节处质疑②于背景中溯源③于多维中思辨总结塑造人物形象的密码：动词与虚词挖掘人物心理的方法：聚焦详略，感受情感起伏探究文言主旨的策略：质疑、溯源、思辨1.下列划线字注音正确的一项是（

）A.自矜（jīn）

家圃（pǔ）B.睨之（nì）

发矢（shī）C.颔之（hán）

忿然（fèn）D.酌油（zhuó）

遣之（qiǎn）答案：A。解析：B项“矢”应读“shǐ”；C项“颔”应读“hàn”；D项“遣”应读“qiǎn”。课堂练习2.下列句中划线词解释有误的一项是（

）A.公亦以此自矜（夸耀）B.睨之久而不去（离开）C.但微颔之（点头）D.徐以杓酌油沥之（快速）答案：D。解析：“徐”意为“慢慢地”，非“快速”。课堂练习3.卖油翁评价陈尧咨射箭的语句是（

）A.汝亦知射乎？B.吾射不亦精乎？C.无他，但手熟尔。D.尔安敢轻吾射！答案：C。解析：卖油翁以“手熟”点明技艺本质，体现“熟能生巧”的主旨。课堂练习4.陈尧咨态度变化的过程是（

）A.自矜→忿然→笑遣B.忿然→自矜→笑遣C.笑遣→自矜→忿然D.自矜→笑遣→忿然答案：A。