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北京高考:英语必背知识点
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇方面1.核心词汇高考英语中,核心词汇是基础中的基础。像“abandon(放弃)、absorb(吸收)、accommodate(容纳)”这类词,不仅要会拼写,更要掌握其常见搭配和用法。比如“abandononeselfto(沉溺于)”“beabsorbedin(全神贯注于)”“accommodatesb.withsth.(向某人提供某物)”。2.近义词与反义词区分近义词和反义词能帮助我们在写作和阅读中更准确地理解和表达。例如“alive、live、living、lively”这一组近义词,“alive”常作表语或后置定语,“live”作形容词时读/laɪv/,表示“活的、现场直播的”,“living”可作前置或后置定语,“lively”则表示“活泼的、生动的”。反义词如“advantage-disadvantage、agree-disagree”等,也要熟练掌握。3.一词多义很多单词有多个含义,在不同语境中意思不同。比如“charge”,常见义有“收费”,如“chargesb.forsth.(因某事向某人收费)”;还有“控告”的意思,“chargesb.withsth.(控告某人某事)”;另外还有“充电”的意思。语法方面1.时态和语态时态和语态是高考的常考点。要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等时态的构成和用法。比如现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,常与“already、yet、just、ever、never”等时间状语连用。语态方面,要分清主动语态和被动语态,当主语是动作的执行者时用主动语态,当主语是动作的承受者时用被动语态。2.非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。动词不定式“todo”可作主语、宾语、定语、状语等;动名词“doing”可作主语、宾语、表语等;分词有现在分词“doing”和过去分词“done”,现在分词表示主动和进行,过去分词表示被动和完成。例如“Seeingisbelieving.(眼见为实)”中“seeing”和“believing”是动名词作主语和表语;“Thebrokenwindowneedsrepairing.(破窗户需要修理)”中“broken”是过去分词作定语,“repairing”是动名词作宾语。3.从句从句包括定语从句、名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)和状语从句。定语从句要掌握关系代词“who、whom、whose、which、that”和关系副词“when、where、why”的用法。名词性从句中,要注意引导词的选择和语序问题,从句要用陈述句语序。状语从句要掌握时间、地点、原因、条件、让步、结果、目的等状语从句的引导词和用法。写作方面1.书信写作书信是高考英语写作的常见体裁。要掌握书信的格式,包括称呼、正文、结束语和签名。称呼一般用“Dear...”,结束语常用“Bestwishes、Yourssincerely”等。正文内容要条理清晰,表达自己的观点和想法。比如写建议信,要先表明写信目的,然后具体给出建议,最后表达希望对方采纳建议的愿望。2.话题写作话题写作涉及各种主题,如环境保护、科技发展、传统文化等。平时要积累一些相关的词汇和表达,比如描述环境保护可以用“protecttheenvironment、reducepollution、recyclewaste”等短语。写作时要注意文章结构,一般采用三段式,开头引入话题,中间阐述观点,结尾总结或提出展望。阅读方面1.阅读技巧阅读时要掌握一些技巧,比如先浏览题目,带着问题去阅读文章,这样可以更有针对性地寻找答案。遇到生词不要慌张,可以通过上下文猜测词义。另外,要学会抓住文章的主旨句和关键词,主旨句一般在文章开头或结尾,关键词可以帮助我们理解文章的主要内容。2.不同体裁文章的特点不同体裁的文章有不同的特点。记叙文一般有时间、地点、人物、事件等要素,要理清事件的发展顺序;说明文主
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